篮球教学教案范文(2016年小学篮球教师资格证考试范文及教学流程范文)

《三步法》优秀教材范文

一、指导思想：

根据《体育与健康标准》精神，体育教学应以“健康第一”为指导思想，注重培养学生参与活动的意识，让学生在活动中挑战自我体验成功，享受运动带来快乐，同时促进学生身心发展。

二、课本分析：

篮球是很多小学生都喜欢的运动。可以发展学生的身体素质，促进学生协调性和灵活性的发展，提高学生的反应能力。但同时，篮球也是一门技术要求很高的教材，尤其是三步上篮。它结合了运球和射门的技巧，讲究步法，需要视觉距离，需要足够的上肢力量。这对于小学生来说还是比较困难的。难以掌握。

三、学情分析：

五年级学生正处于成长和发展的加速期。这个阶段的学生积极、坚强、有竞争力、想象力和创造力，喜欢篮球课，更愿意挑战自我，为了满足他们的好奇心，我选择了这个内容。

四、关键和难度：

教学重点：初步学习三步上篮的基本步法

教学难点：动作的协调性和连续性

五、教学过程：

（一）import：5 分钟

1、可以通过课堂套路快速进入课堂，形成良好的教学习惯篮球教学教案范文，提高课堂效率。

2、通过慢跑热身和各种热身活动，充分调动学生的各个关节，注意运动保护，体现体育教学的指导思想。

（二）Target 实施：25 分钟

1、在上一课的基础上复习三步上篮步法是本​​课的主要学习内容。通过指出上节课存在的问题，并正确示范和讲解，进行全班教学。

2、通过小组练习、教师指导、学生互教，发现每个学生的问题并及时纠正篮球教学教案范文，从而达到具体的个别教学效果。

(三）游戏：7分钟

“两人回球”的游戏，既可以让学生在紧张的练习后放松，也可以让学生表达自我，培养团结合作的精神，享受运动带来的快乐，这也体现了学校的指导思想“健康第一”理念被采纳。

(四）relax 总结：3分钟

1、学生在老师的指导下进行“闭目静心”的放松练习，让学生的身心得到良好的恢复。

2、老师对本课进行总结并组织学生收集器材。

六、教学反思：

通过教学，基本达到教学目标。学生最初学习三步上篮的基本步法。最重要的是提高学生参与活动的意识。学生敢于挑战自我，体验成功，享受运动。运动的乐趣。

缺点是：部分学员运球不熟练，导致上篮动作的协调性和连续性不够。今后必须加强运球训练。

【《三步法》优秀教学课文样本】相关文章：

1.我学会了“三步上篮”构图

2.体育《三步上篮》范文范文

3.Three-steplayup教学设计范文（3篇通用）

4.篮球三步上篮作文范文

5.我学会了三步上篮每周日记

6.行进间三步低手提篮谈文

7.篮球三步上篮教学反思

8.足球三步Layup Talking Course Draft

教案网123