体育教案教学内容1行进间单手肩上投篮2接力游戏教学目标

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1、体育教案 教学内容 1 单手背肩射击 2 接力游戏 教学目标 1 通过学习，学生可以基本掌握单手背肩射击的要领。 2 使90%以上的学生在行军中掌握单手肩部射击的技术动作。 3 根据课程标准，加强学生的身体素质，培养学生的体育锻炼意识。 4、加强课堂组织纪律，防止伤害事故发生。教学难点及重点：一、二、三。难度：第三步是手控球的最高点。教学要求1教师讲解清楚，动作规范，能充分调动学生的积极性； 2 学生注意力集中，步调一致。 ，充满活力。场地设备：篮球场； 40个篮球； 4个小靠垫；一块小黑板。课间兼职、教学内容、教师活动、学生活动、组织、准备、9一、教学日常、体委活动、师生问好、开课。

2、课内容 核对着装，安排学员二、备课活动团练球老师设置区域学生独立练球，迎接学生，公布教学内容，核对服装，安排学员。组织：每组组长带领本组学生在老师指定的区域进行球类练习。组织：学生指定的区域面对老师，老师先示范，学生再练习。要求：学员练习时准确、认真。学生齐聚体委及全队向老师打招呼，认真听清楚学习内容，学员按要求听课，学生真听讲，记住学习方法和要求，要求相同：安静而充满活力，第二组，第四组，第一组第三组组织：（上）将篮球场划分为区域：每个组长带领该组的学生在老师指定的区域练习球要求：自行创建；学生一起练习，同一动作课的兼职教学内容，教师活动和学生活动组织形成基础。

3、这部分的基础部分38398一、肩部单手射门：以右手射门为例，右脚向前接球，然后左脚快速起跳脚，并用右腿弯曲膝盖 抬起并将球同时抬到头部右侧。气定神闲后，上身后仰。当身体跳到最高点时，伸直右臂，用手腕和手指的力量将球向前弯曲，将球掷出。踩稳接球，2小步大力起跳，转动手腕将球举高，手腕轻柔灵活。教学重点：一、二、三。教学难点：身体在最高点时手控球二、接力赛方法： 1.分组（一组或三组为一个大组；二或四组为另一大组）。 2 规则：对面站着的老师在球场中线发出指令后，第一个学生跑到中圈并着地，然后跑到篮板，两次触网或篮板，然后返回路，最后以鼓掌的方式传给了下一个。名字，路过这个。

4、下去看看谁跑得快，完成质量好。 3 老师是裁判。在摸高的过程中，对于少数碰不到篮网的女生来说，关键是看她的脚有没有离地，用力跳起来。 4 奖惩：失败者要拉耳朵原地转三圈检查装备。 1 要求学生示范 2 教师示范 3 教师提问？ 4教一、二、三的步骤抽气； （1）原地走三步单手肩上投篮教案范文，第三步双脚同时腾空；（2）在你面前放一个小垫子，增加第一步单手肩上投篮教案范文，（3）Practice with a固定球和上篮（领队单手持球，学生迈出第一步时用固定球练习。）（4）近步固定球练习；（5）运一球上篮练习；多次运球上篮练习 5 老师再次示范 6 老师拿出黑板（有上篮三步图和动作要领） 7 有很多小块黑板后纸（篮球明星卡，投篮篮球运动员） 手型，投掷。

5、蓝的投篮角度和篮板高度）8 集体纠错 1 老师讲解比赛方法和要求 2 学生分组，人数相等 3 鼓励学生认真练习4 注意安全和自我保护 1 学生自主性 尝试练习 2 学生答疑解惑。 3 学生在老师的哨声下一起练习。 4 在组长的带领下一起练习。 5 增加学生练习的第一步难度。 6 练习固定球 7 练习运球和上篮。 8 组合练习（先带球上篮，然后运球上篮，最后做运球上篮完整练习） 9 体验老师的动作。领导小组组长负责，学生相互观察、评价。黑板上的10个动作要领。 11 练习（根据自己的特点和经常出错的地方找到相应的卡片）改正错误 1 ​​学生明确游戏的方法和要求； 2名学生自己尝试一次（熟悉游戏规则）3组进行友谊赛； 4位同学互相鼓励，争分夺秒。

6、。 5 学生自己讨论（是把女生放在前面、后面还是中间）组织起来（同上） 123步练习模式：加垫子促进学习的第一步，节奏：da-da da 1一套三到位 完成步骤之间运球上篮。 3组和3组相互交替。第2组和第4组也在另一半进行相同的练习，以纠正彼此的错误。卡片：在最高点，向前弯曲手腕，用手指投球。协调你的手和脚，轻轻地将板接触到框架中。组织：（如图） 附件：图中画的学生站在终点线外。结束部分5一、放松练习：听音乐，和老师一起做手操。感恩节二、本课总结三、归回器材四、老师同学们再见，下课结束。组织好队伍集合后，站成一个横向的队伍，放松一下。课后总结，认真放松，尽量恢复到运动前的状态，认真聆听老师和学生的讲话。积极放松，不许讲话。估计密度为 80%。估计心率。最大心率：135 次/分钟。平均心率：120 次/分钟。

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