《幼儿园舞蹈活动教案》幼儿听音乐想动作怎么哼唱

幼儿园舞蹈活动教案.doc 幼儿园舞蹈活动教案

指南：我根据大家的需要整理了一份《幼儿园舞蹈活动教学计划》。具体内容：引导孩子在理解音乐的基础上创作舞蹈动作，随着音乐自由跳舞，表达孩子热爱大自然的美好情感，体验欢乐的氛围。以下是我精心整理的相关教案，老师们快来看看吧！范文怡《欢乐颂》【活动目标】... 引导孩子领悟音乐，创造舞蹈动作，随音乐自由舞动，表达孩子热爱大自然的美好情感，体验欢乐的氛围。以下是我精心整理的相关教案，老师们快来看看吧！

潘文怡

《欢乐颂》

[活动目标]

1、 引导孩子在理解音乐的基础上创作舞蹈动作，随着音乐自由跳舞，表达孩子热爱大自然的美好情感小学舞蹈教案范文大全，体验欢乐的氛围。

2、 初步培养孩子与同龄人合作交流的能力和自主学习的能力。

【活动准备】

1、两张图谱，歌曲《欢乐颂》的磁带，录音机。

2、五组标牌（白红黄蓝绿花形标牌，每个孩子一个，活动室地板上有相应的花形标牌）

3、舞蹈道具（手腕花），一双孩子的手。

【活动流程】

1、 伴随着“鸭妈妈​​与小鸭”的节奏音乐，幼儿愉快地进入活动室。 （要求孩子们按照音乐的形象有节奏地进行小鸭走路和游泳的动作）

2、连声歌曲《你好，你来早了》（模仿小动物的叫声，可以自然地和同伴面对面唱歌，声音干净优美）

3、Re-**** 歌曲<欢乐颂>

外圈的孩子们应该站起来唱歌词。内圈的孩子们应该唱“La”。合唱时声音要干净、和谐。

4、创作舞蹈<欢乐颂>

（1)孩子听音乐想动（引导孩子感受音乐，初步想象舞蹈动作）

老师：“刚才小朋友的歌声真好，今天老师请大家谱写《欢乐颂》的舞步。首先请大家仔细听音乐，思考动作。 "

（2)幼儿小组讨论讨论，设计舞步，教师导游。（引导幼儿积极参与，根据小组协商创作舞蹈动作）

老师：“接下来，请各组小朋友站在标杆上，互相讨论，将相应的舞步与这首曲子搭配起来，然后开始。”

(3)引导孩子集体创作舞蹈动作，老师会及时记录动作——把它们画在地图上。（鼓励孩子大胆创作，引导孩子编出独特而优美的动作，强调对富有创造力的幼儿在创作过程中能与同龄人一起表演的赞美）

老师：“刚才，孩子们都很认真。现在哪支队伍先试一下，把你设计的动作展示给大家看。”

（4)回忆动作的创造，为连贯的舞蹈做准备。（引导孩子仔细观察地图，想象动作）

老师：孩子们真能干。我们的舞步都编好了。首先，请看地图并思考动作。 （播放音乐）

(5)看地图学跳舞。（在参考地图的基础上小学舞蹈教案范文大全，你可以初步完全用音乐练习。****老师：“现在，请找一个好的搭档一起跳舞。”（特别提醒孩子们需要合作跳舞时，可以相互配合）

连续播放两次音乐。

(6)孩子们跳舞很好，现在请带上手腕花跳舞。你可以在地图上学习动作，也可以自己想动作。（孩子们戴手腕花练习** ** 在音乐伴奏下进行的能力

5、 结束。

孩子们的舞蹈太美了，以后我们在小舞台上表演好吗？现在让我们告别客座老师吧！ （孩子们随着《鸭妈妈与小鸭》的音乐愉快地走出活动室。）

潘文2

毛毛虫跳舞

[活动目标]

1、了解毛毛虫的成长过程。

2、感受美妙的音乐旋律，可以在音乐中