语文背影教案范文(教师资格证《背影》教学难点学习在叙述和描写中抒发感情的方法)

教学目标

1.感慨地朗读课文，体会字里行间的爱。

2.体验文章的语言特点，学习如何捕捉人物和描述人物。

3.珍惜亲情，加强与父母的沟通交流，培育中华民族的传统美德。

教学重点

1.感慨地朗读课文，体会字里行间的爱。

2.体验文章的语言特点，学习如何捕捉人物和描述人物。

教学困难

学习如何在叙述和描写中表达感情，理解深厚的父子情。

教学过程

一、创建场景并导入新课程

同学们，在我们的生活中，有很多不经意的细节会引起我们的心动。比如：春天树顶长出第一颗嫩芽，秋天远方传来一首怀旧的老歌，周六我们回家的时候，父母已经为我们准备了一桌热气腾腾的饭菜…… ，也许还有很多很多。今天我们要学习的是一篇感人的文章《背影》。

这段文字回忆了作者八年前在北大读书时所经历的家庭变迁。当时中国社会的形势是：军阀四分五裂，帝国主义势力明争暗斗，知识分子岌岌可危，辛勤耕耘，悲痛笼罩。用纪录片的方式，通过一个特定的角度“背影”，写出在那个特殊的社会背景下父子之间的爱怜之情，引起人们的同情、感叹和共鸣。

二、文字欣赏

（一）整体认知：两个问题

1.这篇文章的主要内容是什么？

答：浦口父子告别。

2.我在全文中写了多少次关于父亲的背影？表达的中心是什么？

答：四回写。“背影”在文章中出现了四次，每次情况都不一样，但想法和感受都是一样的。他们是：

（一）思念父亲，惦记背影；第一次是片头《Back》，浓浓的情感氛围笼罩了整篇文字。

（2）看着父亲买橘子，描绘背影；第二次是在车站告别的场景中，父亲胖乎乎的身子，步履艰难，踉踉跄跄地跨过铁路给儿子买橘子，让儿子感动落泪。

（3）父子分手，背道而驰；第三次是父子告别时，儿子看着父亲的“背影”消失在人群中。

⑷告别后的思念，重现背影。第四次是在文章的最后。儿子读了父亲的信，父亲的“背影”再次出现，泪流满面。

表达的中心：父爱子，子爱父，父子情深。

二、思考与讨论一：父爱子

1.告别时父亲为儿子做了什么？

A：亲自送行，收拾行李，谈好价格，送儿子上车，选座语文背影教案范文，告诉儿子，指导茶室，给儿子买橘子。

反思：细心关注，周到细致

2.其中哪一个最让你感动？为什么？

3.阅读和分析这部分

4.父亲装：黑色，深蓝色——家境贫寒，心情忧郁（黑色给人一种压抑和沉重的感觉，这就是沉重的背影！）

5.走路姿势：踉跄——年纪大了，腿脚不方便，（这是一个踉跄！）

6.爬月台动作：爬、滑——移动不便，走路困难（动作描述，“探索”，体胖不便，下铁时要小心；“爬”，既平台的高度写了，我可以想象我父亲爬平台的难度；“缩”是指脚无处可推，他更详细地写了如何爬；“倾斜”，虽然是爬上平台很困难，他看起来很努力。————好难的背！）

7.一个父亲对儿子的关心，除了为儿子做了那么多琐碎琐碎的事，他是用什么方式表达这种关心的？

答：父亲的语言。(1) 没关系，他们不能去那里！(2) 我要买些橙子。你在这里，不要到处走动。

反思：怜惜体贴，不情愿

(iii) 思考与讨论二：儿子爱父亲

1.儿子懂父亲的爱吗？为什么？分享你的意见。

理解。三泪两自责：

A. 望着爸爸买橘子，艰难时刻的背影──感动的泪水 B. 告别父子，告别的背影──惆怅的泪水

C. 含泪读信，重生──思念之泪 D. 太聪明，太聪明──后悔与责备

子对父：（人非草木，谁能无情。子从不明白，明白，感动，错过）

真懂，真心欣赏

(4) 研究与讨论

你觉得一个父亲为儿子做这些事正常吗？为什么儿子哭了很多次。这不是作者第一次看到父亲的背影。这背影对儿子来说太熟悉了。如果是正常情况，他父亲的背影可能不会让儿子感动落泪。那你为什么这么感动？

总结：具体环境：家境惨淡

学生总结：外婆去世，房子乱七八糟，房贷卖掉，父亲丢了工作。失去亲人让父亲心痛；失业、债务和其他情况让他的心充满了悲伤。年纪渐长的父亲，不得不承担起家庭的重担。然而，在这种惨淡的情况下，父亲没有抱怨，一如既往地爱着儿子。父亲担心儿子看到家庭变化影响学习，于是安慰儿子，亲自送儿子上火车。其中有些事情是他不必做的，比如送儿子上火车；有些事不是他必须做的，也不是他做不到的，比如买过铁路的橘子。但如果他不这样做，他会感到不安。为了照顾儿子，他无视所有的灾难和疲劳。一个父亲在所有艰辛中为儿子所做的，比他平时所做的更有价值，尤其是在好的时候。当然，我儿子多次感动落泪。

老师总结： 一位历经磨难的父亲：他一如既往地爱着自己的儿子，非常体贴关怀。父亲是一座山，伟大而坚强。严酷的现实扭曲了他的情绪，沉重的包袱压在了他的背上。他从不抱怨。他默默付出了一点点血汗，为透支生活的孩子们开辟了成功之路。

三、扩展迁移

父母以各种可能的方式爱他们的孩子。父母可以写成千上万的事情来表达他们对孩子的爱。这篇文章以小见大，把所有父母“低头甘做无礼的牛”的爱都凝聚在这背后。就像唐代孟蛟的《游子歌》，母亲对即将离去的儿子所有复杂而微妙的感情，都集中在“临走前的密缝”这一形象中。看完这篇文章，你一定会想到，很多父母对你的爱，甚至一些你一开始并不在意的事情，也会在这个时候浮现，让你动心，甚至哭泣，或者甚至感到羞耻。

其实，不仅仅是父爱。所有的家庭爱都令人感动。或许你忍了却没有意识到，或许你只有在失去的时候才觉得珍贵。请细细品味这段记忆的宝藏，诉说你对家人的爱与亲情。

四、深情（播放背景动画《懂你》）

同学们语文背影教案范文，最心爱的家庭是我们拥有的至高无上的财富。一桌准备好的饭菜，床头的一件衣服，一个鼓励的微笑，一个深思熟虑的词，都体现了亲人对我们的期望和关心。就像我父亲的背影一样，它会永远打动我们。让我们都对他们说：我爱你，我理解你。

五、作业：请同学们回家，用自己独特的方式向父母亲人表达你对他们的理解，感谢他们对你的无微不至的关怀。给你父母买食物，给他们写字条，给他们倒一杯水，对他们说努力……好吗？

带板书设计：

同学们，最心爱的家庭是我们拥有的至高无上的财富。一桌准备好的饭菜，床头的一件衣服，一个鼓励的微笑，一个深思熟虑的词，都体现了亲人对我们的期望和关心。就像我父亲的背影一样，它会永远打动我们。让我们都对他们说：我爱你，我理解你。查字典跟大家一起学《背影》，一起感受父爱之深！

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