教案范文 对外汉语(高考志愿填报：综合课教材和功能型教材的分类及补充)

综合课程教材可按年龄、需求、级别分类，上百种。能给个范围吗？以高校和培训机构的中文课程为例，这几类教材普遍比较受欢迎：

国内：发展汉语、体验汉语、成功之路、当代汉语。 （请自动加书名） 这些教材都是传统意义上的结构教材，体验汉语增加了一些任务型和功能性的特点。基本上就是为学生构建汉语的语言框架和思维定势。其他教科书意思差不多，换汤不换药。

海外：分为进口教材和本土教材。国内引进图书一般由国家汉办捐赠或中文教师推荐，如《新实用汉语》、《当代汉语》、《快乐汉语》等。有人认为《轻松学中文》也应该算是一本综合性的教材，更不用说。地方教科书是当地学校编制出版的教科书。以美国为例。 《邂逅》由耶鲁大学与国内出版社联合推出，遵循欧美自幼学习英语等外语的习惯和规则。从一开始，利用DVD系列情节，让他们学中文就像学母语一样简单。发布不到一年时间，它已经覆盖了美国150所高中和大学。但是，固定的国内教学思维使得这本书难以在中国市场推广。即使有发达国家的教学思想和观念，放在中国还是不能接受，亚洲的教育格局也很难改变。如果你有兴趣教案范文 对外汉语，可以研究一下这本教材和功能性任务型教学法。它应该是一个很好的论文课题，也是今后语文教学的一个大方向。毕竟，它才与中国接触了几年。人很少。我希望它会帮助你。毕竟已经有这么多人研究传统的教学方法，还是有各种各样的争议。事实上教案范文 对外汉语，他们正在为资金而苦苦挣扎。新事物能否找到新方法，少年自己探索吧。

对层次结构的一些补充：

Levels也有不同的结构，比如以HSK教学大纲、ACTFL（全国外语教学协会语言能力教学大纲）、IB课程、AP课程、英国GCSE等课程或考试体系为最多世界上划分语言等级的流行标准。 . 《发展汉语》、《体验汉语》、《成功之路》、《当代汉语》等国产教材都是从零到HSK5级的阶梯教材，前三本教材仍为多课分类。 “轻松学中文”和“快乐孩子”会更接近IB课程。 “全球华人”符合ACTFL体系。李晓琪的《中学语文》是英国初中年龄段广泛使用的，因为它是基于GCSE考试大纲的。

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