大班音乐律动教案《会跳舞的叶子》含反思

《大班音乐节奏教案《能舞的叶子》与反思》这是一篇优秀的大班音乐教案文章，希望对你的学习和工作有所帮助！

【活动目标】

1、 在音乐中感受三拍的节奏。

2、 以正确的节奏唱歌。

3、教育孩子养成做事认真、不马虎的好习惯。

4、培养孩子有礼貌、热爱劳动的品质。

【活动准备】录音机，钢琴。

【活动流程】

一、 说话方式。

1、小伙伴，你知道大树妈妈最喜欢什么吗？你见过树叶从树上掉下来的样子吗？

2、 邀请孩子边读童谣边做热身练习，如下：

1 2 3 放下双手，平举双手，高举双手

二、欣赏方法。今天老师让孩子们唱一首关于树叶的歌。这首歌的名字是《会跳舞的叶子》。请先欣赏这首歌。

三、学习唱新歌。

1、演讲练习1=C——F1

3 1 3 5-- │ 5 4 3 2 1 --┃┃秋天来了幼儿园钢琴教案范文，树叶飘飘。

叶子是什么样子的？飞翔的小蜻蜓。

叶子是什么样子的？飞翔的小蜻蜓。

2、节奏训练

XXX │ X ─ X │ X ─ X │ X ─ 0││X ─ X │ XXX │ X ─ X │ X ─ 0││

3、教新歌

（1） 老师唱得清清楚楚，孩子们拍手伴奏，正确演奏三拍。

(2） 按照节奏说歌词

XXX │ X ─ X │ X ─ X │ X ─ 0││绿叶小而轻

X ─ X │ X ─ X│ XXX │ X ─ 0││风不断摇摆。

X ─ X │ XXX │ X ─ X │ X ─ 0││就像一只飞翔的蜻蜓。

X ─ X │ XXX │ X ─ X │ X ─ 0││ 看起来也像一个神秘的精灵。

(3）学唱新歌

（4） 把孩子们分成两组，一组跟着3拍的旋律唱歌和摇摆；另一组用3拍的节奏唱拍，两组一起配合歌曲。

（5） 幼儿根据歌词唱歌和即兴创作。

活动评价：

1、 会唱歌。

2、能够随着音乐的节奏移动。

活动延伸：观察落叶情况，捡拾落叶。

活动反思：

在选题的时候，我考虑到叶子对幼儿来说是熟悉的，有利于幼儿的探索。选材来源于生活，符合幼儿的兴趣。自己想出来的作品就能操作了，但是这节课没有达到目的，需要学习 我用点线面来装饰树叶，但是课堂上对点线面的分析缺乏，孩子们不理解这个概念。我提供的模型作品中忽略了暗示性的想象作品幼儿园钢琴教案范文，装饰作品可以更抽象一些，以帮助一些孩子在基于示例的创作活动中发展他们的创作思维。本班的孩子自主性好，可以使用记号笔、剪刀等美术材料。

大盘音乐节奏教案《能舞的叶子》包含2447字对本文的反思。

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