10工作总结范文：2017年高中政治教学工作教学范文

10 工作总结范文：2017年高中政治教学工作总结请将本文复制到你的博客或告诉你的朋友。以下为2017年高中政治教学工作总结范文全文：本学期，我担任一年级七个班的政治老师。整个学期，我从头到尾都以认真严谨的态度、勤奋和坚韧的教学态度进行教学。2017年高中政治教学工作总结示范一：本学期，我担任了高中五个班的政治教学工作二、,,,,,, 并兼任高中二班班主任学校。教学任务繁重，但我始终以勤奋、认真、热情的态度对待教育教学。现将本学期的教学工作总结如下： 1、 认真备课。在备课中，认真学习教材和学科指导，力求准确把握难点难点，注意查阅各类杂志，注意弱化重点、突出重点，不断总结和总结。总结提高教学水平和10个重点，突出难点。注重学生在课堂上的主动性，注重综合能力的培养，自觉培养学生思维的严谨性和逻辑性，确保每节课的质量。3、 认真批改作业，听取学生意见，了解学生

4、 坚持听课，关注学习组老师的教学经验，提高自己的基本教学能力，努力探索适合自己的教学模式。1、在探索新的教学模式，特别是新课改后的政治教学模式时，要在实践中进行改进，注重提高教学效果。2、在教研工作中，教研水平和方法还有待提高，尤其是集体备课，这学期做得还不够好。3、照人教难。对于班级来说，一些成绩好的同学觉得上课效率不高。对于成绩不好的同学，他们觉得内容很深很丰富，没有协调不同能力水平的学生。4、作为新手班主任，有很多不可控的问题无法及时处理。您需要咨询经验丰富的班主任以获取建议和学习。总之，这个学期我觉得我还是在努力。虽然有些遗憾，但今后只要继续总结经验，提高教学水平，相信努力总会有收获。2017年高中政治教学工作总结范文2：本学期，我担任了一年级7个班级的政治教学工作。整个学期，我从头到尾都以认真严谨的态度、勤奋和坚韧的教学态度进行教学。

立足现在，展望未来，为了在今后的工作中取得更大的进步，现对本学期的教学工作进行总结，希望发扬优势，克服不足，总结考证，发扬光大。继往开来，推动教学工作迈上新台阶。一、 认真备课。不仅培养学生，还培养教学方法。根据教材内容和学生的实际情况，设计班型，采用的教学方法，详细记录教学过程的程序和时间安排，制定教学计划。仔细写的。每节课都是“备课”，每节课都是在课前充分准备，并认真收集每一课本的知识点，课后及时总结课文。二、 强化课堂技巧，提高教学质量，讲解清晰、有条理、准确、感性、生动，使线索清晰、层次分明、简洁明了。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得好、学得好、乐在其中；讲究精炼，课堂上老师尽量少说，学生尽量多用嘴巴和手；同时，在每个班级，充分考虑到各个层次学生的学习需求和学习能力，使各个层次的学生都能得到提高。三、 虚心请教其他老师。在教学中，必须提出疑问。在每一章的学习中，我都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法。同时，多听老师讲课，听听别人的长处，克服自己的短处。

四、做好课后辅导，注重分层教学。课后，我们为不同层次的学生提供相应的辅导，满足不同层次学生的需求，避免一刀切的弊端，同时加大对低年级学生的辅导力度。对低年级学生的辅导，不仅限于知识型辅导，更重要的是学习和思维的引导。要提高后进生的成绩，首先要解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性。让他们对学习产生兴趣。要通过各种渠道激发他们的求知欲和自我激励，让他们认识到学习不是任务，也不是痛苦的事情。好有趣。从而自觉地把身心投入到学习中。这样高中政治教案范文，后进生的转变就会从原来的简单粗暴的必修学习转变为自觉的求知。让学习成为他们自我意识的一部分。在此基础上，教会他们如何学习和提高技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常有很多知识空白。这些是成绩不佳者转变过程中的基石。在做好后进生的改造工作时，要特别注意给他们补课，以填补他们之前知识的空白。这样，他们就会学得轻松，进步快，增加兴趣和好奇心。五、 积极推进素质教育。目前的考试模式还比较传统，这就决定了教师的教学模式应该停留在应试教育的层面。为此，我在教学工作中注重学生能力的培养，将知识和技能的传授与智力和能力的发展相结合。起床，在知识层面注入思想情感教育因素，发挥学生的创新意识和创新能力。将知识和技能的传授与智力和能力的发展相结合。起床，在知识层面注入思想情感教育因素，发挥学生的创新意识和创新能力。将知识和技能的传授与智力和能力的发展相结合。起床，在知识层面注入思想情感教育因素，发挥学生的创新意识和创新能力。

让学生的各种素质得到有效的发展和培养。在今后的教学工作中，要不断总结经验，努力提高教学水平，更加努力地加强对个别贫困生的指导。我相信一切问题都会迎刃而解，也相信努力总会有收获！2017年高中政治教学工作总结模式三：大部分高三学生勤学好问，总体上能取得明显进步，但不足依然突出，主要表现在以下几个方面：1、@ >政绩相对滞后，基础跟不上。基础薄弱，综合解决问题能力差，不善于自我纠正和总结学习中的错误。4、 在回答习惯和学习方法上还是很差。在回答政治问题时，他喜欢漫天撒网，针对性不强。1、5@> 深入学习，少思考，主动学习，少质疑，被动学习，不留心，不动手。1、准备每一节课。充分利用教材，深入学习高考，确保备课质量，同时注重根据学生实际情况实施有效的教学方法，确保学生在课堂上充分活跃。2、完成教学任务。注重学生基础知识的巩固。在教学中，对于基础知识，要求每位学生通过海关并登记通过情况。3、精选练习，精准定位。练习的重点是考察学生的思维能力，帮助学生进行知识迁移。在设计练习时，尽量体现时代特点和热点，增强高考实战功能。在系统复习的过程中，我准备了适量的复习习题，从中挑选出适合学生特点、题量适中、难度适中、与时事密切相关的习题，印发到学生们。精选练习，精准定位。练习的重点是考察学生的思维能力，帮助学生进行知识迁移。在设计练习时，尽量体现时代特点和热点，增强高考实战功能。在系统复习的过程中，我准备了适量的复习习题，从中挑选出适合学生特点、题量适中、难度适中、与时事密切相关的习题，印发到学生们。精选练习，精准定位。练习的重点是考察学生的思维能力，帮助学生进行知识迁移。在设计练习时，尽量体现时代特点和热点，增强高考实战功能。在系统复习的过程中高中政治教案范文，我准备了适量的复习习题，从中挑选出适合学生特点、题量适中、难度适中、与时事密切相关的习题，印发到学生们。增强高考实战功能。在系统复习的过程中，我准备了适量的复习习题，从中挑选出适合学生特点、题量适中、难度适中、与时事密切相关的习题，印发到学生们。增强高考实战功能。在系统复习的过程中，我准备了适量的复习习题，从中挑选出适合学生特点、题量适中、难度适中、与时事密切相关的习题，印发到学生们。

并注意完成批改，做好错误率统计，针对学生在实践过程中遇到的问题，做好试卷分析，准备讲课试卷。力求做到选、练、读、讲四个环节的完美结合。4、把每一节课都学好，把讲课和练习结合起来。一切以学生为中心，让每一个学生动起来，让每一个学生落实扎实，实践有效、高效，动动脑筋。争取每节课留出10到15分钟的时间让学生做练习，培养独立思考能力。每章后，学生完成“指南与实践”，教师将重点讲解。此外，教师布置重要的主观题，学生上交并由教师复习。对于平时的试卷，老师选择有代表性的题型进行讲解，要求学生主动提交给老师当面批核。5、做好课外辅导。课后必要的辅导是巩固学生知识的重要途径。接受学生提出的问题并仔细解释。对于一些不在乎下课但课后来问的学生，我不介意，让学生掌握眼前的问题，其实是最好的教育方式；对于颜崇明、赵江等成绩优秀的学生，会主动找老师面授作业和试卷；对于成绩不佳的学生，鼓励他们，对他们的学习提出切实的要求，也能让他们获得成功的喜悦，增强学习的兴趣和信心。在自习课上，我坚持到课堂去了解事实，进行个别辅导。主要精力是帮助学生回答问题。1、5@>理论联系实际，力求结合时事教学。

这不仅增强了课堂的生动性，而且让学生熟悉时事材料，也提升了学生分析和解决问题的能力。通过收集在线信息，丰富课堂信息量。收集一些以时事、政治为背景的素材分析题，让学生紧跟时代脚步，从容应对高考。7、 重视对学生学习方法的引导。对于文科生来说，记忆很重要，合理的记忆方法是必要的。让学生了解遗忘规律，适时复习。加强对答题方法的指导，要求学生掌握必要的答题方法。特别是主观题，要求：复习好题；科学表达；善于使用专业术语；标准格式；简明扼要；善于回归教材8、做好培训。根据学员的现状，我制定了自己的培训工作。如果同学们在课堂上心理不稳定，注意力不集中，我会主动找他倾诉，与他沟通，让他们有效地放松心情，全身心投入学习。我特别关注贫困学生，课后经常和他们闲聊，关心他们的学习和生活。必要时，给予方法论指导。9、尽一切可能提高您的业务质量。借鉴他人的经验，提高自己的知识；积极上课，积极参加各种政治教研活动；广泛阅读并积累材料。1、扎实的工作，精湛的业务，提高质量。任何时候，都要学会学商，永远谦虚务实；认真敬业，做好自己的本职工作，做到最好。

4、 教师要不断积累教材和教学经验，形成自己的知识体系和教学风格。5、关心自己和他人，尊重学生。不要怕学生基础差，想学生所想，急学生之所急，从实际出发，用诚感动学生，用激情激励学生，用方法引导学生，用知识丰富学生。知识，用毅力促进学生，创造改变学生。1、 教学方式形成了固定思维，部分课程教学效率不高，效果相对较差。2、 教材研究需深入。许多内容没有充分挖掘其应有的意识形态性质，不能根据社会热点难点找到高考切入点。从题目设计上看，有些题目缺乏对教材内容的运用，不能很好地传递知识。3、 辅导效果有待提升。无论是作业还是试卷，还是给普通学生答题，似乎效果都不是很明显。一方面，辅导学生多；另一方面，也没有找到更科学合理的辅导方法。此外，学生的思想心理疏导明显不足。4、照人教难。对于班级来说，一些成绩好的同学觉得复习课效率不高。对于成绩差的学生，他们觉得内容很深很丰富，没有协调不同能力水平的学生。5、 最大的遗憾是我们年级没能完成市县交办的高考任务。只有文科生严从明在省控二线拿到了498分，她是唯一一个在网上拿到文化成绩的人。以上只是范文（），为大家搜集整理了2017年高中政治教学工作总结论文的详细内容，希望对你撰写此类论文有所帮助。如果您有更好的摘要文章，请联系编辑！工作总结范文：工作总结范文：2017年高中政治教学工作总结范文10 他们觉得内容很深很丰富，没有协调不同能力水平的学生。5、 最大的遗憾是我们年级没能完成市县交办的高考任务。只有文科生严从明在省控二线拿到了498分，她是唯一一个在网上拿到文化成绩的人。以上只是范文（），为大家搜集整理了2017年高中政治教学工作总结论文的详细内容，希望对你撰写此类论文有所帮助。如果您有更好的摘要文章，请联系编辑！工作总结范文：工作总结范文：2017年高中政治教学工作总结范文10 他们觉得内容很深很丰富，没有协调不同能力水平的学生。5、 最大的遗憾是我们年级没能完成市县交办的高考任务。只有文科生严从明在省控二线拿到了498分，她是唯一一个在网上拿到文化成绩的人。以上只是范文（）为大家搜集整理了2017年高中政治教学工作总结论文的详细内容，希望对你撰写此类论文有所帮助。如果您有更好的摘要文章，请联系编辑！工作总结范文：工作总结范文：2017年高中政治教学工作总结范文10 并且没有协调不同能力水平的学生。5、 最大的遗憾是我们年级没能完成市县交办的高考任务。只有文科生严从明在省控二线拿到了498分，她是唯一一个在网上拿到文化成绩的人。以上只是范文（），为大家搜集整理了2017年高中政治教学工作总结论文的详细内容，希望对你撰写此类论文有所帮助。如果您有更好的摘要文章，请联系编辑！工作总结范文：工作总结范文：2017年高中政治教学工作总结范文10 并且没有协调不同能力水平的学生。5、 最大的遗憾是我们年级没能完成市县交办的高考任务。只有文科生严从明在省控二线拿到了498分，她是唯一一个在网上拿到文化成绩的人。以上只是范文（），为大家搜集整理了2017年高中政治教学工作总结论文的详细内容，希望对你撰写此类论文有所帮助。如果您有更好的摘要文章，请联系编辑！工作总结范文：工作总结范文：2017年高中政治教学工作总结范文10 最大的遗憾是我们年级没能完成市县交办的高考任务。只有文科生严从明在省控二线拿到了498分，她是唯一一个在网上拿到文化成绩的人。以上只是范文（），为大家搜集整理了2017年高中政治教学工作总结论文的详细内容，希望对你撰写此类论文有所帮助。如果您有更好的摘要文章，请联系编辑！工作总结范文：工作总结范文：2017年高中政治教学工作总结范文10 最大的遗憾是我们年级没能完成市县交办的高考任务。只有文科生严从明在省控二线拿到了498分，她是唯一一个在网上拿到文化成绩的人。以上只是范文（），为大家搜集整理了2017年高中政治教学工作总结论文的详细内容，希望对你撰写此类论文有所帮助。如果您有更好的摘要文章，请联系编辑！工作总结范文：工作总结范文：2017年高中政治教学工作总结范文10 只有文科生严从明在省控二线拿到了498分，她是唯一一个在网上拿到文化成绩的人。以上只是范文（），为大家搜集整理了2017年高中政治教学工作总结论文的详细内容，希望对你撰写此类论文有所帮助。如果您有更好的摘要文章，请联系编辑！工作总结范文：工作总结范文：2017年高中政治教学工作总结范文10 只有文科生严从明在省控二线拿到了498分，她是唯一一个在网上拿到文化成绩的人。以上只是范文（），为大家搜集整理了2017年高中政治教学工作总结论文的详细内容，希望对你撰写此类论文有所帮助。如果您有更好的摘要文章，请联系编辑！工作总结范文：工作总结范文：2017年高中政治教学工作总结范文10 如果您有更好的摘要文章，请联系编辑！工作总结范文：工作总结范文：2017年高中政治教学工作总结范文10 如果您有更好的摘要文章，请联系编辑！工作总结范文：工作总结范文：2017年高中政治教学工作总结范文10