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最新中学体育课堂工作小结范文（精选5篇）

每一天的时间都十分珍贵，在这些日子里，我们的教学素质、经验都有所成长，让我们一起来写一份教学总结吧。拿起笔的之后仍看到不知道写哪些，下面是小编为你们收集的高中体育课堂工作小结范文（精选5篇），供各位参考借鉴，希望可以帮助到有必须的朋友。

初中体育教学工作总结1

转眼间一个学期正式过去，回顾过去的一个学期来，我可按照大学工作安排认真做好各项工作，自觉的出席大学的各类大会跟活动，积极参加高校举办的青蓝结对及集体备课等教研活动。以提升自身业务水平跟关爱学生的发展为目标，平时可以学生职业道德规范自己，以师德的规定为准则，注重师德的养成，时刻提醒自己，并推进至自己的实际教学中去。现在我将本学期的工作状况总结如下：

一、教学工作

贯彻正确的教育方针是义不容辞的，平时的教学中以教育宗旨为指导主线，认真的学习新课改标准、思想、理念并逐渐融贯到课堂教学中去。社会是在不断的演进前进，作为一名体育老师原本的文化专业知识也应不断的提升，平时阅读一些与本职工作有关的报刊杂志，在网上阅览有关体育方面的课堂文章，了解体育教育发展，学习一些外地体育的优良教育教学模式，以充实自己。认真参加大学举办的青蓝结对及集体备课等教研活动，吸取同行的先进的教学模式、方法等，结合自身，努力构建一种自己的教学方法。

（一）自身工作

１、备课

本学期，我积极参加大学举办的青蓝结对及集体备课等教研活动，和同事们的商讨下，认真学习体育新课标。根据新课标和教学常规的规定，提前一周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时仔细研读课本、教情、学情、新课标、教参，虚心向青蓝结对师父学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点，体现新教学模式。

２、上课

上好课除了应备好课，而且应做好课前打算，提前检查和布置好场地、器材，积极做好安全设备，不打无打算之仗。上课时，做好常规教育，做好准备活动，适应学生的身心健康。整个学期下来，无教学事故出现。认真上课，认真示范，力求抓住重点，突破瓶颈，精讲精练。运用多种教学方法，从教师的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使教师有举一反三的素养。培养教师的切实参加终身体育训练的兴趣，发扬团结互助，吃苦耐劳、勇往直前的精神。

本学期的体育课教学内容主要以校长第九套广播体操为主，教学目标：

1、通过广播操的学习，培养教师对运动的切实的参加，热爱的行为与热爱。

2、使所有的老师熟悉的掌握第九套广播体操3、学生在学习中善于活动、愉悦心灵、团结协助的精神。

（二）学生方面：

平时的课堂教学中强调对教师的素养和自信心的培育，现代教学教育要求我们坚信学生的素养，留给学生充分的反思和实践的余地，只有借助新课标的学习跟课堂教学的变革才能提升课堂教学品质跟有信心的学生。我相信通过不同的方式教学，能够发挥教师的主体意识和创造性思维，激发学生的学习兴趣，给学员创造条件、机会，合理的抓住学生的体现欲望，有利于培养教师的自主性和创造性。

二、学校体育工作：

各行各业都在竞争，要想在大学立稳自己的脚跟，就得让自己的教学品质，还有以前工作都应做的好。

（一） 群体工作

本学期我积极组织跟支持高校群体活动，积极协同体育组召开全校性的拔河比赛、冬季阳光体育长跑及第九套广播体操比赛等活动，认真地对班级教师体质健康是否超过标准进行检测。我们体育组的尽力没有白费，在大学领导的全力支持下很多活动都获得了顺利的成功，得到学校领导的全力抨击。积极推进各种体育活动，努力让学生的参加的面无法更广些，极大的激发学生的训练积极性，为全面的举办群体活动奠定基础，培养教师的切实参加终身体育训练的兴趣。

（二）其他工作

定期的检测体育器械的安全性，消除安全隐患；做好体育教育教学和课外活动；抽空跟体育组学生交流课堂教学中遇到的难题。

三、在教学过程中存在的难题及尽力方向，现在总结如下：

1、备课方面对教师认识不够全面，对于学员原有的常识技能及它们的兴趣、需要、方法、习惯等了解不足，在有些时候无法立即的采用相应的举措。需要进一步的深入，多跟学生交流，及时了解它们的看法有利于迅速调整教学方法。

2、教学方法比较单一，在解决如何把课堂资源传授给教师，包括怎样组织教材、如何安排每节课的活动上技巧等都非常单一。教学中对教学目标如何显性化做的不够到位，新课标的落实不到位，今后应不断的反省自己的教学工作，加以改进。

3、课堂上针对下面教学素质必须有所提高：组织好课堂教学，课堂教学时间安排与把握，关注全体学员的发展，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其维持相对稳定性，同时，激发学生的心灵，使它们形成美妙的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简练明了，克服重复的弊病，课堂问答面向全体师生，注意引起教师学习的兴趣，课堂上讲练结合。

4、从下个学期起，我要尽力与大学领导沟通，把今天第八节课外活动开展起来，组织体育兴趣小组，为大学培养更多的体育人才。

以上是我本人本学期工作的一个总结，本人在教学和工作中显然也有存在的疑问没有想到的，希望你们可予以强调跟指导，帮助我把未来的教学和工作可做的更好一些。

初中体育教学工作总结2

随着高考体育加试的结束，本人本学期的体育课堂任务也接近了尾声。纵观整个学期，九年级的体育课堂工作，主要表现在两个方面，一是课堂教学，二是高中体育锻炼工作。下面就本学期所加强的课堂、训练工作进行相关思考总结。

一、针对课堂教学进行如下总结：

1、依据“健康第一、突破中考”的'指导观念，进行课堂教学工作的全面实施。九年级下学期是九年制义务教育的最后一个阶段，既是高峰也是尾声，面对升学压力的负担，大部分学生都没有能力进行自我约束，即注重体育锻炼，往往都是在学生的助推下进行有目标的体育锻炼。针对我校实际状况，本着严肃负责的心态，每节课以中考项目为主线，安排以课课练及专项技术动作的学习为主要内容，让学员利用有限的体育教学掌握中考项目的动作技术。今年本地区高中体育项目的安排为：男子1000米跑，女子800米跑，坐位体前屈、结合项目特点，制定课课练内容，主要以走练习为主，中间为督促学生扎实完成学习目标，本人会定期对学员进行技评达标考核，为最终训练任务做好铺垫。

2、以学生发展为中心，努力创造融洽的师生关系，确保师生在和谐的气氛中自觉主动地去学习。就自己学生时代已有的经验来说，学生通常会对自己非常偏爱的同学的相关科目感兴趣，因此，教学过程中，在秉持教学方法的基础上，本人或许是以亲戚、同学的身份去进行交流，经常跟学生们一起讨论着它们的流行元素，或高兴说笑一阵，或幽默一把，久之，便摆脱学生的隔阂心理。在构建互相认同的基础之后，学生的学习行为会更加轻松主动，即使学生约束、严厉的指责也不会造成心理矛盾。

3、关注个体变化，保证每一位学生受益。在课堂中，我们不乏有体育优秀生初中体育教案范文，体育后进生，甚至是体育“障碍生”，面对形形色色，不同体育层次的教师，发挥教学素质，解决现有问题是首要。本学期本人在建立教学目标的同时对这些接受能力较慢甚至有障碍的学员进行了课前预设，进行了“特殊的照顾”——降低要求、疏通思想、培养运动自信，慢慢地进行鼓励，不能让其在承受太大压力的状况下，再次遭到体育运动的遏制，而彻底失望。我班一女性就是一典型的特例，其性情非常开朗，对体育的心态，经过观察本人觉得是一种“狂羞症”，平时任何体育运动其一概不参加，问其原因只是摇头。为此，每次开会练习时，我都特别关注，经常站到她身旁用温和的语气“邀请”其加入，一些简单动作在得到“邀请”后勉强参与，动作稍难点儿，她便“稳如泰山”地立在了哪里，面对一脸难色的她，我便走进告诉她：“某某同学，回家好好练，我相信下节课，你会做得非常棒的，对不对？”在我一再强调重复与她交流后，她才害羞地点点头。我理解这种不乐观状态下的运动行为体现，因此，给学生一个自我突破、提高的独立空间很重要。

4、将德育教育融入体育课堂，让学员的全面能力得以提升。体育课堂中，为了帮学员更多的信心，本人在实际教学中，会把每位学生的特点最大化，对于它们“破罐子破摔”、不和睦的行为予以正确的剖析，让人们知道做事首先得有仁，自信才是基础，团结才是力量。在年级组中以张满、方跃为典型代表，从起初的桀骜不逊到面对面交流，再到做人做事，谦逊有礼，足以证明德育教育是我们教学工作中的重中之重，不可忽视。

二、在中考训练工作中的一些探讨总结

1、应以提升学生成绩为目标，不惜一切物质精神利益。本届九年级学生整体能力不是太高，即便是这种，我们仍然没有放松练习工作，反倒应该加强练习工作的幅度。面对一百多号人的四项训练工作有些力不从心。

2、体育锻炼工作的安排，应该科学合理，不可太随便。对于锻炼工作从一开始本人便尽心尽责，统一制订训练计划，统筹安排，即使遭遇天气因素也会迅速调整计划，进行相关练习，但在锻炼过程中，年级组长不能及时地与体育老师做好相关沟通，时间上最是自行自定，导致训练计划的混乱，更有因天气因素便擅自解散训练，导致训练的系统性遭到破坏，给本人产生了不必要的心理负担，考虑到“一切为了学生，为了学生的一切”，仍然摆脱了种种心理障碍，坚持了出来，并尽力适应着这些突如其来的变化。

3、学校领导必须对考试的相关事宜进行详细的解说。由于本地区今年第一次使用电子设备检测，在时间安排上仍然没能提早告之，导致学生经常在恐惧地等待着考试的现象，不能安心地进行练习，更不能有一个很好的恢复期调整计划，这些都是影响考试的种种原因。另外，上面在开展电子测试仪的相关培训中，学校领导未能指派相关体育老师前往学习，导致我们对设备的使用或者考试的相关规则事宜，都是模糊状况。

以上所述，无论是体育课堂教学，还是体育锻炼工作都存在着许多有待改进的不足之处，但坚信，只要在不断的反省与学习期间，本人会做的格外突出。

初中体育教学工作总结3

紧张而又繁忙毕业班教学已经结束了，在这一学期来，我热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各类知识，形成相当健全的常识结构，严格规定教师、尊重师生，发扬教学民主，使教师学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水准和观念觉悟。为了下一学年的教育工作做得更好，把本学期的课堂经验跟教训总结。

一、坚持政治理论学习，提高思想了解的先进性

在一年来，积极参与先进行教育活动，认真学习有关教育理论，全面落实党的教育方针，一如既往地切实贯彻素质教育，对工作表现出强烈的事业心和高度的责任感，关心爱护学生，刻苦钻研业务，把满腔的热忱和公益倾注到教师身上，倾注到党的教育事业上。处处、事事、时时严格要求自己，在平淡而乏味的教学工作中，脚踏实地，埋头苦干，切实起到模范带头作用。

二、潜心教育教学，不断开拓进取

初四体育教学工作开展的好坏直接影响着毕业班体育成绩，以至于影响学生中招总成绩，所以我从开学之初就建立了严格的教学计划，规划好每一次的体育课堂与练习任务，对自己也强调了更高的要求：

1、体育课保证质量

为了上好体育课，缓解学生紧张的学习压力，为了让学员对我们的体育课有一种向往，一种期待，我用心“经营”每一节体育课：课前认真听课，在每堂课前我都要对学生有一个大概的心中目标；在课堂上用我的关爱、细心和责任心使每一个学生都可获益，要求学生之间互相帮助，互相观察指导，做到课课有进步，堂堂有增加，使学生们在进步中感受体育课的精彩和真谛；每一次课后我跟学员都应进行迅速的小结和思考，写出心得与感受，增强了自信，提高了素质。

活动课安排条理：

每周两节活动课八个班安排的内容两周一轮换条理清晰，由体委带领，体育老师巡回指导，活动课举办得有条不紊。每一次课后我们体育老师跟体委都应进行迅速总结和思考，不仅大大提高了体委的指导训练素质，也让学员整体体能跟自我锻炼能力提升迅速，对她们课余时间自我训练有巨大的帮助。

培优课保证提高：

每天晚上的非常千米跑和每个周六下午的两节训练课由我亲自率领，使年级前100名学生的运动量和跑步强度能得到保证，由于学生相对较少，对学员个别指导训练也更到位，学生的成绩逐渐增加。

特长生训练针对性强：

体育特长生应是中招的一个重点，所以在课余时间我对有体育特长的学生的进行了平台的跟针对性的练习，使它们发挥自己的特长，拓宽了升学渠道，提高了升学的信心。