六年级体育课堂工作小结最新范文

体育运动使人呈现出更好的精神面貌跟个人风采。一学期已经结束，作为任教老师的你对这一学期的课堂一定有很多的小结。下面就是小编给你们带给的，希望可帮助到你们!

一

转眼间，已临近期末。在这一学期里，我在课程标准的指导下，以学生为本，强化健康第一的指导观念，以提高教师体质为宗旨，通过体育教育教学让学员生理、身心受到健康发展。作为一名刚改革的体育老师，如同刚出生的小孩，不断地在教学中汲取营养，在学习中蜕变，慢慢地加深了对本职工作的了解跟理解。在这个学期的课堂工作中，我担任六年级的体育课堂，尽管获得的成绩不多，但针对改革的菜鸟而言，总结经验教训、发现与缓解问题的探究，是至关重要的。

为了让未来的体育教学非常科学化、人性化，更好地服务于师生，促进教师的身心健康、全面发展，现对本学期的工作小结如下：

一、教学工作

1、本着“健康第一”的指导观念，立足于基础教育与素质教育的宗旨与制度，以教师为主体，师生互动互学，以教促学，以学促教，力争全面发展师生，实现幸福体育与体育教育的有机结合。

2、学生对体育运动积极性较高，在教授的教学及指导下可切实锻炼，增强自身体质，有效地矫正和补偿自身身心缺陷，特别是使它们养成良好的行为习惯跟正确的观念意识。

3、通过体育课的训练，使这些有身心障碍的学生克服了恐惧心理，感受到了大学、班级和同学的关怀，体会到了集体的和谐;在学习过程中确立信心、自尊、自强，促进德、智，体、美等能力的全面发展。

4、在整个体育课堂中，突出教与学的实用性和趣味性，既确保了学生受到积极训练，又让学员在学习过程中感觉愉快，养成了锻炼身体的好习惯。在教案的编写上，突出了个体变化、因材施教，尽量让每位教师都可寻求到合适自己的活动内容跟跑步方式，促进学生个性自由发展的同时，也使它们了解到自己在这个群体中的位置，从而快乐、健康地成长在这个充满活力的大家庭里。

5、在教学过程中，对课堂进度跟教学内容进行科学、合理地编排，并按照实际状况做灵活的调整。突出以“学生为主，教师为辅”的课堂模式，尽可能为教师创造一个良好的学习环境跟氛围。

6、学生体质数据并上报工作仍然非常繁重，但我还是利用体育课时间在体育队长的指导下，分别对学生的柔韧性、上肢力量、速度、协调性等做了测试，把每一个学生的数据录入工具进行上报工作，并加以整理备份，最后统一上报中国学生体质健康网，圆满完成此项工作任务。同时积极参加校排球队的锻炼工作，并在琼海市小学生传统排球赛中获得第二名的名次，还积极参加校园内外各项体育活动的组织与推进。下一目标就是在下学期选拔和培养出更多的体育特长生，力争在区各种体育活动或者赛事中最上一层。

二、不足之处

1、自身的业训水平也有待深入钻研与优化，自身的综合能力还更不足。

2、专业理论常识与实际教学的磨合程度有待提高。

3、向其它各个科目老师的学习与交流偏少，缺少校际间的交流与合作。

三、改进措施

1、加强各种理论学习与培训。

2、多参加校内、校际间的交流、探讨。

3、积极外出学习，参与各项体育活动。

4、注重运用网络资源学习，及时“充电”、升级与更新。

5、充分利用时间，加深师与师、师与生之间的人际关系。

总之，从这一学期的体育课堂中，使我深深感受到，要当一名体育学生并不难，但较优异上好每一堂课，完成每一项体育锻炼，培养更多的体育优生就更艰难了。我在课堂中非常注重教师的观念教育，利用体育教材的特征结合具体内容。因此，在之后的日子里，我不仅增加自己的专业水准之外，还会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心，对待我的每一节课。

二

一学期的体育课堂圆满地结束了，在开学初的课堂计划的统一指导下，我班体育课堂工作推进得较顺利，但不足之处也在所难免。为了未来更好的举办体育课堂工作，特将本学期工作作下面总结：

一、学生学习基本状况

六(2)班有学生37人，他们主要来源于附近的村队，因土生土长在乡村，个个生龙活虎，性格开朗调皮，对体育学科就形成了独特的兴趣，因此，各项体育活动很容易组织，各项活动举办的挺成功，也更出众,尤其是游戏活动最是加强的有声有色。在大学举办的夏季运动会中，很多参赛选手在个人项目中取得亚军，其中，冉英同学取得两项个人亚军，男、女50米*4接力赛分别取得年级组第一的好成绩。

二、教学任务完成状况

1、备好了每节课，上好了每节课，严把教学品质关，积极总结好的教学方法。

2、认真指导了教师开展各项体育活动，让人们劳逸结合，充分发挥它们的积极性，主动性，教育教师走强身之路。

3、善于发现特长生，培养精华，开发潜力，大力加强了学生的体育运动水平。

4、注重培养学生卫生习惯，提高了教师卫生观念。每学期，都组织学员进行身体检测，建立学生身体健康档案，做到防止疾病有据可寻。不断培养学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生常识，力图能对学生的健康成长可起积极的推动作用。每学期我们除开设好健康课之外，还充分利用班会课对教师进行卫生习惯的常规教育，对学生做好宣传教育，并规定学生对照实行。

5、运用多种激励手段提升学员的活动兴趣。在课堂中,充分利用趣味性游戏、适当制造一定的紧张氛围、正确运用语言、非言语性的鼓励来吸引学员参与到活动中来。

6、设置一定的难度跟困难情境,培养教师勇敢、不怕困难、意志坚韧的优良品质。只有在活动中设定一定的难度，有意创设一些困难情境，让学生经历一定的苦难,对产生学生不怕挫折、勇于摆脱困难的勇敢意志才是最有效的方式

三、取得主要成绩的方式措施

1、课堂上强调了对教师的管控，课堂内外无一例安全责任事件出现。

2、高标准、高质量的完成课堂常规工作，严把备课、上课质量关。

3、切实改进了教学方法，采用方式多样，松紧适度，适合学生的方式，以促使教师兴趣，提高教学效果。

4、加强了课外实践活动的举办，加强运动素质的培养，创造运动的一切有利条件。

5、开展了一些丰富多彩的大赛活动，以提高教师的竞争，培养学员的坚韧拼搏精神。

四、存在的难题及以后的努力方向

做任何工作都是有得有失，有成有败，体育教学工作只是那么。经过一学期的研究与看到，我觉得有下面几点问题：

1、自身能力远远不够，有待进一步的提升。

2、学生数量至多，部分学生运动习惯很差，在跑步场地活动时有时不违反纪律，课堂组织有待进一步强化。

针对以上几点不足，今后做到扬长避短，克难奋进，争取再接再励，把未来的体育课堂工作推进得很出色。

三

本学期我围绕“减负增效，构建有效课堂”的教育教学实践中为根据，贯彻“健康第一”的指导观念，通过体育课堂和日常一系列的群体活动，使教师实实在在得到锻炼。

在教学中我认真的研读新大纲和课本，把握教材中的重点、难点和知识点，并强调发挥教师的主体性，尊重师生，发扬教学民主性，让学员认识体育锻炼与竞技体育的区别，使教师学有所得确立终生锻炼的信仰，使学生受到全面发展。为了提升自己的教学水准和综合素质，不断的学习专业理论常识和专项技能，在实践跟理论的不断更新中增加自己的教学水准和观念觉悟并成功完成教育教学任务。现将本期的体育教学工作小结如下：

一、按《体育课程标准》和教师情况，制定体育课堂工作计划，单元教学计划，备好课，写好教案，做到课前布置跟检查场地设备。

二、每一堂课合理安排教学内容，向四十分钟要质量，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真研读课本，以教师创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励教师主动参加、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方式，在课堂中求变革，在活动中促发展，课堂教学重视教师的练习和素质的提升。使学生受到全面的训练，发展学生的综合身体素质。

三、讲解动作技巧突出教学重点、难点和保护原则，示范动作正确，每堂课分组训练，既有秩序，又有队形。

四、教材由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度跟不同性质的教材，搭配好，备课之间的课本衔接好，每次课的教材注意多样化，将《健康体质达标》中的项目合理的搭配到教学环节中去。

五、虚心向有心得的同学请教，努力地培养体育尖子，辅导差生，提高教师的整体能力。

六、在室内授课时，主要向学员介绍体育小常识，各种运动的训练方式;与它们一起讨论各类运动的常识、规则。增强了学员的学习兴趣。使教师从观念上了解体育的重要性，激发人们对体育的爱好，，从而形成参加体育活动的欲望。

七、在教学过程中，我按照新体育教学大纲精神，认真研读课本，努力备好每一堂课，并采取多样的课堂方法来吸引学员上好体育课。例如：我将音乐引入准备部分跟结束部分，来激发学生的心态;在后面部分举行各类活动的大赛，提高学员的竞争意识。同时兼顾培养体育骨干，开展活动，给予补助，动员学生向人们学习，积极锻炼。

通过一学期的培养，我认为教师都可积极参加训练，在锻炼中养成了不怕苦、不怕累的精神，使学生自觉、积极地进行体育锻炼，在玩中学，在玩中练，使每位教师都可感受到学习跟成功的乐趣。

总之，通过培养学生各方面的素养，大部分学生对体育技能技巧有了新的了解跟理解，希望孩子们继续努力。

四

一个学期正式结束，回顾自己在本学期里所做的工作，虽说能做到热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，教学中可充分发扬民主，但为了可进一步总结经验，以实现更大的进步，有必要对自己本学期的工作进行思考，因此总结如下：

一、努力学习理论常识，紧跟时代步伐

在迅速发展的现今社会，注重学习是让自己不被社会所淘汰的最有效的方式。本学期，我严肃参加了干部民主生活，写好心得笔记。年初，在镇党委的组织下，小教支部召开了《保持共产党员先进性》回头看活动。通过学习文件，参与活动，我真切明白了成为一名基层干部，干好本职工作，做教员的垂范，模范执行校纪校规，才能真正实践“三个代表”的重要观念，才能真正保持党员在人民群众中的先进性。活动结束后，我认真写好了一篇名为《保持党员先进性，干好本职工作》的感想体会，真正提高了自己的观念认识。

其次，积极参与业务学习。平时，我可积极运用课余时间，认真学习自费订阅的《小学语文教师》、《江苏教育》等教育类刊物，从刊物中吸取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习对方的顺利经验，移植到自己的教学中去，达到事半功倍的效果。同时，认真学习了《基础教育课程改革纲要》，对课改要求有了一个全面的知道，促使自己彻底改变陈旧和落后的教育理念。

二、尽心尽责小学六年级体育上表格式教案，干好本职工作。

教学质量是大学的生命线，我担任毕业班语文课堂工作，深感肩负责任之重大，虽工作繁重，但不敢懈怠，唯恐有负父母跟学生。为此，我从下面几个方面努力改善课堂质量。课前，我可认真学习《大纲》，钻研教材，根据本班学生特点，对教案进行仔细的设置，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减少学生的负担，又增加教学质量。

第一，教学中培养教师良好的学习习惯。如教会学生预习的方式，坚持课前备课，让学员在预习中看到问题，带着困惑上课，鼓励教师大胆抨击，在课堂中塑造民主平等的学习氛围等。再次，在课堂中渗透德育，充分利用教材中的好的内容进行思想教育，培养爱祖国、爱社会的感情，力争做有梦想、有公德、有文化、有纪律的一代新人。

第二，教学中可面向全体师生，注意发现学生的闪光点，多赞扬鼓励，让学生在轻松、愉快的氛围中获得知识。

在做好教学工作的同时，我还积极做好分管工作。体育工作的好坏直接关系到一个学校办学水平评估的优劣。因此，要增加办学质量，提高大学的知名度，就需要尽力提升大学的体育赛事名次。为此，开学初，我就结合本校的实际状况制定了一份详细的体育工作计划，合理做好体育组的练习分工。组织体育老师学习理论常识，帮助人们建立好训练计划。同时，组织全校体育老师举行了一次体育工作会议。通过学习，让全体学生充分感受到大学体育工作在学校教育工作中的重要地位小学六年级体育上表格式教案，督促体育老师上好每一堂体育课，做好运动员的选拔工作，既应全面提升学生的身体素质，又要为运动队选拔后备力量。

同时，积极推进好群众性体育活动。四月份，体育组认真组织、精心安排，成功举行了本年度春季田径运动会，既丰富了教师的课余生活，同时也为运动队选拔了一批后备人才。

第三：狠抓运动队管理，全面提升运动水准。在运动员管理上，既应阐述“严”字，又要有爱心。学期初，我就对于各队的实际状况，制订了一套各队考核奖金机制，对运动员的出勤、训练情况及赛事状况进行全面考核，每周一进行总结评比，发放补助，全面提升了练习效率，平时，我可协助各运动队交流，谈心，关心你们的学习跟生活，不放过任何一个可以教育的机会。针对队员们的学习成绩下降，训练时间不能否确保等现象，积极做好与班主任、任课教师的交流，极力争取她们对锻炼工作的支持。在我的执着努力下，训练工作逐步走上了正轨。

第四，做好体育组，自然组教师的月考核工作。每个月份，能查阅老师台帐资料，听同学月考核课，认真核对月考核表，对考核中看到的疑问，能当面提出批判，督促教师纠正，绝不姑息纵容。调代课工作在全体学生的全力支持下，能做到调度有序。

三、严格执行高校常规，做学生的表率。

一学期来，我可仔细履行岗位职能，严格遵循学校规章制度，坚持早到校，晚离校，陪同教练员参与集训，自始至终协助你们做好工作，坚决服从上级安排，做好各项工作，与教师搞好团结。

四、体育成绩有得有失，任务尚更艰苦。

本学期，通过多方努力，学校体育工作有了一定成绩，如我校乒乓队在武进区比赛中获得了男四女六的名次，但是田径赛事距上级下达任务尚有差距，足球队尚需加强练习力度，克服?a href='//www.xuexila.com/aihao/zhongzhi/' target='_blank'>种植焕蛩兀φ诮衲瓯热形倚Ｙ眉臃只帷?/p>

一个学期以来，在广大学生的热情支持跟大力帮助之下，我所负责的各项工作均可成功推进。但解读以往的工作，发现问题却有不少，如工作的计划性不强，效率不高，工作中不够细心，惰性思想较为严重，希各位同学一如既往地关心、支持我，帮助我，使我跟我们体育组工作可跃上一个新的台阶。

五

一学期来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论常识，尊重教师，发扬教学民主，不断提高，从而不断提高自己的教学水准和观念觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，应做下面几方面：

俗话说：“活到老，学到老”，本人仍然在各方面严格要求自己，努力改善自己，以便让自己最快地适应社会发展地方式。通过阅读大量地书籍，勇于分析自己，正视自己，提高自身能力。

为了提升教学品质，为了上好课，我课前仔细备好课;认真研读课本，了解教材的结构，重点与瓶颈，了解学员原有的动作技能，了解它们的兴趣、需要、习惯，学习新动作前可能会有什么困难，采取相应的防治机制;组织好课堂教学，我还积极参加听课、虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高课堂水平;热爱学生，平等的看待每一个学生，让人们都感受到老师的关心。

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并切实运用有效的工作时间做好自己分内的工作。我无法大量带领学员坚持业余练习，带领学员科学平台的进行练习。不耽误学生的学习，在练习过程中我尽力做好学生跟父母的工作，使妈妈才能令学生练习，使学员还能安心训练。在作教师和父母的工作中，班主任老师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。

在工作中，我潜心探究教材、教法，并切实做好摘记，撰写好经验感受。每年征订教育教学期刊2本以上，在教学中不断发现自己的不足之处。并自信的向老校长学习。在本学年的工作中，我获得了一定的成绩：论文发表《抓好农村学校课外特色项目》发表在，常州教师教育上;《谈体育课堂中怎样渗透心理健康教育》发表在，中小学心理健康教育上;《一节校内研究课》;《奇妙的绳子》分别发表在学校教学设计上。课堂教学：参加县(南片)小学体育课堂教学获片壹等奖;参加市基本功比赛获市叁等奖。

作为一名体育老师要积极配合大学领，导负责举办体育工作，今年的工作实绩如下：准备了第十三届体育节，共有四大项，十几个小项，在联赛中运动员的这种精神是值得你们学习的，班与班，生与生之间竞争非常鼓励真正超过了，促进师生身心之目的，本次体育节获得了完满成功。回首这十年来自己所做的工作，虽获得了一些小小的成绩，但我绝不会满足于此，因为我明白如何变成科研型教育者，只有自己去看到去摸索，我将继续努力，努力发现自己的不足，改进自己的不足。

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