中班教案教学反思范文(优秀的幼儿园教案设计文章，帮您解决幼儿手眼协调能力)

《关于中班主题“折纸船”教案的反思》是一篇优秀的幼儿园教案设计文章，希望对大家的学习和工作有所帮助！

活动目标

1、掌握如何折纸船。

2、培养孩子的手眼协调能力，能够把纸在两个方向上对折，均匀均匀。

3、通过儿童活动、教师示范、动手练习和游戏来完成教学任务。

4、培养孩子的美感，提高孩子的手眼协调能力。

5、激发孩子的创造力和好奇心。

6、培养孩子的动手能力和团队精神。

7、培养孩子的观察力、分析力和动手能力。

8、孩子可以主动回答问题，提高口语表达能力。

重点和难点

教学重点：纸船对折的步骤。

教学难点：纸船的折叠成型方法。

活动准备

小船玩具、图片、纸船的例子、几张长方形纸，布置在水池中作为展示板、音乐剪辑。

事件过程

1、多媒体展示各种小船，激发孩子的好奇心。启发和引导孩子们观察和总结船的形状和特点。

2、展示示例，引导孩子观察示例中如何折纸船。

3、老师一步步演示折叠方法，最后重点讲解了纸船的折叠成型。

4、鼓励孩子大胆尝试中班教案教学反思范文，老师会带领孩子参观，帮助孩子把握重点，体验成功感。

5、游戏《龙舟》

6、引导孩子将“纸船”放入“池塘”

7、老师口头帮助孩子们复习纸船的折叠方法中班教案教学反思范文，然后指导孩子们发表意见。

8、活动结束。

活动延伸：让孩子回家，教家人玩折纸船，既可以复习，又可以增进亲情。

教学反思

1、教学过程可以调动孩子的积极参与。每个蹒跚学步的孩子都可以完成一件手工艺品。

2、孩子们可以相互合作，培养团结协作的精神。

3、在教学准备和孩子动手操作等方面，他们都已经考虑周到了，但是纸船折法步骤的演示过程太快了，有的孩子做不到看不清楚。

4、因为我是幼儿园老师，刚从小学老师转过来，教学经验很少，教学过程中的过渡也不够自然。

5、这堂课让我意识到，在以后的教学中，不仅要注重知识和学习方法的传授，还要不断学习、探索和创新，不断丰富和提高自己的实践经验。这样你才能成为一名合格的教师。

中班主题“折纸船”教案教学反思本文共2315字。

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