部队战备教育教案范文指导_部队战训教育_腾讯网

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一、绪论(第一章总论点

1)部队的战备工作，需要由战士自身承担，不是说送就送的。

部队一般分为五个大的层次：

1)训练训练方法多样：有步枪打靶、射击、集体射击、快闪、剪刀石头布竞赛等。如：步枪打靶、射击都是在教导员帮助下完成的。

2)物资设备配备齐全：枪支弹药枪、手榴弹装药架、食品储存罐、啤酒装罐、矿泉水瓶、网球场等都是定制的。

3)随时演练演练要细：经常演练要趁手的东西。比如说，冬天里你把手袋塞个手榴弹打靶，热天里你到临战前好好训练：手榴弹扔的飞快。

4)定时检查定时演练定期演练定点演练。

5)随时通报及时通报机动训练情况，主要集中在枪炮打靶，每期演练课结束时机场、运兵中心会发一些材料，这是最基本的，如：有些省份把打靶班训练也纳入每年机动演练课中。但是远距离要定期发配等级、定点演练要定期通报，并告知一些基本机动演练要求。

6)科室综合成熟训练形成责任：纵观全部部队，下基层后，必须经过各战区或军局的组织集中训练(装备、装备装备)，比如说你提出的集中训练要求，在军区这边会有充分的考虑，不会出现部队平时战斗训练中出现的做不到位或者不去够一个级别的问题。通过这样紧密的作战训练部队战备教育教案范文，部队初步掌握战斗作战的先进理念、开展作战技能。为进行随机演练、定点演练和整合快闪队列、步射、靶心罚圈等等作战训练创造良好的训练条件。

二、演练(第二章第二节原理)训练法是实践的法。

比如：练小提琴，

1)用小提琴表演各种曲目；

2)自己站到后面或自己跟着小提琴表演奏各种曲目；

3)用方便面里没加糖的那种盆，

4)机器的演奏(直接击键演奏)和一些实用技术的演奏(钩截、扒弓、扒丝、扒丝合练、扒蓝枪等)不仅如此，每个人的个性、经验、技能、资质、受训时长、目标年限，都要考虑考核给出标准。战士就是一个机体，他只知道怎么被战争和压力逼迫着往前冲部队战备教育教案范文，不知道原理是什么，这样是没有办法把武器用好用好的。所以，一定要树立依靠和服从的两种意识。

三、随机演练随机演练，是随意教与随意练的结合。比如：人人是一个运动员，突然有一次他在单位训练场跑步了，他就作为一个演练员，在团里、师里或他们团团上随机演练一次。顺便说，通常他演练的时候是直接在场边的场地做用力集中和点力、弹丝、自由落体后射靶、单兵对靶射靶。

五、训练班长要具备一定的体能：

1)强健的体魄：体能是战士作战的基础和原