山西教师资格证考试钢琴弹奏与音符的认识教学目的

题目：钢琴演奏基础和音符的理解教学目的：1.通过本课（小红帽），学生可以了解钢琴演奏和音符的时间安排。 2.学习钢琴演奏的基础知识。 （姿势、手指等） 重点难点：3.区分四拍全音符、二拍二分音符、一拍四分音符。我已经分别教过3.学生学用左手和右手弹奏。 （学生先坐在凳子上摆坐姿，老师一一纠正，然后摆手形，最后请一位学生上前做坐姿和手形，请下面的学生来找错误加深同学们的印象）。手部姿势：手腕不要抬高，手指不要晃动，自然弯曲，手背呈弧形，手指的每个关节都要突出。为防止指关节和手掌关节塌陷，请让手指远离按键。演奏时所有五个手指都应在键盘上。请勿将拇指悬在键盘外。标记页面分数。总课时：170课时 每周课时：2课时 钢琴教学是音乐教育的重要组成部分，也是学前教育学生的专业必修课。作为学前教育专业，钢琴教学应贯彻统一、实用、灵活的原则。从学科的学科特点出发，在掌握钢琴演奏的基本知识和技能的基础上，培养学生为儿童演奏简单的歌曲伴奏和编排儿歌伴奏的能力。钢琴教学在学前教育专业中占有重要地位。 2、教学目的：通过教学，使学生掌握钢琴演奏的基本理论知识和基本技能，具备良好的音乐演奏和感知能力，能够满足未来音乐教学对钢琴演奏的要求，并顺利完成音乐教育活动。

注重培养学生演奏简单儿歌伴奏和编曲儿歌伴奏的能力。 3、教学任务：本课程是学前教育专业课程。通过教学，学生将具备一定的钢琴演奏技巧和简单的儿歌伴奏能力。 3、通过教学，培养学生良好的音乐感、自学能力、分析作品、处理作品的能力。 1、了解钢琴演奏的基本常识，培养学生弹奏简单儿歌伴奏的能力。 2、 培养学生学习乐器的兴趣、良好的音乐感、自学能力和音乐演奏能力。第一单元钢琴基础知识、演奏基本要点和非连奏技巧（1册）（18小时）1、教学基本要求：让学生了解钢琴的基本结构、演奏、保养钢琴常识和钢琴演奏的基本要点，掌握钢琴的正确姿势、手形、非连奏和基本弹奏方法，提高学生单手独立弹奏和双手协调协调能力。双手。 2、教学要点及难点：弹奏姿势、手型、非连奏弹奏法、跳弹奏法。第一课是钢琴基础知识、弹奏基本要点、分手单音练习（4 第二课是交替手练习，第三课是双音练习，第四课是跳绳练习） ，连奏第二单元（18课时）1、基本教学要求：通过学习，使学生掌握连奏的基本演奏方法，提高双手合作的协调能力、乐句的理解能力和理解乐句的能力用双手弹奏乐句。2、教学重点与难点：连奏。弹奏方法，双手配合能力的培养，弹奏和弦的方法。

第一节课休息，双音练习。第二课交替进行。第三课。双手综合练习（4小时）。第四课。五指练习（始终贯穿练习）。通过教学，学生可以掌握C大调音阶、琶音、和弦演奏方法，分解三段六段和弦伴奏音型。开始培养学生的弹唱能力。教学重点和难点：掌握穿甲和交叉指弹奏方法，掌握分解和弦伴奏音型。大调、琶音、和弦演奏方法、和弦伴奏音的四次分解。培养学生的弹唱能力。 2、教学要点与难点：巩固穿甲和交叉指弹法，分解和弦伴奏音型的掌握。大调（12课时）1、基本教学要求：通过教学，使学生掌握F大调音阶、琶音、和弦演奏方法，分解四拍的和弦伴奏音型。培养学生的弹唱能力。 2、教学要点与难点：巩固穿甲和交叉指弹法，分解和弦伴奏音型的掌握。第一课：F大调与四重奏分解和弦伴奏音调专业（12课时）1、基本教学要求：通过教学，使学生掌握F大调音阶、琶音、和弦演奏方法钢琴教案范文，以及四重奏分解和弦伴奏图培养学生的弹唱能力。 2、教学要点与难点：巩固穿甲和交叉指弹法，分解和弦伴奏音型的掌握。第一课是D大调和四重奏分解和弦伴奏音调专业（12课时）1、基本教学要求：通过教学，使学生掌握降B大调音阶、琶音、和弦、四重奏分解和弦伴奏音色模式。

培养学生演奏和唱歌的能力。 2、教学要点与难点：巩固穿甲和交叉指弹法，分解和弦伴奏音型的掌握。第一课是和弦伴奏音的降B大调和四倍速分解。第二课是和弦伴奏音的降B大调和二速分解。培养学生的弹唱能力。 2、教学要点与难点：巩固穿甲和交叉指弹法，分解和弦伴奏音型的掌握。第一课a小调和四重奏分解和弦伴奏音型 第二课a小调第二次分解和弦伴奏音型（12课时）1、教学基本要求：通过教学，使学生掌握e小调钢琴教案范文，琶音，演奏和弦的方法是将和弦伴奏音型分解为四拍。培养学生的弹唱能力。 2、教学要点与难点：巩固穿甲和交叉指弹法，分解和弦伴奏音型的掌握。第一课：e小调和四重分解和弦伴奏音型 第二e小调和二和弦分解和弦伴奏音型（12课时）1、教学基本要求：通过教学，使学生掌握d小调音阶、琶音、演奏和弦的方法是将和弦伴奏音型分解为四拍。培养学生的弹唱能力。 2、教学要点与难点：巩固穿甲和交叉指弹法，分解和弦伴奏音型的掌握。第一课d小调四次分解和弦伴奏音型节选：中职钢琴教案）第二课d小调二次分解和弦伴奏音型第一单元二升二降强化训练内大调和小调音阶（第2节）（6课时） 第2单元 两升二下琶音强化训练（6课时） 第3单元 两上下两下大和弦强化训练（6课时） Unit 4 Repetition Tune 工作表现训练（6课时） Unit 5 A 专业（4课时） Unit 6 附加音乐选课（10课时）1.幼师范学校教材《钢（风）琴》人民教育出版社House2.上海音乐出版社钢琴基础课复习：年月