种太阳舞蹈教案范文( 2016教师资格证考试《综合素质》教学设计稿)
《让我们选择坚强》的教学设计
教学设计
【课本分析】
[教学目标]
知识目标:
认识坚强意志品质的四种表现:自觉、果断、自制、毅力;知道坚强意志的作用。
能力目标:
1、培养学生分析和总结事物的能力。
2、可以理解坚强意志的表现和作用
情感态度价值目标:
1、指导学生树立正确面对困难和挫折,自觉抵制诱惑的学习和生活态度。
2、 增强学生坚定意志的信念。
【教学重点】
坚强意志的作用
【教学难点】
意志品质的表现
【教学方法】
典型案例分析教学法,创设情境法
教学方法:
主要以多媒体辅助教学
[教学时间]
一个课时
【学习方法】
在老师的提示下,在课堂上主动探索和讨论问题,运用案例缩减、讨论、分析等方法进行学习。
【教学理念与过程】:
教学主题、教师活动和学生活动的设计意图和依据
舞蹈《千手观音》与桑兰的背景故事,激发学生的坚强思考。
表达你对《千手观音》和桑兰的背景故事的看法和想法。教学内容以教材为主,不局限于教材,所以我用通俗易懂的舞蹈《千手观音》创设问题情境,让学生在情感上直接感受问题情境,自然进入问题情况。
学生发现的问题不断引导学生探索“你眼中的力量是什么?”
1、你可以看出来:展示一系列短语。让学生初步区分意志坚强和意志薄弱的表现。
2、 请同学们阅读课本第73-74页的故事,回答两个问题:“①.讲四个小故事,体现了坚强意志的哪一方面?②,你能说出类似的吗?例子? ?”并为学生提供相关指导。
看幻灯片,仔细听,积极答题1、拿张纸,或者区分笔记中的词组; 2、grouping 阅读课本上的短篇小说
在老师的指导下,总结并举出类似的例子。教师始终遵循“认知、理解、应用”的循序渐进的认知规律种太阳舞蹈教案范文,引导学生逐步加深理解,突破困难。
通过相互推理,初步培养学生的思维能力。考虑到这个内容的内容,如果老师讲得太讲道理种太阳舞蹈教案范文,很容易显得空洞。因此,以学生的总结归纳为主,辅以教师的指导和建议,体现学生的主导地位。
1、“一个人的成功靠什么?高智商?好的客观环境?或者?”与主题相关,邀请学生讨论成功的要素。
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