表现小鸟生活的三段体音乐、录音机教案，教案应该怎么写？

幼儿园中班音乐教案《快乐小鸟》

作为一个擅长教学、为他人解谜的人民教师，他经常要写出优秀的教学计划。教学计划是教学活动的基础，具有重要的地位。教案应该怎么写？以下是小编精心整理的幼儿园中班音乐课计划《快乐小鸟》。欢迎大家学习参考，希望对大家有所帮助。

【活动目标】

1、 在感受和理解音乐的基础上，用不同的动作来表达音乐情境。

2、体验创造的乐趣。

3、 感受歌曲幽默风趣的特点，可以听音乐游戏。

4、 可以根据音乐的速度改变动作的速度。

【活动准备】

表现鸟类生活的三级音乐和录音机

【活动流程】

1、和小鸟做朋友我们开心吗？让我们再听一首关于这只鸟的音乐。听完之后，你认为这只鸟在做什么？

问题：你认为这只鸟在做什么？

2、让我们仔细听听这首音乐的几段？每个段落听起来都一样吗？

问题：你听到了多少段话？每个段落怎么写？

3、来听听第一首曲子的速度？这只鸟好像在做什么？

听后问题：这首曲子的速度如何？这只鸟好像在做什么？（xx小子说的很好，可以拿给小子看，大家来学习）

4、 小鸟醒来后，感觉很轻松。让我们听一听，想一想。它还能做什么？

听后问：小鸟醒来后会做什么？

让我们跟着音乐做抓鸟和游戏动作。

5、 小鸟玩了一天很累，准备回家休息。让我们听听小鸟是如何回家的吧？

问题：小鸟是怎么回家的？你怎么休息？（幼儿听音乐中班音乐的教案怎么写，鸟儿回家，鸟儿休息）

你想做一只小鸟，让我们做一只快乐的小鸟吧！跟着音乐飞！让我们一起向音乐客座老师展示你的帅气动作吧！（孩子们自由表演）

教学反思：

通过多种教学方式，结合音乐本身的元素，让孩子感受不同的音乐形象。每个人都有自己学习音乐和享受音乐的方式。音乐是一门情感艺术，只有通过音乐的情感体验才能实现。音乐教育的宗旨是“以美感动人，以美育人”。儿童歌唱效果很好。在实践过程中中班音乐的教案怎么写，培养了孩子的审美和创造能力。通过成功的音乐活动，孩子们对音乐活动的兴趣会增强，一些较弱的孩子在音乐活动中的自信心也会提高。

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