初中生心理健康课程教案（师生关系）授课题乘法口算100题

初中生心理健康课程教案（师生关系）专题乘法口算100题七年级有理数混合运算100题电脑一课题库二元线性方程应用题真话大冒险：师生关系教学对象：初级 一年级精选教材：《青少年心理学》、《普通心理学》、《发展心理学》、《教育心理学》 教学目标：1. 引导学生正确认识教师的作用和师生关系；@2.让学生明确师生关系变化的原因和和谐师生关系的重要性；3.帮助学生正确建立和处理师生关系；积极与老师交流。教学重点：让学生明确师生关系的重要性幼儿师生关系教案范文，提高学生建立和谐师生关系的能力。教学难点：提高学生保持和谐师生关系的意识和能力。教学方式：教师讲课、案例启发、小组活动等 教材：多媒体教学过程及内容：一、导入阶段（8分钟） 观看视频回答问题：为什么老师在视频中离开了？学生做不重要？通过视频引起学生的兴趣，介绍本课的主题——人际关系（师生关系）二、正式讲座（共35分钟）1.老师（3分钟）学生在学校生活中相处的主要对象，除父母外，长期与青少年相处的主要对象是与成年人关系密切的成年人。老师，也是传给教学界解谜题。教师对学生的影响将贯穿学生的整个学习阶段，甚至贯穿他们的一生。老师带给我们的不仅仅是知识。因此，和谐的师生关系很重要，也很必要，有利于学生身心健康。师生关系的类型：亲密、冲突和疏远。[思考]你和你的老师是一种什么样的师生关系？（30分钟）（1）现状：（15分钟）研究发现，在小学阶段，教师在孩子心中拥有绝对权威，甚至高于父母，大多数孩子与老师的关系是友好的。与小学生相比，中学生财务分析报告财务分析报告模板企业财务分析报告公司财务分析报告模板公司财务分析报告师生关系质量明显下降。

扁平型和远距离型的关系较多。案例：语文课老师生气地走进教室，因为学生这次语文单元考得很差。一进门就发现A同学在同桌讲话，于是在教室里批评了他。小A平时和语文老师关系很好，经常和老师开玩笑。今天不是小A在说话，只是询问同桌的事情。所以在我心里，我觉得老师很不讲理，很野蛮，所以整个中国人的脑袋都趴在桌子上了。渐渐地，每次上中文课，他都懒散了。过了一段时间，语文老师把学生叫到办公室……（用这个案例作为心理剧剧本，设计两个结局让学生体验）案例中的三个问题：小矛盾发生了什么？原因; 对小A的影响；小A该怎么办（2）理由：（5分钟） 老师：一方面，随着学生年龄的增长，老师逐渐退出“督导”阶段。进入初中，老师对学习有了更高的期望在一定程度上忽视了学生的情感和个性的发展，精神交流受到了限制，而且不同类型的教师、不同的性格导致对学生的态度也不同。不同。如严厉和温和。为什么老师批评学生正确对待老师的批评：深深的爱和誓言。老师批评不是你不喜欢你，而是你想骂你。是为了鞭策你改正错误，更好的成长。对于老师严厉的态度和批评，你必须正确归因。不要盲目下结论。《奇葩说》中父母对孩子的不同态度，都是爱的体现。对于教师来说也是如此。学生：初中是一个特殊时期。这是心理上的困惑和矛盾。理解问题容易过激和叛逆（不能正确理解老师的批评和苛刻的态度）；希望能依附于老师，也渴望入党积极分子查条目数和毫米对照表。

自己）; 提高思维水平，对教师有新的认识和要求，以批判的态度对待教师。他们怀疑的思维使他们对老师的缺点更加敏感。（3） 影响：（5 分钟）师生关系直接影响学生的学习成绩和人际关系。与老师的冲突导致自我意识降低和自尊降低。（很多学生喜欢某某老师认真听课，认真完成作业，对学科表现出极大的兴趣。对于比较严厉和板着脸的老师，他不愿意听他讲课，本能的拒绝老师导致学业成绩下降表演。偏科。而且，人们认为，如果你不听他的课，他的教学成绩会很差，这会影响老师。殊不知，这种修行害人害己，对自己非常不利。学习是为了自己。，不为老师。）（4）练习：（5分钟）Empathy（同理心）：尊重、信任正确归属：理解（如果我是老师）敞开心扉：沟通（老师，我想告诉你）归因：归因是指人们如何解释其行为和他人的原因。这是人们对影响或解释其行为的因素做出结论的认知过程。归因偏差：人们在对待他人或在归因于自己的行为时，它并不总是合理和合乎逻辑的，所以出现了归因偏差。它包括认知偏差、动机偏差和性别偏差。同理心：也叫同理心。一种站在对方立场的思维方式，即在人际交往过程中，可以体会到他人的情绪和想法，了解他人的立场和感受，从对方的角度思考和处理问题。他人的观点。教学总结：师生，是父子/女，母子/女，更是朋友。老师是我们生活中非常重要的人，可以影响我们的生活。慈祥温柔的老师，如春风，吹散了我心中的阴霾；严厉的老师是雷雨闪电，鞭策我们前行。处理好与老师的关系是我们人生中重要的一步。（2分钟）你可以体验别人的情绪和想法，了解别人的立场和感受，站在别人的角度思考和处理问题。教学总结：师生，是父子/女，母子/女，更是朋友。老师是我们生活中非常重要的人，可以影响我们的生活。慈祥温柔的老师，如春风，吹散了我心中的阴霾；严厉的老师是雷雨闪电，鞭策我们前行。处理好与老师的关系是我们人生中重要的一步。（2分钟）你可以体验别人的情绪和想法，了解别人的立场和感受，站在别人的角度思考和处理问题。教学总结：师生，是父子/女，母子/女，更是朋友。老师是我们生活中非常重要的人，可以影响我们的生活。慈祥温柔的老师，如春风，吹散了我心中的阴霾；严厉的老师是雷雨闪电幼儿师生关系教案范文，鞭策我们前行。处理好与老师的关系是我们人生中重要的一步。（2分钟）母亲和孩子/女儿，还有朋友。老师是我们生活中非常重要的人，可以影响我们的生活。慈祥温柔的老师，如春风，吹散了我心中的阴霾；严厉的老师是雷雨闪电，鞭策我们前行。处理好与老师的关系是我们人生中重要的一步。（2分钟）母亲和孩子/女儿，还有朋友。老师是我们生活中非常重要的人，可以影响我们的生活。慈祥温柔的老师，如春风，吹散了我心中的阴霾；严厉的老师是雷雨闪电，鞭策我们前行。处理好与老师的关系是我们人生中重要的一步。（2分钟）