初中语文备课教案范文(2016年初三语文复习指导意见(二)-乐题库)
第一部分:初中第三语言小组工作总结
初中第三语言小组工作总结
本学期,通过备课组教师的共同努力。圆满完成教育教学任务
本学期是初中三年级的过渡期。教师抓住这一特点初中语文备课教案范文,从思想和学习两个方面帮助学生真正进入初三。在复习内容和过程的安排上,他们尽量理解市教研室的指导,突出初中三年级的语言特点,主要体现在以下几个方面:
一、教科书审查
认真分析近几年初的考试指导书和试题,突出文言文、散文、诗歌复习等课文重点,力求贴近初试;同时,还注重表面的传播,使学生能够清楚地认识到问题在课本之外,能力在课本之内的道理,正确引导复习
二、特殊培训
特殊训练是初三的亮点。基于广度和透明度的原则,学生不得制作三明治。对于每个考点,教师首先给予学生理论指导,然后选择一些练习,教师首先进行练习,以确保问题的典型性和规范性。最后,选择典型的试题进行测试,力求让每个学生在每一个知识点都有更大的收获。到目前为止,结果是好的
三、阅读训练
三年级的阅读与其他年级不同。它不仅需要广泛的范围,而且需要深度和准确性。根据学校和学生的实际情况,从学期开始,老师们开始轮流编辑《文苑》,为学生提供一种既有时代特色,又能突出中国特色的语文阅读材料。每个人都有收获,学生的阅读理解能力都有不同程度的提高
四、教学和研究活动
积极配合市教研室和学校教研组组织的各项教研活动,制作了两个市初中三语复习公开课,参加了东港区初中三语研讨会,并与岚山分行进行了交流和讨论。备课组的每位老师都举行了初中第三语言研讨会,相互协商,共同提出开始,坚持集体备课
第二部分:初中语文小组教学工作总结
语文教研组工作总结
当一匹白马穿过鸿沟时,时光飞逝。作为我校最大的教研组,成绩也令人满意。在过去的一个学期里,在中学教研室和学校教学部门的正确领导下,我们的团队取得了丰硕的成果。很荣幸被中学教研部评为“先进教研组”。全组语文教师真正做到勤备课,勤写教案,大胆改革创新,认真落实教学"五个严肃","三个效益"。用科学的方法指导学生,教他们学习知识的技能和方法。在业余时间,我系统地研究了中国超级教师的教学理念。为了配合新课程改革,积极学习理论知识,充实自己初中语文备课教案范文,我的团队掀起了学习和教学理念的新高潮。这一时期的工作很繁重。现在我做一个简短的总结,这有利于今后的工作
1、在第三周,举行了新教材和新课程标准听力活动。叶媛媛老师和梅丽君老师举行了一次公开课,小组所有成员都参加了。讨论非常积极和认真。率先在初中一年级小组实施集体备课制度
2、第4周,新老老师组成了一个团队:叶元元-陆文谦;钟芳芳-蔡丽芬。并配合学校做好新课程实验交流会
3、第六周,老师和学生举行了古诗朗诵比赛;唐丽芬老师代表我校参加了桐乡市的比赛,并获得市级三等奖
4、11阅读竞赛的初步竞赛是在六月中旬举办的。月底,我们参加了半决赛。我校成绩突出:二年级参赛15人,获奖11人,一等奖1人,二等奖4人,三等奖6人
14名初中生参加比赛,14名获奖,2名省级二等奖,1名三等奖
市级一等奖1名,二等奖4名,三等奖6名。在农村中学中名列前茅
第三部分:初中物理教学概述
初中物理教学综述
作为一名物理教师,只有不断充电,才能保持教学的青春和活力。今天,我为大家整理了初中物理教学总结。我希望这对你有帮助
初中物理教学总结范文义
这学期,我已经教了九年的物理(k8),(k9),(k10)在过去的一学期里,我坚持党在新时期的教育方针,坚持以人为本,坚决服从学校领导和教务处的管理和领导,工作认真扎实,埋头苦干,不断求实创新,取得了一定的成绩成果总结如下
一、教学目标
1、课堂教育教学质量得到提高,本学期在激活、优化、个性化的指导下,结合学生的实际情况,认真学习教材和教学方法,注重课本的基本知识和基本技能,注重专业知识的培养获取知识的过程和科学探究能力的培养,紧密结合社会生活的实际,注重知识的应用,深化课堂教学改革,加强教学过程中的相互学习和讨论,可以培养学生学习物理的兴趣,提高学生学习物理的能力他有运用物理知识解决实际问题的能力
2、积极参与物理教学和研究。本学期,我以提高自己和锻炼自己为目的,认真参与小组教学和研究,利用各种休息时间阅读课外教学辅助书,准备优秀案例,完成了一系列教学和研究h按照学校的要求工作
3、优秀学生和差生都取得了显著的成绩,我在课堂教学中尽我所能面对全班
第1页的学生,使大部分学生能理解和做课堂练习,同时,因材施教,加强学习方法的指导,引导学生具有良好的原始知识基础和较强的学习能力,在纵横方向上发展知识。注重引导后进生养成良好的习惯,以原有的知识基础和薄弱的学习信心培养后进生的学习信心,培养优秀学生的探索精神,取得良好的成绩。
二、问题
1、部分学生学习意识淡薄,学习习惯差,学习兴趣难以培养,思维落后,目光短浅,不注重物理,不能按照老师要求完成相关学习任务
@少数学生实践能力不强,不能完成相关实验操作,没有良好的科学探究精神,害怕学习困难
3、存在不能独立完成作业、合作意识差、探究能力差、不能独立总结相关结论、大多数学生语言表达能力差的现象
三、未来工作
在今后的工作中,我们应结合班级学生的学习特点,对学生进行分类教学,采用多种课堂教学模式,让每个学生都能学到一些有用的知识,并结合本学期班级学生的不足,加强这一点,使学生能够在学习过程中学习相关学科知识
总之,虽然一个学期过去了,我也收获了很多,但我还有很长的路要走
我将在今后的工作中不断完善自己,不断提高教育教学水平,为物理教学注入新的生机和活力
初中物理教学综述
教案网123
他马云搞互联网也可能的确不需要行贿