范文初中数学备课组工作计划（一）(1)_

初中数学备考组样例工作计划

初中数学备课团队工作计划（一）

教学质量是学校的生命线，是学校的立身之本。教学质量直接关系到我校的办学效率。备课组的工作将直接影响到该组全体教师的思维、专业素质和学科教学质量。为把本期备课组建设成为一支强大的队伍，根据学校有关规定，结合本组的实际情况，制定了本学期教研组的工作计划。

1、备课组长负责继续推行集体备课制度，认真做好备课过程的各个环节：即讲课、编写教案；讨论课程，完善课程计划；热身课，优化教学；节约教训，反思教学。充分发挥教研组和备课组的集体智慧，注重每位教师自身的教学特色和风格。备课组长要把控班组教学质量，每位教师要明确树立集体质量意识。继续实施青年教师结对制度。

2、加强备课组管理，狠抓组风建设，组长经常深入备课组，了解和检查组的教学工作，检查每位老师每月备考一次，以便及时发现问题，解决问题。

3、 激励教师积极参与讲座活动、头脑风暴，所有校级公开课、示范课等都会参与。争取备课组在群内开设2个公开课，向学校开设1个校级公开课，由胡承信老师负责。

4、早期一、 初二要抓好基础教学，面向整体，两头带头，特别注重工作弥补后进生；齐心协力做好复习工作，其他教师也要重视毕业班的教学，提出技巧和建议，力争在中考中取得优异成绩。同时，三年级要做好参加全国数学竞赛辅导工作的准备，力争在比赛中取得可喜成绩。

5、 每周五认真组织教师理论学习，提高本组教师的理论素养，在组内召开两次中考研究会，研究试题特点，预测方向的问题。鼓励教师积极参与现代教学培训，提高使用现代教学工具的能力，争取部分教师在各类课件比赛中获奖。

6、 要求全体教师加强学习，努力实践，善于总结，积极参与科研，立足自身专长，提高科研能力。

7、备课组努力积累和整理自编教材，做到分工协作、互利共赢，逐步完善本组教学资料库。

初中数学备课团队工作计划（二）

一、指导思想

继续开展创新教育与课堂教学实践研究活动，深化课堂教学改革，实现教师教学方式和学生学习方式的转变，创建符合数学特点的课堂教学模式，加强数学融合教学研究。信息技术和课堂教​​学，培养学生的学习兴趣和积极性初中数学备课教案范文，进一步提高教学质量。

二、加强理论学习，学习先进的教学理念

根据学校组织选拔的教学理论，进一步认识、贯彻、贯彻课程改革精神初中数学备课教案范文，以中考为导向，研究新教材的考试大纲，根据学校的特点，教材布局、单元教材说明和教学建议，结合学生的学习情况，确保理解本书教材的重点和难点，并正确把握。

三、提高教研质量，有效开展教研活动

积极参与校内外各级、渠道的讲座、教研活动，使讲座有启发性、有收获；加强数学研究活动，开展以讲课、评课为主的教研活动，认真完成讲课印象总结和课评。组织组教师积极认真地参加学校、区组织的各项教学评比活动，并以此为契机，有效开展教研活动，提高自身专业水平。

四、日常工作实施细则

1、 每两周组织一次本组教师的备课活动，力争做到：一人写，两备，课前备，备后备。及时记录组内教师参加备课活动，了解教师在组内的备课和作业情况，注意突出教师如何引导学生学习知识，如何突破重点难点；引导学生学习知识的方法。

2、 制定本课题的教学计划并提交给全体教师，提前分章备课，实行集体备课时间、内容、主后备人员，实施组内教师积极沟通，交流思想，互相学习。

3、 树立整体观念，严格控制学生作业和教具的数量。定期组织备课组教师进行学术分析，发现问题，寻找对策，确保备课组教学水平不断提高。

4、 作为备课组的带头人，以身作则，不断学习学习，团结备课组全体教师高效工作。围绕学校教学改革课题，突出重点，抓课堂教学改革，抓教学质量。不断努力探索良好的教学方法和方法，努力提高本学科的优秀率，严格控制本年级本学科的教学质量。

5、 开展提质补差、治脚工作。我们不仅要研究学习困难的学生，共同想办法提高这些孩子的学习动力和学习兴趣，利用课余时间专注于帮助和教导后进生，关心和鼓励后进生，提高通过率；同时，也送给有空余时间学习的同学们。也扩大了他们学习的广度和深度。

6、全班教师努力实现从“体验型”到“研究型”的转变。

7、 加强全体成员的德育意识，团内教师配合学校师德师风建设。

8、 积极做好“周考”和“月考”，让每一张试卷都能按质按量完成，关注考后的考试质量和试卷分析与反馈。

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