思政教案范文( 《思想政治课教学》(国内统一刊号为CN11-1589/G4)创刊)
《思想政治课教学》(国内统一出版号CN11-1589/G4) 1981年3月创刊,中华人民共和国教育部主管,北京师范大学主办,以全国中学思想政治课为教学对象的专业学术刊物,经过30多年的发展,杂志由双月刊扩大到月刊,从最初的48页发展到现在的96页。国家中文核心期刊,中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊,中学政治教师、教学研究人员、中学政治教育研究人员的良师益友。
《思想政治课教学》现拥有近20个栏目思政教案范文,主要包括:理论视野、新课程新理念、课程改革探索、教材分析、教学研究、学与教、教学设计、思维窗口、复习考试、试卷测评、调查研究、测评研究、热点话题、杏坛一片、多彩校园等
“思想政治课教学”的主要特点是:
1.专注于课程的基础理论研究。以研究中学政治课涉及的基本理论问题为对象,以提高中学政治课教师理论素质为目标,通过理论分析和概念阐释,加深对课程的理解,加强理论研究。
2.专注于课程内容和教材的研究。以中学政治课标准和教材为研究对象思政教案范文,通过对课程标准的解读和教材分析,全面了解和科学把握中学政治课内容,为中学政治课内容的提高提供理论支撑。学校政治课程。
3.关注课程改革和教学设计。通过课程改革的探索和教育教学方法的改进,探索提高课堂效率、优化课堂环境的有效方法,为中学政治教学形式的改进提供参考;探讨中学政治课的教学设计、经典案例和课堂反思 探索并尝试为中学政治课教学提供实例和素材。
4.关注德育和教师成长。针对班主任工作、教学实践中的德育和教学经验,以及教师的一线教学经验和专业成长经历,为教书育人提供宝贵的经验积累。
《思想政治课教学》对全国中学思想政治课教学和德育工作具有重要影响。杂志社与中国教育协会中小学德育研究分会联合举办了全国政治教师征文大赛、全国思想政治课、思想品德素质课竞赛等多项延伸活动,提供了广泛的全国中学政治教师、教学科研人员交流平台。
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