【衡实国际】本学期：爱国爱党，积极上进(图)

这个学期，我教了二年级六个班和一年级两个班的政治课。整个学期，我从头到尾都以认真严谨的态度、勤奋和坚韧的教学态度进行教学。

思想上，爱国爱党，积极进取。我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，注重提高思想觉悟，认真遵守教师的职业道德。我知道，要教育好学生，教师首先要以身作则，时时教书育人，言传身教，以身作则，用自己的个性和行为感染学生。作为老师，我要时刻注意自己的老师形象。在注重自身教师形象的同时，非常重视对学生的综合培养。因为我坚信良好的行为是每个人身上最美好的东西，针对社会大气候和学生小气候，我把学生的德育工作放在了最重要的位置。在不断的学习中，我努力快速提高自己的思想觉悟、理论水平和业务能力。

在教学工作中初中政治教案范文，他能够精心谋划，注重中学教学理论的学习，认真备课和教学，积极参加学科组和备课组的活动，讲好课。并且可以经常听每位老师的讲课，学习教学经验，取长补短，提高自己的专业教学水平。每节课都以亲切、轻松、严肃的形象面对学生。按照初中思想政治课程标准进行教学，使学生掌握科学知识。还要讲究以德为本，结合现实生活中的层层诱惑，多方位、多角度地培养现实中的良好道德和高尚人格。

教育是一项关怀事业。为了培养高素质的下一代，我始终关注身心健康，根据学生的个性特点进行引导。对于个别贫困学生，我通过多次课间谈话，鼓励他们树立正确的学习态度，积极向上。面对生活，为了优生，教育他们要避免狂妄和浮躁，努力争取更好的结果。通过现实生活中的模特，让学生有意识地从德、智、体、美、劳等各个方面发展自己的观念，树立远大理想。

作为一名思政课教师，他深知自己在教学工作中的重要作用，因此在课前认真备课，多方面搜集相关资料。为了提高每节课的效果和教学质量，我不仅注重研究材料初中政治教案范文，掌握基础、重点和难点，还要培养学生学习政治的兴趣，调动学生的积极性和主动性。在学习中，提高课堂教学质量。完成教学任务。

在课堂教学活动中，注重学生的主体作用；通过引导学生运用所学的基本原理，分析实践中的重大问题或学生感兴趣的话题，培养学生理论联系实际、观察分析实际问题、表达技能的能力；激发学生学习政治的兴趣。结合现实社会生活中的热点话题或学生感兴趣的话题，让学生共同讨论，发表意见。

在教育教学中，敬业、爱心、管理严谨。教好学生，使他们成功，是每位教师最大的心愿和最高荣誉。作为一名普通的思想政治教师，最紧迫的问题是要有新的教学理念，努力学习如何让课堂深入感人、有趣，才能抓住学生的兴趣，展现独特的课堂风格。 . 教学质量是学校的生命线。虽然我不是毕业班，但我感到肩上的责任。工作虽然繁杂，但也不敢懈怠，生怕失去家长和学生。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。课前，我认真备课，并根据本班学生的特点，认真修订教案。课后布置的作业小而精，努力减轻学生的负担，提高教学质量。其次，在教学中培养学生良好的学习习惯。例如，教给学生预习的方法，坚持课前预习，让学生在预习中发现问题，把问题带到课堂上，鼓励学生大胆提问，在教学中营造民主平等的学习氛围。三是将德育主题教育渗透到教学中，充分利用教材中的好内容，对学生进行爱国主义教育。课后布置的作业小而精，努力减轻学生的负担，提高教学质量。其次，在教学中培养学生良好的学习习惯。例如，教给学生预习的方法，坚持课前预习，让学生在预习中发现问题，把问题带到课堂上，鼓励学生大胆提问，在教学中营造民主平等的学习氛围。三是将德育主题教育渗透到教学中，充分利用教材中的好内容，对学生进行爱国主义教育。课后布置的作业小而精，努力减轻学生的负担，提高教学质量。其次，在教学中培养学生良好的学习习惯。例如，教给学生预习的方法，坚持课前预习，让学生在预习中发现问题，把问题带到课堂上，鼓励学生大胆提问，在教学中营造民主平等的学习氛围。三是将德育主题教育渗透到教学中，充分利用教材中的好内容，对学生进行爱国主义教育。教给学生预习的方法，坚持课前预习，让学生在预习中发现问题，把问题带到课堂上，鼓励学生大胆提问，在教学中营造民主平等的学习氛围。三是将德育主题教育渗透到教学中，充分利用教材中的好内容，对学生进行爱国主义教育。教给学生预习的方法，坚持课前预习，让学生在预习中发现问题，把问题带到课堂上，鼓励学生大胆提问，在教学中营造民主平等的学习氛围。三是将德育主题教育渗透到教学中，充分利用教材中的好内容，对学生进行爱国主义教育。

在学期末的复习时间，我可以制定好的复习计划，认真准备复习课。经过我的努力，在期末考试中，我教的所有课都取得了不错的成绩。

2010-1-22