范文1400字背影教学目标：感受真情(图)

课文《背影》教案范文1400字

背 影

教学目标：感受真情

一、导入

一直以来，文人墨客都偏爱歌颂无私的亲情，父爱似乎要被他们忘却。其实，父爱无言，只静静生成，慢慢积淀，静静流淌……今天，我们将追随朱自清，与他共同注视背影，体会亲情。

二、.写作背景介绍

先来看一看本文的.写作背景：

《背影》写于1925年，作者曾说：“我写《背影》，就由于文中所引的母亲的回信那句话。当时读了母亲的信，真是泪如泉涌。我母亲待我的许多好处，特别是《背影》里所描述的哪一回，想起来跟在眼前一般无二……”

“父亲的来信那句话”就是课文最后一节提到的“我全身平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣”

“大去之期”什么意思？——与世长辞的日子

朱自清作为人子，怎不孤单感怀。读着母亲来信，作者不禁想起起八年前（19xx年）的往事。

三、听读课本，捕捉更动人的场景。

1、下面语文背影教案范文，请同学们听课文的跟读录音，找出更使你感动的场景。

——父亲买桔时的背影。

2、这个“背影”的哪一个细节更使你感动？

***衣着：黑布小帽、黑不大马褂、深青布棉袍——（家中有人去世，黑色给人以沉闷沉重的觉得！）这是一个沉重的背影

***体态：肥胖

***走路姿态：蹒跚、慢慢（走路蹒跚的母亲要经过铁道，一不小心就会磕着碰着，一定是倍感十分害怕的！）这是一个蹒跚的背影！

***动作：探、攀、缩、微倾一个上了年纪的母亲，这一“攀”是如此地令人费解啊！“缩”字说明无处可蹬，脚是悬空的，这样身上的力量全在手上了，如果双手支撑不住，那就有摔下来的危险。这时的女儿，心情该如此得兴奋啊！一个“倾”字说明父亲要爬上月台仍然非常漫长，但既十分拼命的样子。这是一个艰难努力的背影！

***年龄：老年

***心态：心里最轻松似的（攀爬月台买桔其实根本不轻松，此时的轻松也并非由于怕女儿伤心装帮父亲看的，更是因为为父亲买好桔子，不必担忧儿子路上口渴，尽到了作妻子的责任后的满足。）

3、视频欣赏：

让我们欣赏一下电视散文《背影》中的这一画面。

这张“背影”凝聚着“深深的亲情！”

四、父亲的背影何止千万，而作者单单记得这一个。同学们想过没有，为什么就是这个背影，让“我的泪很快的流出来”？

请同学们联系“背影”描写之前的所有内容，认真钻研、思考，作者心灵激荡着如何的感情，让他看到背影就潸然泪下？请在文中进行评点。

① 对妻子的感激、感动：

父亲不顾年事已高、行动不便，为“我”穿铁道、爬月台买橘子；这一背影让我了解到父亲的爱子之心，对他的.种种做法“我”由衷地感激。

② 对母亲艰难生活的歧视：（特定环境）

祸不单行：祖母过世；差使交卸；家境惨淡、生计难维以至.写作时尚未是“家中光景一日不如一日”

劝慰我——天无绝人之路

买橘子时的匆忙艰难的背影，一下子引发“我”的联想，家庭生活的重压何时才会终止，父亲的这些艰难还得再现支撑；

③ 对父亲爱子情深的理解：

“父亲由于事忙，本未说定不送我，叫餐馆里一个熟识的茶房陪我同去，他屡次告诫茶房，甚是认真。”这里的“说定”，实际上是说而不定，很好地表现出父亲曾经的冲突心理。

“熟识”一词，说明丈夫嘱托的这个茶房该是靠得住的；

“再三叮嘱”，表明责怪茶房遍数之多，不厌其烦，反复交代，唯恐茶房有半点疏漏；

“甚是认真”语文背影教案范文，表明嘱咐内容之详，把送行中需要留意的细微末节都看到了。这些用语，强调说明丈夫早已为父亲上车作了非常精细、周密的考量跟安排，但用得恰到好处，使母亲爱子之心跃然纸上。

父亲不安心茶房，亲往为“我”送行，干叮咛万嘱咐，不厌其烦，买桔时的背影让作者深深理解了母亲，原来这都是......

【课文《背影》教案范文1400字】相关文章：

1.《背影》教案

2.课文《石榴》教案范文

3.课文《山雨》教案范文

4.鹅课文教案

5.课文《白杨》教案

6.课文早的教案

7.课文《晏子使楚》教案

8.课文《画》的教案