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现在孩子在幼儿园上的舞蹈课大多应该属于兴趣班所以对于舞蹈教学的目的主要应该是趣味性，可以根据歌曲伴奏动作幼儿园舞蹈教案范文，采用播放视频的方式，

强烈不建议每节课教跳一模一样的舞蹈，跳过一遍的基本上不太可能记住。还是根据歌曲编舞蹈，让孩子跟着编舞有意识的学会肢体语言，在编舞的同时注意肢体语言的表达，直接跳舞孩子很难做到。

深层次的话幼儿园舞蹈教案范文，很难作答，只能说，欣赏是对的，教学是为了听课的孩子最好。

培养孩子的爱好就够了。对于机构来说幼儿园课程一般就是认知舞蹈、基本舞蹈功能和示范舞蹈三个。发展的道路其实也不需要太仔细跟其他系统课程比较，就是一开始深入一些，做一些手脑并用的练习，让孩子能体会到跳舞不是仅仅靠跳，还要跟拍子。比如popping那些复杂的动作真的对于幼儿园的孩子来说孩子非常难做，要手指灵活、手脚并用才能做出来。

我从幼儿园开始一直跳舞接到孩子们的通知参加首届lulu周末舞蹈节大概也有小半年吧在这期间我也带了一些孩子去上公开课感受是一年级2-3岁的小孩其实很多都是通过舞蹈美术班学的在我没有带孩子去参加比赛之前一般都是说想跳好舞蹈，跟音乐，手脚协调，认真，放开。我说这些都是孩子家长的意愿了家长认为孩子每天跳舞没效果（我在孩子很小的时候就跳舞然后从事教育多年）孩子很快就去上补习班了直到今年春节再带孩子去学我要求孩子去协调统合能力在一个5-6岁左右的小朋友节奏根本就跟不上这样的情况下我要求小朋友跳舞时必须旋转跳跃起飞孩子也要做到，而且跳舞过程中必须要有眼神的传递，一位负责人就建议我带孩子去上爵士舞如果协调能力好一点可以不需要编舞但如果协调能力不好，可以让孩子在打拍子时注意力集中练习不懂就先练习基本功，按要求来孩子会学的很快，孩子学舞蹈必须先学会旋转腾空先把爵士舞学会比如最简单的兔子舞爵士基本功都不熟悉孩子也不会专业老师说不用去上爵士舞课程我觉得没有必要去为了一时冲动去开课一般孩子都会喜欢去爵士舞蹈班没有十几节课跳不出效果让孩子去接触爵士舞蹈接触舞蹈文化这个对于小朋友来说是很难的更多舞蹈教育可以看我专栏里的文章。