乒乓球教案范文( 乒乓球怎么写才能切实地帮助到自己将来的工作？)

乒乓球兴趣班教学计划（3篇精选）

人生就像一匹白马路过。不经意间，为了以后不断提高教学质量，你要么在制定教学计划，要么在准备制定教学计划。我怎样才能写一个教学计划来有效地帮助我未来的工作？以下是小编整理的乒乓球兴趣班教学计划（精选3篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

乒乓球兴趣班教学计划1

一、课程开发背景：

本课程是学校根据自身办学理念、办学特色、资源条件，结合学生、家长和社会的需求，自主开设的一门课程。由学校安排，学生自主参与，以学生自主参与为主，以体验式学习和实践活动为主。作为新课程的主要特色。

对培养学生的兴趣和特长、创新思维习惯和实践能力，培养学生分析和解决问题的能力，以及团结协作和社会活动能力，全面提高学生素质，具有重要意义。提高教师在课程建设和开发中的能力。. 注重普及，在改进与普及相统一中推动乒乓球事业的发展，致力于营造浓厚的乒乓球文化氛围，用球育人，用球解谜，用球培养志向，用球来培养你的性爱，用球来交朋友。用球繁荣学校。通过发展师生乒乓球运动，

学校在开发本课程方面具有得天独厚的优势：

1、硬件基础设施齐全。有专门的训练室，室内外乒乓球桌12张，基本适合学校训练。

2、教练组合理。我们学校有很多热爱乒乓球的老师。焦兰芝老师多次在市县获奖，师资力量雄厚。

3、家长认可。社区家长充分意识到乒乓球运动的积极意义，在经济和训练方面给予充分的理解和支持。

以上原因为我们乒乓球运动的发展和实施提供了有利条件，也是我校开展此项研究的价值所在。

二、课程目标

1、学生了解一些乒乓球知识，掌握一些基本的运动技巧和方法，认识到乒乓球在体育锻炼中的有效价值，为以后的学习、工作、生活打下良好的基础，形成感悟终生运动。

2、学生发展使用他们的大脑和双手的能力来提高他们的敏捷性和协调性。

3、学生逐渐培养出准确、快速的判断力和勇敢的意志。

4、学生可以自己组织小型比赛，成为普及和推广乒乓球的积极分子。

三、课程内容

理论课：乒乓球基础知识

学习如何握拍；如何站立；如何推块。

复习推动和阻挡技术；学习正手和反手平发球技术。

复习推动和阻挡技术；学习正手和反手侧旋发球技术。

复习推法；发球技术；质量练习。

学习正手击球技术；左右推击法。

复习正手击球技术；左右推击法。

安排教学比赛

判断规则学习；教学竞赛；质量练习。

步法练习；质量测试。

服务技术评估。

推块技术评估。

四、课程实施建议

1、根据我校实际情况，校本乒乓球等校本课程由3-6年级全体学生自由选择。学校每周为每个年级安排一门校本乒乓球选修课。

2、场地和资源：场地、乒乓球室；教学资源，自制校本教材。

五、课程评价

1、 评测内容

（1），学生对乒乓球的兴趣和程度。

（2），学生乒乓球技巧的掌握。

（3），学生之间人际交往状态的改善程度。

（4），学生的成就感。

2、 评价表

（1），学生自评：学生在参加本组前，根据以上内容进行自评。

（2），教师评价：教师可以根据学生的学习成绩、训练实践态度、技能运用能力等，通过成绩册和评分方式简单记录每个学生的表现，作为评价的依据。

乒乓球兴趣班教学计划2

一、学生基本情况分析

这个学期，我担任了乒乓球特班的特长老师。有很多男孩，我喜欢乒乓球。我的几个同学基础好，球感强，技术也比较好。男生比较稳重，遵守纪律，活动欲望强烈，但能玩的人很少，有的人身体协调能力不强。整体情况不平衡，

二、 教学内容

1、乒乓球项目介绍

2、将球击在墙上

3、正手进攻的基本步法

4、反手推挡发球

5、左推右攻擦球

6、乒乓组合练习计分比赛

三、教学目标

1、学生了解乒乓球知识，学习握拍持球、握拍垫球、准备姿势的基本动作和方法。

2、学习击球击墙的技术和方法，学习正手进攻技术和基本步法动作。

3、学习反手推和发球的基本技术方法，掌握左推右攻的技术组合，学习摩擦动作和搓球方法。

4、通过乒乓球基本技能的学习和练习，不断提高学生的身体素质和各项身体素质乒乓球教案范文，促进身心全面发展，进一步增强体质。

5、培养学生的爱国主义和集体主义精神，发展个性，树立正确的职业道德，结合乒乓球的特点，培养勤奋、机智、勇敢、坚韧、团结、协作的精神。让学生对学习乒乓球产生浓厚的兴趣。

四、教学重点

1、掌握乒乓球理论知识，熟悉比赛规则和方法，掌握乒乓球基本功，能够正确接球和发球。

2、通过基本功的学习和实践，培养学生的个性，树立正确的道德价值观，培养吃苦耐劳、机智灵活、勇敢顽强、团结协作的精神。让学生对学习乒乓球产生浓厚的兴趣。

五、教学难点

能够准确掌握乒乓球的基本技术和方法，学习各种技术组合，正确参加比赛。

六、 教育改革思路：

1、通过对乒乓球的了解，学生会逐渐对打乒乓球产生兴趣。

2、通过比赛和活动，培养学生的合作意识、集体荣誉感和进取精神。

七、实施计划的具体措施

1、 精心备课、上课，直播校本，采用灵活的方法，高效的课堂，充分调动学生的积极性。

2、课堂讲授与课外欣赏相结合，有效利用多媒体播放具体的乒乓球发展和比赛视频直播，了解乒乓球发展历史，激发学生学习兴趣。

3、 理论与实践相结合，课堂与课外相结合，让学生主动参与，动手实践，参与实战，培养学生的实践能力。

4、师徒配对，兵教兵。下课后，每个新生都需要找个能干的大哥当高手，一起修炼，一起进步。

5、在班内举办竞赛、竞赛等有趣的活动，激发学生积极向上的精神，培养学生的团结合作意识和集体意识。

八、 教学内容安排

第一周：乒乓球项目介绍正确的握拍方法。

第 2 周：握住球拍并抛球。

第 3 周：准备好，握住桨球。

第 4 周：握住球棒并面对投掷。

第 5 周：将球击打在墙上。

第 6 周：将球击在墙上。

第 7 周：正手写意练习。

第 8 周：练习正手。

第 9 周：定位正手攻击。

第 10 周：基本步法：滑步。

第 11 周：基本步法。

第 12 周：徒手反手推练习。

第13周：反手推定点对决练习。

第十四周：正手发球和反手发球。

第 15 周：徒手推左右击练习。

第 16 周：左推右击的定点决斗练习。

第 17 周：摩擦动作和摩擦球的方法。

第 18 周：练习组合比赛。

乒乓球兴趣班教学计划3

模块教学内容的设计旨在提高学生运用乒乓球基本技能的能力，将能力训练、情感体验与运动技术学习有机结合。在教学安排上，充分发挥学生学习的主动性和创造性，注重合作学习、自学、探究学习相结合，努力培养学生学习乒乓球的兴趣，形成积极主动的学习态度。健康的运动习惯。为终身体育锻炼奠定基础。

1、乒乓球是一项非常有趣的运动。它充满了情感游戏，欢乐与绝望，欢乐与悲伤。从始至终伴随着每一场比赛乒乓球教案范文，迷人的乒乓球已经走进了世界。在成千上万人的生活中。深深吸引着热爱运动的人们。经常练习可以提高人的反应速度，增强大脑的灵活性和应急反应能力。

2、乒乓校本课是练习乒乓球的主要方法。通过乒乓球选修课的教学，学生可以更全面地了解乒乓球的产生和发展，掌握这项运动的基本知识和基本技能，从而增加学生对乒乓球的兴趣，培养他们的爱好，并提高他们的乒乓球知识。球类运动的欣赏水平促进了乒乓球运动的普及和发展。

3、 通过更系统的学习，学生可以掌握乒乓球的基本理论知识、技术和比赛方法。通过基本的技术学习和裁判实践，学生具备组织综合比赛的能力。

4、 体育与健康课程的目标是掌握一定的运动技术和技能，培养学生的体育锻炼能力，而不是单纯追求所谓的运动技术和技能。因此，乒乓球模块的教学方法是根据学生的水平而定。因身体状况不同，对修炼方法和内容有不同的对待。采用语言法、直观法、练习法，帮助学生建立正确的技术动作概念，使学生了解所学技术的正确动作过程，掌握必要的动作技术。，并能用所学的简单技术参加乒乓球比赛。

5、 采用合作学习与自主探索性学习相结合的教学方式，是解决乒乓球运动基础不均、个体差异巨大现象的有效途径之一。其宗旨和核心是提高学生的交流合作能力，学会分享学习经验和合作探究，通过不断总结经验提高整体合作能力和每个成员的学习能力。其程序：确定学习内容和目标-设计小组课练习学习计划-整合结果-提交小组学习结果，总结和评估。

具体操作建议：

1、教师在教授动作技巧时，结合多媒体课件，播放相关技术教学磁带，引导学生阅读相关知识，分析乒乓球技巧的原理，形成正确动作技巧重要性的认识。

2、 按照异类分组的原则将学生分成若干组，由组长组织该组成员的练习，确保每个组都有更好的乒乓球技术学生，帮助贫困学生以“点”对“面”“合作学习，运用现场技巧、介绍打球经验、对打等形式，增强“面”打球信心，同时促进“点”乒乓球技巧和培养学生互相学习、团结协作的精神。

3、乒乓球的特点是发球速度快，变化多。教师在教学中应注重步法和乒乓球特长的练习，提高学生的动作、反应和动作速度。

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