2016年教学内容教师活动ʱ学生活动间׼（二）

GB8878185555334563BT9125XW 创作编号：创作者：凤舞王*篮球原地单手肩射教案班级：六年级编号：老师：张新山教学内容1、原地单手肩上投球2、游戏—— Ting Shu Bao Tuan1、Cognitive Goal: 学生掌握单手搭肩射击的基本知识。教学2、技能目标：约85%的学员掌握单手搭肩射击技术，约35%的学员学习上下肢协调。 目标3、情感目标：学生积极实践，愿意接受老师和同学的指导，培养学生之间的互助、自我表达、相互评价的能力。教学重点是双手持球的手臂形状，击球时手臂和肘关节的运动，上、下肢协调和发力的难点以及手的控制。球。教学内容 教师活动 ʱ学生活动室 ׼一、班今日1、 体育委员报全队人数2、师生问好3、办见习生4、公布本次内容课程1、老师提前到达，准备场地和设备2、公布本课内容，安排实习生1、体育委员会组织团队并检查报告数量。编队：快速、安静、准备二、暖身活动1、足球场慢跑两圈部3、组织学生热身2、学生根据队形，整齐跑动，观察学生练习。 三、游戏——听号抱团游戏法：学生变成垂直方向的路4、老师课说语视后的方法3、学生仔细听听旅游队沿路慢跑法庭，听老师讲规则，组织学生玩方法，规则分次报号，例如：老师喊“3”来演示游戏，然后接下来的3个人抱一个4、student积极参加比赛。

团队，如果没有3人或以上5、组队学生参加比赛，将被处以小罚。 5、严格遵守比赛规则6、比赛中强调纪律7、老师*** 在比赛中，同样6、学生认真聆听讲课和学习者的表演过程教学内容是quasi四、预活动备1.韵律在老师活动的锻炼部分，学生活动室8、老师调整团队，进入身体7、成健身团队散开，锻炼团队散开，热、快、静、一体活动9、第一次示范准备活动，在8、观看老师的动作示范，带领同学们认真做好热身活动，做温暖-up活动10、warm-up结束，老师调整9、students积极配合，把团队带入一组，快速配合一、足球——就地单肩1、teacher讲解和示范就地1、 仔细观察老师的上拍和单手肩击动作以及示范动作，根据t o 示范基地1、action 方法：兴趣点（如图1，以右手为例） 思考如何做运动。双脚前后或左右张开，膝盖微屈，五指自然分开2、学生按要求跟着书，将球举在手指根部上方，肘部收拢2、学生在练习中前移，屈肘转腕，将球置于教师组前，模仿右肩练习。投篮时压地展开 ①徒手原地模仿练习组织阵型：身体，右臂抬肘，手臂向前向上伸，压腕拨球。部分②模拟持球练习3、学生 两人一球，前练习：两人一组，一球，后排学生面对面站立，4-5米模仿练习。一个人练习投篮，另一个人观察队友动作，指出错误，接球。

组织阵型：2、动作要点：正确持球，上下肢协调，伸臂单手肩上投篮教案范文，抬肘，屈腕，手指轻柔有力。 ③每人一球，篮下近距离射门练习4、一个足球架 一排男生，左为前半场，右为下半场，射门顺序为左-右-左，以此类推。流程基本部分教学内容3、教师活动期间学生活动错误：3、队，纠正错误动作5、学生注意老师的①肘关节伸展提示，纠正错误动作纠正：做徒手练习4、老师语提示错误组织阵型： ②手指和手腕没有下压单手肩上投篮教案范文，球错了。监督和练习站在老师周围的学生。正确：将球固定到位，手腕向下。指错误的动作时钟（重点：纠正错误的动作）4、抽动作好不好6、让同学们同时看动作7、仔细看同学的同学出来分别拍，表扬和表扬本课内容 进行整体表演，然后找出问题并进行调和，找出各自的特点。结。老师总结了一下。师末1、整队放松练习部2、班小结分3、发布器材4、师生再见1、带领同学们做放松练习2.本班总结，对同学们的肯定' 在学习过程中努力3.organization return equipment1、fully 做好放松练习2、学生列队听，讨论，交流3、合作老师恢复装备教室，一个篮球场，装备篮球反动60%强度GB8878185555334563BT9125XW创作号：创作者：凤舞王*

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