【教师招聘】原地单手肩上教学内容教学目标肩上投篮

班级：5班、5班《单手打肩》 人数：41人 时间：40分钟 课程类型：新教学层次 3年级 5年级 课时 4/8 教学内容 教学目标 单手肩部射击 1．认知目标：记住单手托肩射击的要点，了解单手托肩射击的知识，树立单手托肩射击的观念。 2、技能目标：约70%的学生能够做出正确的准备姿势，协调好自己的努力，在现场射击时尝试用一只手搭在肩膀上。约30%的学生能在老师或同伴的提示下完成动作；培养协调性、敏捷性和其他身体素质。 3、情感目标：在集体实践中具有合作意识和行为，能互相反馈，互相鼓励，共同进步。教学重点和难点。推地困难，肘部抬高，肘部过顶，手腕下垂。顶肘教学。过程教学。内容。教师活动。学生活动。教师考勤 1．体委全队及汇报组织： 1．体委全体人员 2．师生打招呼单手肩上投篮教案范文，报出勤情况。 2. 老师提问 2．阐明本课的核心 3．导入课内容，导入本课内容、目标和XXXX任务要求。请求。 XXXX XXXX 标准 4．安排学员 3．语言启发学生 3． XXXXXXXX 班级学员 5．强调课堂纪律并建立信心。实习生，尽你所能XXXX和安全注意事项。 4、引导学生进入和活动。场景。

热身运动： 1. 强调安全 1. 注意安全，熟悉球类运动 2. 学生绕篮球场转 2．注意哨子。保持阵型，不要跳线。专项练习：边线热身练习，看老师动作。组织：激发单手球在肩上和特殊练习。听哨子开始做，然后老师一起做功课。 4、积极参加练习。服从指挥，保持纪律。练习负荷时间强，次数2弱，5 1中学教学过程教学内容教师活动学生活动组织形式学习场所单手肩1．教师讲解和展示。注意安全组织：上靶场完整的动作技术 1．积极思考（以右手为例） 2．强调安全答题，动作方法：双脚前方 3．组织学生进行示范。打开后（练习右脚：2.仔细听讲解，前），将球举在胸前， 4. 教师巡视指观察教师示范。弯曲膝盖，将肘部抬高至右肩导轨以纠正错误。 3.在老师嘴上，左手拿球 5．聚集学生并命令向篮筐左侧集体投篮。双脚踩在地上，评估并纠正错误的动作。练习：同时，右臂向前移动。 6．邀请优秀学生①徒手充分伸展模型，最后演示，并点评手腕屈腕和手部的模仿练习7.组长组织练②用手指的力量持球抛球现场。

练习，每组自己设置篮筐模仿练习：两个组织：分：上肢和下肢连续练习，一组强壮的人，一个球，协调用力，用手腕调节安全注意4到5米的距离模仿前屈和手指抛球项目，老师循环手指练习动作抛球。指南。 4.学生篮下近焦：右臂向上8.老师总结练习远距离投篮练习。学习伸直一侧，手腕前方的情况。 5.乐于接受老将屈曲，用中指用力吃球，用指尖把球扔出去。老师指导，正确动作6.认真听课。高难度：上下肢合作老师点评，结合自己的练习情况和实力，思考自己的动作和练习方法，是否正确7.积极展示自己的真实水平，自我评价，相互评价组内运动负荷： 210 10 41010-中 5 10 1010 6 10 10 教学过程采用竞赛来促进教学内容。教师活动射击比赛：1.将学生进行分 比赛方式：学生从中线开始运球到2.讲解比赛的方篮，然后用单手技术和规则组织肩射，直到其中一名学生在大多数学生玩游戏后完成射击。范，强调安全判断统计，每组投票3.，组织学生练习总人数。参赛人数4.组织了更多学生比赛的团队获胜。 5.教师和学员参与裁判工作。比赛过程中，强调比赛纪律6.公布比赛结果。学生活动注意安全1.学生 比赛分为四组2.真听老师示范。

3.练习4. 比赛组织方式：四列学生站立练习负重时间强，次数强8 3ǿ单手支撑地面，阶段1．学生分组 1. 学生分组入场。组织：相互掷球： 2. 老师讲解练习。学生分成两组，形成一个圆圈。需要两组男女围成一个圆圈。和同学们围成一个圈。左手支撑示范，质量支撑，地掷球顺时针方向。组织学生向实践方向跑，做 20 4．强调安全训练，休息20秒单手肩上投篮教案范文，右侧8 10，练习手部支撑，地滚球逆时针跑，休息20秒，休息20秒， 1．组织放松 2．总结和评价身体 3． 3.归还设备 4.师生告别 5．穿好衣服放松一下。教师示范并带领学生进行身体放松动作 2．评述本课的学习情况， 3．师生再见，归还器材 1．学生做体育锻炼，放松身心 2．学生自我评价、总结与反馈 3．听老师讲课，思考课堂表现 4．运动后交流经验和感受。组织：5个1弱场装备场，42个篮球，平均心率110～130次，班级密度70%，课后总结

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