​【九小．线上教学】云端备课展评

临沂第九实验小学

数学组教师

备课展评

“工欲善其事，必先利其器”。为促进教师专业成长，引领每位教师在教学过程中加强备课研究，更新教育观念，改进教学方法，提高备课质量，搭建教师间交流与借鉴的平台，临沂第九实验小学开展了数学线上备课展评活动。

观人之长，补己之短。一年级教师们在备课组长的带领下积极参加了此次活动。此次展示内容包括：教师备课展示、听课记录展示、集体备课展示。

教师备课展示

“凡事预则立，不预则废”，备课是上好一节课的前提，提高课堂教学质量和效果幼师备课教案范文，首先要抓好备课这一环节。

一份份教案、一张张“备”影，像一面镜子展现了教师们严谨认真的工作作风和先进的教学理念，展现了教师的职业素养和专业魅力。所有备课思路清晰，内容完整。教案设计环节齐备，内容详实、重点突出、设计合理、多种颜色标记，二次备课实用性强，凸显了我校教师扎实的业务水平和认真的工作态度。

｜听课记录展示｜

一节节示范课、先导课，仿佛又浮现在我们眼前，教师们的听课记录有实事求是的优缺点评价、细致入微的过程分析及合理适用的教学建议。听课记录内容详实，对教学环节、教学重难点等都能较好的记录下来。教师们在一次次听评课中相互启发，在交流中相互学习，砥砺前行，共同成长。

集体备课展示

他山之石，可以攻玉。每周三下午的集体备课幼师备课教案范文，备课组长要求每位教师既要对教材进行深入解读，又要对自己承担的任务进行全面的研究和思考，发表真知灼见。教师们各抒己见，博采众长，集思广益，凝聚教育合力，从而提高数学老师们的线上教学水平，教育的魅力也在浓厚的教研氛围中悄然绽放。

本次备课展评活动的开展，促进了教师间的交流和学习，树立了优秀的标杆和教学导向，让教师在观摩对比中对备课有了更全面更深入的认识和理解，对于提高教师的教学水平和教学研究能力，从而促进课堂教学的高质量与有效性起着重要推动作用。

“为渠哪得清如许，为有源头活水来”。精彩高效的课堂，必然需要背后付出辛勤的耕耘；学生心田的精神硕果，离不开丰富的知识储备、有效的教学手段和不变的爱的初心。老师们坚信有备而来，才能满载而归，让备课成为课堂教学的坚实堡垒。老师们将继续秉承初心，扎扎实实立足教学，安安静静做教育，以努力奋发的姿态推动教育教学工作更上新台阶。

拟稿：尹超群