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2016年带好范文精选(二):指导思想教学范文

2021-10-03 10:07 网络整理 教案网

高职高中体育教学计划范文

时间过得很快,一眨眼就过去了。我们会学到新的知识,有新的感受,需要认真规划接下来的教学。为了让大家不再为制定教学计划而烦恼,以下是小编整理的职业高中体育教学计划范文,欢迎分享。

职业高中体育教学计划范文

职业高中体育计划1

一、指导思想

开展教育活动,加强学风班风建设,深化教学改革,全面推进素质教育,进一步推动我校体育锻炼成绩再上新台阶。

二、教学目标

1、体育课程改革积极推进体育教学的科学化进程,形成以学生为主体、提高身心健康为核心的课程体系,让学生在活泼、主动和积极的方式。

2、 营造良好的校园体育文化氛围,积极鼓励学生每天参加一小时的体育锻炼,养成锻炼习惯,终身受益。

3、 积极开展课后培训。管理好学校体育器材。

三、教材分析

由于传统的体育教学方法非常注重教师的教学方法,对学生的学习方法不够。老师怎么教,学生怎么实践。很难把握学生的心理、生理、认知水平和个体差异。学生的学习过程是怎样的?很难测试和评估“社区和教育”的程度。为真正体现教学以学生为主体,减少注射和训练的教学方式,让学生通过自主学习培养学生一到两种运动爱好和特长。

四、主要任务

1、以德育为引领,五教齐头并进,形成全面推进素质教育的新格局;

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2、以教学为中心,深化教学改革,减轻学生繁重的工作量,大幅度提高学生素质;

3、 体育教育注重提高学生的综合素质,加强学生综合素质的实践;

4、不惜一切代价,为今年的体育高考队做好准备。

五、具体实施及措施

1、进展按计划进行;

2、教室人数由体育委员会负责;

3、现场检查和安全措施要详细;

4、装备归还由体委分配;

5、 每学期至少有五堂理论课。

职业高中体育教学计划2

一、指导思想

新体育与健康课程标准明确指出:坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长。激发学生对体育的兴趣,培养学生终身的体育意识和健康行为。注重学生主体地位,以学生身心健康为中心,充分发挥学生的学习积极性和学习潜力,提高学生的体育学习能力。充分关注学生的个体差异和不同需求,确保每个学生都受益。本学期我将通过教学实践,真正提高学生的身心健康,增强体质,

二、学生情况分析

作为刚踏入新学习环境的高中新生,由于来自不同的学校,不同的教师要求,不同的运动氛围,不同的场地和设备条件,这自然形成了学生对体育的理解。@一、基础不一、身体素质等因素有差距。此外高中体育教案模板范文高中体育教案模板范文,学生对新的学习环境不太适应。情绪丰富而强烈,表现为情绪波动、不稳定、不成熟。因此,在开展体育教学时,要深入了解学生的实际情况,提前制定切实可行的教学计划和主要措施,帮助学生统一认识,打好基础,使身体素质较好的学生树立新的观念。努力奋斗的目标,对于身体素质较差的“困难户”,可以在新的环境中树立信心,充分发挥自己的长处。

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三、课本及补品分析

高中第一学期主要教授田径运动必修课。田径是其他运动的基础。高中一年级学习田径运动的目的是为了更好地发挥田径运动作为基础体育项目的功能,为学生进入后期选项打下良好的运动技能和身体素质基础学习。田径模块的教学内容为:短跑和跳远。

高二选修课的教学内容是篮球三步运球上篮。上篮一般称为三步上篮或三步跨式上篮。这是一种基本的拍摄技巧。上篮根据出手时手与肩的相对高度分为高手和低手;上篮包括单手和双手两种手部动作,以及两种身体姿势:走和跳。手部动作有正手、反手、勾手之分。本学期以旅行中单手肩上篮为主要学习内容。

四、教学目标

提高身体素质和运动技能水平,加深对运动健康知识和技能的理解;学习体育学习与评价,增强体育实践与创新能力;形成运动爱好和特长,培养终身运动意识和习惯;培养良好的心理素质,增强人际交往能力和团队意识;具备健康素养,塑造健康体质,提高对个人和群体健康的社会责任感,逐步形成健康的生活方式和积极向上的生活态度。

五、教学措施

强调体育爱好和习惯的培养,强调体育知识和技能的实际应用,要求学生少学、精准的体育技能,强调课程内容与学生个体发展和需求的联系;内容的选择取决于目标、地点,学校和学生在学习内容上有很多选择;增加了健康教育专题的学习内容。

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一、情况分析

经过前期的体育教育,二年级学生在游戏、跳跃、跑步、投掷等三项体育活动中都有所提高。本学期需要进一步加强各方面的训练,争取取得更好的成绩。

二、教学目标

1、能够知道体育锻炼对健康的好处,知道一些简单的常识和保护健康的方法,养成良好的卫生习惯。

2、 了解一些基本动作和学习方法,培养基本活动能力,能保持正确的身体姿势,有一定的发展体能和基本活动能力。

3、体验参加体育活动的乐趣,培养细心观察、积极思考、与同龄人合作的良好品质和习惯。

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三、各单元的教学目标、重点和难点:

第一单元:

教学目标

1、教跳、跳、沙池掌握要领。

2、传授“快聚”等游戏活动,了解游戏规则。

3、 测验站立跳远。

教学重点及难点:

多种跳跃动作,提高跳跃能力

第二单元:

教学目标

1、 教学方式:直线跑、快跑、自然地形跑。学习不同的起始风格。

2、教学游戏活动,如“看谁得票”。

3、30米跑训练与考核。

教学重点及难点:

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第三单元教学目标

1、教授短绳跳跃及其游戏,让学生掌握自己的技巧和技巧。

2、学习扔沙袋、携带、接力等游戏。

3、进行30秒的短绳测试。

教学重点与难点

各种跑步活动。起跑的不同名称和姿势

快速跳短绳的技巧与技巧

第 4 单元:

教学目标

1、 让学生了解室内运动常识,如运动常识、生活健康常识、安全常识等。

2、 开展“汇报比赛”、“击鼓传花”等室内游戏活动,激发乐趣。

教学重点及难点:

举一些运动卫生知识的例子

四、教学措施

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1、 认真制定教学计划,认真备课。

2、 为运动队培养好助手。

3、 上课前做好准备。每堂课前都需要运动器材和场地。

4、 保证体育课有一定的练习强度和密度,分组安排,不免费上课。

5、 抓好跳远、30米跑、跳绳等体育考核项目,确定学生本学期平时运动成绩。

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