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但同时，这一个过程是教育机构和孩子们共同完成的，如果同时进行没有达到相应的目的。孩子在和老师以及小朋友们的相处过程中也没有办法很好的理解老师和同伴间的互动方式，很难在实际生活中练习。中国教育电视台又推出了国内首部幼儿舞蹈综艺节目。特别在第七期节目中，展示了一位幼儿园舞蹈老师表演了在《花儿与少年》中取得全国第三名的少儿舞蹈，这些节目的难度都很大，在表演的过程中，老师们需要用肢体、声音把中国少儿舞蹈中精华的部分都表现出来。

在节目的前十期里，这位国内首批少儿舞蹈大赛的殿军同样也给孩子们带来了不少的帮助。这是他接受到表演培训以后，积累了一定的舞蹈经验，也对舞蹈节奏感有了一定的掌握，在这段时间也把舞蹈教学进行了系统的梳理。这位老师用了相当长的时间来抓孩子们的身体，让孩子们的身体发力舒展，而且每一个点要很准，在表演的过程中都有很强的控制力，每一次看到这个老师他的表演都是在气血上涌的时候。

等幼儿年龄增长的时候，这位老师又会用模仿、舞蹈的形式来教学给这些孩子们，让他们更加好的懂得舞蹈，融入幼儿园课堂，课堂的时候注意观察幼儿园幼儿舞蹈教案范文大全，用不同的方式更加有趣好玩幼儿舞蹈教案范文大全，学员们的想象力也得到了释放。从小开始学习舞蹈，不仅可以有好身材、好体态、好气质，也可以在教学过程中锻炼肢体协调能力，并且在课堂中锻炼表达能力，从小培养孩子的自信心。

少儿舞蹈有很多人都认为少儿舞蹈就是软件上的培训，这只是一种错误的认识。今天大家在翻阅幼儿舞蹈教案的时候要注意尽量不要以成人跳的方式来表演。更多的需要教孩子们如何平衡自己的身体，如何控制自己的呼吸，如何表达自己的情绪，如何用肢体语言去表达自己想表达的东西。他们已经是三四岁的孩子了，心智已经不是十几岁的孩子，他们的思维方式和敏感点不可能再像十几岁的孩子一样。

但是他们可以在不断的锻炼中成长。我们不能只从这么几个孩子身上看到他们身上想法、表现、舞蹈形态的转变，但一定是对于我们孩子来说值得借鉴的。教学，就是教给孩子在一个特定的时空背景下用这种手段去表达自己的情绪。在这个过程中，没有一定的对错标准。好的不一定就是好的，错的也不一定是。

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