初中数学备课教案范文(2016年六安金安区事业单位面试范文（二）)

中高年级数学预备班教学工作计划潘文

一、指导思想

以课程改革理念为先导，着眼于深化课程改革和全面实施素质教育，深化教学研究，提高教学研究质量，完善评价体系，加强教学管理，促进教师发展发展。抓教学质量、面向全局，加强教学质量的检查、分析和管理，切实提高备课组教师的业务素质，提高教学水平，使教学质量再上新台阶。

二、具体作品：

根据教务处工作计划和数学教研组的计划，我们备课组全体成员将在本学期深入学习，更新观念。课程改革。做到勤学、专研、多交流，积极探索新课程改革背景下的新教学体系，提高自身教育教学水平。

(一）加强理论学习，转变教学观念

利用备课组（教研组）每周四的活动时间，配合教务处组织备课组教师认真学习教育教学相关的新理论和先进经验，提高教学水平以人的发展为首要目标，营造有利于学生活泼主动发展的教育环境，为学生提供充分发展的时间和空间。

(二）把握课堂节奏，提高教学效率

在日常教学中，要借助备课组的集体力量，认真研究“新课程、新理念”下的课堂教学，积极推进课程改革实施，不断改进备课方法，提高课堂教学质量。备课质量初中数学备课教案范文，发挥集体智慧 结合个人特点，积极采用集体重点备课，个人可以根据班级实际情况进行调整，课后能及时反思教学。尤其要围绕教学办公室倡导的优质、深入、课后教学反思，做好备课工作。合理安排每一个教学内容和教学环节，真正做到针对性强、针对性强、教学效果好。努力挖掘和发挥新教材所包含的一切可利用因素，充分激发学生对新知识的兴趣，赋予学生学习的欲望和动力，自主学习、主动学习，让学生学会学习、学会探索和探索。发现，真正让新课程理念在教学中得到贯彻落实。

(三）做定期工作，注意质量控制

配合教务处做好期中、期末、阶段性检查。备课组要对其薄弱环节进行分析点评，对薄弱班级和检查中突出的问题进行详细深入的分析，查找质量问题，针对问题原因提出扎实有效的改进措施；召开好教学质量分析会，总结经验，找出差距，分析原因初中数学备课教案范文，促进改进。

(四）做好Racha培训，全面提升质量

在思维、习惯、学习上关爱学生，爱护每一个学生，让不同层次的学生在思维、习惯、学习上都有不同的提升。根据自己备课组的实际情况确定主题，充分利用课余时间，认真做好学生的培养，弥补差距。根据小学生身心发展特点，鼓励他们逐步让他们感受到“我能行”，达到“我很厉害”。对所有学生，尤其是学习困难的学生，要注意和研究。在教学过程中，“分层教学，分层递进”。奉献精神在课堂外发扬光大，填补空白。同时，开展“一班一”结对教学活动，全面提高教学质量。

(五）Grasp 校本研究促进专业发展

备课组教师要积极学习各方面的理论知识，积极撰写教育教学论文、反思、教学案例，以教师教育博客为载体，努力探索新型教学、研究、和基于网络环境的学习模式，与他人多交流、多互动，多参与讨论教育教学的思想和方法。平时要充分利用互联网上的各种教学资源和教学信息，参加现代信息技术培训，深入研究课件和网页的制作，真正为教学服务。

(六）积极参加各种比赛，开展课外活动

根据教务处工作计划，开展口算、数学报刊、数学知识竞赛。

三、活动安排：

1、教研谈课：

周书志《可能》（三年级）17周

姜勇《条形图》（4年级）14周

卢成山《可能》（五年级）15周

钱方丽《统计学》（6年级）17周

附：除六年级外，其余时间可根据教研组具体安排进行调整。

2、组准备讨论：

内容同上，提前一周。

3、主题交流：

周书志《打造学习统计与概率的高效课堂》

卢成山《对小学“统计与概率”教材的攻坚战》

姜勇专题讲座

钱方利专题讲座

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