初中数学备课教案范文(2016下半年教师资格证考试年度工作总结（二）)

作为一名教师，有悲伤和喜悦，有疲劳和汗水，但更多的是快乐和幸福。新年到了。作为一名教师，我们应该写一份年度工作总结。以下是一个小系列，与您分享数学教师对备课和教学反思的总结模式。欢迎阅读

数学教师备课反思与教学模式一

我全年教两节数学课，一直担任班主任。我上任以来的主要工作总结如下：

一、政治和思想素质

平时积极参加学校组织的各种集体活动，认真学习学校下发的上级文件，关心国内外重大事件，注重政治理论学习。配合小组开展教研活动，每周按时参加升旗仪式。服从安排，与决策层保持高度一致

二、业务能力

1、教学能力

作为一名教师，我始终以“教书育人，做一名教师”为己任，以成为一名优秀教师为目标，孜孜不倦地追求。上任以来，我要求自己不断提高专业素质，深入学习教材，认真开展教学研究。在教学中，我坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心。在教学方法设计上，突出实施，激发学生主体意识，激发学生求知欲。每堂课都要设计一个让学生参与的情境，引导和训练学生的学习

2、班主任的工作

教书育人是教师义不容辞的责任。在班主任的工作中，我每天早出晚归，周六和周日很少休息。每次上课，我都从端正班风入手，培养学生的集体荣誉感，与学生建立“师生+朋友”的关系，在日常管理中坚持“三到位”（课前两分钟，课间练习，自学课），以保证班级工作的顺利开展

3、学生比赛

辅导许多学生参加数学竞赛并获奖

4、继续教育

20年以来，多次参加各院校培训并取得证书

三、未来愿景：

在今后的工作中，我将采取各种方法，寻找提高教学效率的有效途径，努力成为一名优秀的教师。无论我能否升职，我都将以最大的热情和全部的精力继续投身于教育事业，这是无愧于教师称号的

以上是我上任以来的思想和工作总结。虽然我已经取得了一定的工作成果，但我还是要加倍努力。当然，可能不可避免地存在一些缺陷。我将在今后的工作中努力克服这些困难，不断提高自己，努力成为一名优秀的人民教师

数学教师备课反思2

提笔是另一个学期！感觉在匆匆的时间里，有时我愿意回首路上，因为有丰厚的付出和收获的喜悦。是的，作为小学时代最重要的转折点——四年级，我们克服了各种压力，以真诚和科学的态度迈出了坚实的步伐！一串脚印，一串收获。在过去的一个学期里，我认真备课、上课、听课、评课，及时批改和评论作业，做好课外辅导，广泛覆盖各种知识，形成了比较完整的知识结构，对学生要求严格，尊重学生，发扬教学民主，使学生不断学习和提高，从而不断提高教学水平和思想觉悟，圆满完成教育教学任务

以下是我的教学经验和教训

@提高教学质量的关键是搞好教学。为了有一个好的课堂，我们做了以下工作：⑴ 课前准备：① 备课，认真学习课本，理解课本的基本思想、基本概念、每句话、每一个单词，理解课本的结构、重点和难点，掌握知识的逻辑，能够自由使用，知道应该补充哪些材料，如何教好。② 了解学生原有知识和技能的质量，他们的兴趣、需求、方法和习惯，学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的预防措施。③ 考虑教学方法，解决如何教好学生掌握的教材，包括如何组织教材和如何安排每堂课的活动。（2） 课堂上的情况。组织课堂教学，关注全体学生，关注信息反馈，调动学生的意向性注意力，保持学生的相对稳定。同时，激发学生的情绪，使他们有愉快的心情，营造良好的课堂气氛。课堂语言简洁明了，克服了以往重复的问题，课堂提问面向全体学生，注重激发学生学习数学的兴趣，课堂教学与实践相结合，布置作业初中数学备课教案范文，少做作业，减轻学生负担

二、教学质量高初中数学备课教案范文，同时也做好课外辅导工作。这个班的学生很活跃，很有趣，缺乏自控能力。他们经常不能按时完成家庭作业。有些学生抄作业。针对这一问题，我们应重视对学生的思想教育，并将这项工作落实到学生的学习中。我们还应该做好辅导和帮助学生学习的工作，特别是在转化后进生方面，尽量对后进生友好。比如，和他握手，摸摸他的头，或者帮他整理衣服。从表扬开始，所有人都渴望被他人理解和尊重。因此，在与贫困学生交谈时，他们应该对自己的处境和想法表达深刻的理解和尊重，在批评学生之前先谈谈自己的缺点

三、积极参与课堂听力和评估。为了提高教学水平，积极虚心地学习同龄人的教学方法，学习他人的长处，是我成长过程中不可或缺的亮点。合理利用网络资源，学习教育理论，不断拓宽知识面，为教学内容注入新鲜血液，以评价自己在课堂评价中的独到见解，让同龄人认可

四、工作成果。因为我从一年级开始上这个班，我已经了解了学生的脾气和他们的教学水平。我熟悉教学方法，在教学中很容易控制课堂。从二年级开始，我们班在中小学排名第一。保持好成绩并不容易。只要你放松一点，你就很容易在同一年超越你

五、有个问题。“黄金不足，人无完人”。教学中存在缺陷是不可避免的。新课程改革对教师素质提出了更高的要求。在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬自己的优势，改正自己的缺点，开拓进取，为美好的明天贡献自己的力量

数学教师备课反思3

二年级第一学期的数学在整个小学阶段占有一定的重要地位。本学期数学教学的指导思想是贯彻党和国家的教育方针和新课程标准精神，实施儿童青少年素质教育，促进学生全面发展。初步培养学生的抽象概括能力；分析能力和综合能力；判断力、推理能力、思维的灵活性和敏捷性等注重培养学生的数学能力，通过让学生更多地了解数学知识的来源和使用，培养学生良好的行为习惯。因此，我在本学期的教学中重点关注以下几个方面：

一、培养学生的学习兴趣

兴趣是一个人积极完成一件事情的重要前提和条件。二年级学生还相对年轻，稳定性差，容易分心。要改变这种现象，小学生必须对数学有浓厚的兴趣。有了学习的兴趣，他们就能全身心投入学习。那么，我们如何让他们对学习感兴趣呢

首先，“学生是数学学习的主人”。新的教学和实践课更加注重方法。在新的教学中，我们确立与学生平等的地位，像朋友一样讨论教学内容，深入孩子的内心，让他们消除心理障碍和压力，把“想让我学”变成“我想学”。在练习课上，使用多种练习形式完成练习

让孩子们成为老师来教他们

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