高中政治教师工作计划范文模板(一)教育教学理论

弘扬爱孩子的精神，以强烈的责任感和敬业精神发扬高尚的道德情操，树立全心全意为全体学生服务的思想需要奉献精神；另一方面，要善于教学，锐意进取，努力做好本职工作，不断加强敬业精神。热爱本职工作，不仅将教学视为一种职业，更将其视为一项事业。同时，要大力强化团队意识，发扬团队精神，充分发挥集体智慧，团结协作，分工协作，形成合力，彰显教育优势。我们还要发扬科研精神，教师只怕吃苦。如果还不够，要认真研究教学中的每一个环节，每一个知识点和技能点，寻求教学方法，才能收到教学效果。中级以上教师每学期需发表论文1篇。（二)，规范教学套路，为提高教学质量打好基础。发扬团队精神，充分发挥集体智慧，学会拼搏。最重要的是加强集体为此，要加强集体备课，把集体备课作为一种常态化的做法，抓好教学重任。@二)，规范教学流程，为提高教学质量打下坚实基础。发扬团队精神，充分发挥集体智慧，学会拼搏。最重要的是加强集体备课。为此高中政治教案模板范文，我们必须加强集体备课，把集体备课作为一种常规做法。教学的重要任务来抓。@二)，规范教学流程，为提高教学质量打下坚实基础。发扬团队精神，充分发挥集体智慧，学会拼搏。最重要的是加强集体备课。为此，我们必须加强集体备课，把集体备课作为一种常规做法。教学的重要任务来抓。

备课组集体备课每周坚持一次，由组内教师轮流授课，以中高级教师为主。集体备课的内容是在分析教材、确定教学方法的基础上，做到“功在备课，功在课堂”，第一层次的教学套路要好。通过集体备课，你可以意识到你心中有一把钥匙，你眼里有一个人，你胸中有一种方法，你手中有一门艺术。为此，小组成员可以在课堂上互相倾听，讨论教学实践中遇到的实际问题，丰富备课中的不足。认真开展听评活动，要求每位教师参加课题组公开课，高级教师参加示范班，中级教师参加创意班，新教师参加汇报班，并将讲授和评价活动纳入课题。小组会议的重要议程。根据教务处要求，每学期高级教师不少于8节课，中级教师不少于10节课，初级教师不少于12节课，未分级教师不少于15节课。充分发挥课堂主体作用，整合教学内容和能力培养，想学生所想，为学生着急，解学生疑虑，努力让每一堂课都生动活泼高中政治教案模板范文，充满生机。改革课堂教学形式，可以充分利用学校优势的视听教学方式制作教学课件，经过一年的努力，力争形成一系列有特色的课件。新的讲课教学要紧跟课程标准和考试指导，抓线管理，指向表面，系统梳理网络，形成网络。复习课应以明确基础知识网络体系、研究大纲、考试说明、社会热点和重点等为前提，形成专题。做好新老教师帮扶工作，实行“一对一”帮扶，促进青年教师快速成长，为青年教师独立自主奠定基础。先生。于海波负责张培军先生的业务指导，陈世华先生负责郭彦瑞先生的业务指导。谢慧智老师负责张明明老师的业务指导。

学与研要与日常教研活动相结合，与教师专业素质的提高相结合。）。要正确理解课程标准的性质、特点、目标和任务的描述，掌握课程标准的设计思路，掌握和熟悉课程标准的内容标准，正确理解课程标准的相关建议。本课程的课程标准，明确课程标准对教师素质的影响 新要求，了解教材结构的基本框架和风格，以及各教学内容整合的特点和优势，熟悉解读并介绍教科书的标准内容标准。重点加强课程建设和教学方法改革研究，形成实用课程资源和教师个性化教学风格。二是加强高中两个年级一、在新课程实施中的联系与交流。经过一年的实验，高中二年级的老师们积累了一些经验和课件，也积累了一些教训和困惑。这是一年级教师第一次进行实验。还有一些问题需要探讨。为此，两个年级需要相互交流，尤其是新课程资源的整合、开发和合理利用。形成实用的课程资源和教师的个性化教学风格。二是加强高中两个年级一、在新课程实施中的联系与交流。经过一年的实验，高中二年级的老师们积累了一些经验和课件，也积累了一些教训和困惑。这是一年级教师第一次进行实验。还有一些问题需要探讨。为此，两个年级需要相互交流，尤其是新课程资源的整合、开发和合理利用。形成实用的课程资源和教师的个性化教学风格。二是加强高中两个年级一、在新课程实施中的联系与交流。经过一年的实验，高中二年级的老师们积累了一些经验和课件，也积累了一些教训和困惑。这是一年级教师第一次进行实验。还有一些问题需要探讨。为此，两个年级需要相互交流，尤其是新课程资源的整合、开发和合理利用。二是加强高中两个年级一、在新课程实施中的联系与交流。经过一年的实验，高中二年级的老师们积累了一些经验和课件，也积累了一些教训和困惑。这是一年级教师第一次进行实验。还有一些问题需要探讨。为此，两个年级需要相互交流，尤其是新课程资源的整合、开发和合理利用。二是加强高中两个年级一、在新课程实施中的联系与交流。经过一年的实验，高中二年级的老师们积累了一些经验和课件，也积累了一些教训和困惑。这是一年级教师第一次进行实验。还有一些问题需要探讨。为此，两个年级需要相互交流，尤其是新课程资源的整合、开发和合理利用。这是一年级教师第一次进行实验。还有一些问题需要探讨。为此，两个年级需要相互交流，尤其是新课程资源的整合、开发和合理利用。这是一年级教师第一次进行实验。还有一些问题需要探讨。为此，两个年级需要相互交流，尤其是新课程资源的整合、开发和合理利用。

新课程实施中的新信息、新经验、新方法要及时交流，实现资源共享。三是及时总结实施新课程标准、新教材的新经验、新方法。要把实验中的经验和实践提炼成理论，成为有形的书面材料，扩大影响，成为广州、广东乃至全国课程改革的排头兵。精心组织11月在我校召开的广州二年级政治教师培训会。四是积极参与“广东普通高中新课程思政课建设”，《普通高中新课程思想政治教学组织与实施》、《普通高中新课程思想政治教学评价》、《普通高中新课程思想政治教师专业发展》四个课题。（四)。加强高中毕业班教学科研工作。面对激烈的高考竞争，要共同关注和联系毕业班的教学工作一是安排两次高考研究会，为毕业年级的教学工作提出建议；二是三年级教师各有一个专门的研究班，全班教师参与课堂评价活动，促进课堂教学的优化和改进，研究班的目标要明确、具体；第三，各备课组为三年级提供教学资源和人力资源，为三年级提供后勤服务；第四，班长每两周了解一次教学相关情况，到三年级，想想三年级老师的想法，三年级老师的迫切需要。在全体老师的努力下，我们将争取明年高考夺得广州第一名。（五)，大力修改网页内容。现在省实网的政团网页太旧了，

网页的大致思路是：先是政治组（初中和高中）的大体介绍，下面是老师的个人简介，然后有初中组和高中组两个链接、高中组开设新课改、课程资源等栏目。为此，一是确定专人，由陈世华老师负责网页制作；二是群内所有教师及时提供资料，以便网页及时更新。（六)，组织开展课外活动：一是积极组织文科班高中生政治论文写作，组织小型论文写作比赛；二是组织成立学习兴趣小组，努力开展丰富多彩的活动，调动学生的学习积极性，大力开展精品教学；三是认真开展研究型学习活动，组织研究组学生开展社会实践活动，到工厂、事业单位、农村开展社会调查活动。四是组织“半月时事展”活动，并在此基础上，组织学生参加广州市中学生“时事政策学习评价活动”，力争在本次活动中取得良好的效果。活动。总之，在新学期，我们必须致力于教书育人，树立新的精神面貌和士气。在工作中，努力将政治教育教学工作推向新的领域，以实现自身价值，增强政治学科的活力和影响力。