小学语文老师期末工作小结模板

作为老师，我的追求不仅是应传授给教师知识跟技能，而且要培养人们勇于观察，勤于反思，勇于探索的精神，更要展现她们建立完美的人格，使每个孩子的生活非常丰富多彩，使它们真正学会生活、感悟生活。下面小编给你们整理了关于学校英语老师期末工作小结，方便大家学习。

小学语文老师期末工作小结1

本人全年任教两个班语文并一向担任班主任工作。现将本人任现职以来的主要工作情景报告如下：

一本励志书上以往那样说过，一个人的成功与否，不在于他的年纪大小，而在于他的意志力、经历跟心智.回顾我的20__，如果真的要来一个总结的话，自我真的是感同身受.总觉内心深处时时充盈着感动。是领导的关爱，同事间的互助，师生间的灵犀，让我感觉了生活的意义，感到了生命的完美，也帮了我在单调机械的工作中秉持下去的原因跟信仰。我感动着这一切，所以我也努力工作着，回报着。

转眼间，一年过去了，在这一年的工作有顺利与失败、有喜悦与伤痛。这一年是我人生中最美丽的一年，是几年教学中收获最多的一年，虽然这一年的工作也有缺陷、还有不足，但绝对是我成长更快的一年，是我经验累积最多的一年。现就这一年的工作小结如下：

一、师德方面：加强修养，塑造师德

我一直觉得作为一名学生要把“师德”放在一个重要的位置上，因为这是老师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自我，力争做一个有高尚师德的人。我一直坚持帮学员一个好的师范，期望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了帮自我的学生一个好的表率，同时也有让自我陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了这些的书籍，不断提高自我水平。今后我将再次增强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提升。

二、教学方面：虚心求教，强化自我

担任两个班的英语课堂的工作任务是繁重的，在实际工作中，那就得实干加巧干。对于一名物理学生来说，加强自身业务水平，提高教学品质无疑是至关重要的。随着时光的逝去，伴着我教学天数的提高，我越来越感到我常识的欠缺，经验的缺乏。应对讲台下哪一双双渴望的双眼，每次上课我都觉得自我职责之重大。为了尽早充实自我，使自我教学水准有一个质的飞跃，我从下面几个方应对自身进行了加强。

首先是从课堂理论跟教学知识上。我不但自我订阅了三四种教学期刊进行教学参考，并且还借阅很多有关教学理论跟教学方法的书籍，对于上面各种教学理论跟教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在令先进的理论指导自我的课堂实践的同时，我也在一次次的课堂实践中来验证和演进这种理论。

其次是从教学心得上。由于自我教学心得有限，有时还会在教学过程中遇到这种或那种的难题而不知如何处理。因而我虚心向老学生学习，力争从它们那里尽快缩短一些宝贵的教学心得。我个人应付和处理课堂各式各样问题的本事大大增强。

最终我做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说，学生也有老师的“教师”。由于师生理解新常识快，理解信息多，所以我从跟她们的交流中亦可丰富我的教学知识。

为了不辜负领导的认同跟朋友的希望，我决心尽我所能去提升自身水平，争取较优异的完成新高一教学。

为此，我一方面下苦功完善自身知识制度，打牢基础知识，使自我能否比较自如的进行教学;另一方面，继续向其它学生学习，抽出业余时间具有丰富教学心得的学生学习。对待课程，虚心听取他们意见备好每一节课;仔细听课，认真学习他们开会的安排跟技巧。

这一年来，经过认真学习课堂理论，刻苦钻研教学，虚心向老校长学习，我自我感觉在教学方面有了较大的提升。在去年的数学基本功竞赛中先后荣获__区一等奖、__市三等奖，并且被评为”__市教坛新秀”。学生的成绩也承认了这一点，我教的学校在历次考试当中都取的了很好的成绩，所辅导的教师在“__省数学邀请赛”中分别获一二三等奖，同时我也取得第五届时代学习报数学文化节“优秀指导老师”奖

三、考勤纪律方面

我严格遵循学校的各项规章制度，不迟到、不旷课、有事主动辞职。在工作中，尊敬领导、团结同学，能恰当处理好与领导同学之间的关系。平时，勤俭清廉、任劳任怨、对人真心、热爱学生、人际关系和睦融洽，从不闹无原则的争端，处处以一名人民学生的规定来完善自我的言行，毫不松懈地培养自我的综合能力跟本事。

四、业务进修方面

随着新课程改革对学生业务本事要求的提升，本人在教学之余，还挤时间自学大学跟进取学习各种现代教育科技。

五、不足之处

反思一年多的工作，自我在一些细节工作上还存在着不足，异常是学生对作业本的保管、潜能生作业的书写缺乏指导和苛刻要求。在未来的工作中，应充分重视工作中的细节，尽量让自我的工作做得认真。

总之，在这学期的课堂工作中收获了这些，提高了众多，同时也感受到了自我的不足。在未来的工作中，应不断提高自我的业务本事、充实自我的业务理论水准、提高自我在学员管理方面的本事、注重细节工作，一如既往的兢兢业业，勤奋钻研，尽量让自我的各项工作做得很认真、更完善、更有效、更实在。

小学语文老师期末工作小结2

本学期，我担任学校英语课堂工作，认真学习教育教学理论，从各方面严格要求自己，主动与班主任团结合作，结合本班的实际条件跟学员的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有方法地举办。为完成教育教学工作出勤出力，现对本学期教学工作作下面总结：

一、认真研读课本，明确指导观念。

教材以英语课程标准为根据，吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果，致力于改变小学生的语文学习方法，在教学中开展素质教育，力求体现三个面向的指导观念。目的是让教师体会数学与大自然及人类社会的'密切联系;体会数学的价值，增强理解数学跟利用数学的自信;初步学会应用物理的认知模式去观察，分析，解决日常生活中的难题;形成勇于探索，勇于创新的科学精神;获得适应将来社会生活和进一步发展所必需的重要物理事实跟必要的应用技能。

二、认真备好课，突出知识传授与观念教育相结合。

不但备学生甚至备教材备教法，根据教材内容及教师的实际，设计课的类型，拟定教学方法，认真写好教案。每一课都

做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。

三、注重课堂教学美术，提高教学质量。

课堂强调师生之间、学生之间相处互动，共同发展，增强上课技能，提高教学品质。在课堂上我非常注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分展现学员学得容易，学得轻松，学得愉快，培养教师多动口动手动脑的素养。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动构建物理学习环境，让学员在取得知识跟技能的同时，在感情、态度价值观等方面都无法充分发展成为教学改革的基本指导观念，把英语课堂看成是学子之间学生之间相处互动，共同演进的过程。提倡自主性“学生是课堂活动的主体，教师作为课堂活动的组织者、指导者、与参与者。”这一理念的建立，学生成了学习的主人，学习成了人们的需求，学中有看到，学中有乐趣，学中有收获，这表明：设计学生主动研究的过程是探究性学习的新的空间、载体和方法。

四、创新评价，激励促进学生全面发展。

我把评价成为全面考察学生的学习情况，激励教师的学习热情，促进学生全面发展的方式，也成为学生思考跟改进教学的有力手段。对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解跟掌握，更关注人们心灵与心态的产生跟发展;既关注学生数学学

习的结果，更关注人们在学习过程中的差异跟发展。更多地关注学生即将掌握了哪些，获得了某些进步，具备了哪些能力。使评价结果有利于树立学生学习英语的自信心，提高教师学习英语的兴趣，促进学生的发展。

五、认真批改作业，做好课后补习工作。

布置作业有针对性，有层次性，对教师的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业状况，将它们在作业过程发生的难题做出分类总结，进行透切的讲评，并对于有关情况迅速改进教学方法，做到有的放矢。

对后进生的补习，并不限于学生知识性的培训，更重要的是教师思想的补习，提高后进生的成绩，首先解决人们的心结，让她们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原先的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。激发了人们的求知欲和上进心，使它们对数学形成了兴趣，也获得了很好的成绩。

总之，一学期的课堂工作，既有顺利的欣喜，也有失败的苦恼，虽然获得了一定的成绩，但也存在不少的特点。本人日后将在教学工作中，吸取他人的长处，弥补自己的不足，力争获得更好的成绩。

小学语文老师期末工作小结3

本学期，本人担任学校五(1)班的语文课堂工作。一学期来，我自始至终以严肃、严谨的处世态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

首先，根据我所任教班级的实际状况，针对优生少这一特征。把基础教育和差生转换成为这学期的工作重点;因而对占相对多数的中差生，我最应变嫌弃为喜爱，变忽视为注重，变冷淡为关注，变薄待为厚待。

应该说任何学生就会同时存在优点和特点两方面，对优生的特点是显而易见的，对差生则容易看到其特点，而看不到优点，这种不正常的现象有碍学生进步。我注意帮助人们找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次是以平时的态度看待：差生也是小孩，厌恶、责骂只能适得其反，他们要享有同其他教师同样的公平和民主，也应享受到优秀教师在教授那里受到的爱，我成为一个教育者，在看待中差生时需要具备自我调控的素质。

厚爱差生，我真正做到以情动人：首先做到“真诚”二字，即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄，做到言出必行;其次做到“接受”，即可体验差生在学习过程中的诸多心理表现跟想法，如对学习的惧怕、犹豫、满足、冷漠，错误的看法跟批评等，信任中差生，鼓励人们自由探讨。最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。

由于我可善意理解它们，高兴地接受她们，因此促使了中差生不同程度的进步跟发展。

其次，认真制定教学计划，注重研究教学理论，认真听课和课堂，积极参与科组活动和教研组活动，上好公开课，并可一直听各同学的课，从中吸取教学心得，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以的精神状况站在教坛，以亲切、轻松、认真的形象去应对学员。按照学校英语教学大纲进行施教，让学员把握好学科知识。还注意以德为本教师备课笔记模板，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和崇高的人格。

教育是公益事业，为培育高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特征去点拔鼓励，对于某些差生，利用课间多次倾谈，鼓励其建立恰当的学习态度，积极应对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的标杆，让学生塑造自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的理念，树立崇高远大的梦想。

课前做到认真听课，多方面去收集相关资料。为提升每节课的课堂质量，本人除重视研究教材，把握好基础、重点难点外，还配备多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样方式。通过培养教师学习英语的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学品质，按时完成教学任务。

最后，能制订好复习计划，并可仔细备好复习课，培养好尖子生，提高中等生，帮助差生。但因为本学期授课时间较短，复习内容繁多，复习比较仓促，同时发现巨大一部分学生接受能力较好，学习自觉性不高，班级的差生面积较大，致使无暇顾及，导致本学期教学成绩已达所想。

在之后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水准，还要多下功夫加强对某些差生的补课，相信一切疑问就会迎刃而解，我也坚信有耕耘总会有收获!

小学语文老师期末工作小结4

一、开心工作，享受生活

这个学期，我们的办公室从原本的二楼搬进了一楼，开始还真的有些不习惯。但是，通过一个多月的尽力，我们马上就布置出了一个新家，大家的心态焕然一新。我们最初来了个办公室彻底大扫除，全体成员积极参与，擦玻璃、刷地、收拾房间……大家干得热火朝天。之后，冰峰老弟为我们精心设计了可爱美观的黑板报;我跟刘莹去绥中聚富商场认真挑选了布置办公室的物品：瀑布画、迎客松、办公桌贴纸、封条、两面胶……刘莹还借助去葫芦岛的机会专门为我们办公室买来了吹塑板;我们照了办公室全家福及个人风采照，收集了许多美丽回忆的图片;我们还设计了两个相片版面，非常的别致奇特。根据我们办公室的传统，我还做了一首小诗，经过王主任的修改教师备课笔记模板，我把它写在了黑板报上：欣赏瀑布之风景，拥有松树之品行。陶醉兰花之景色，享受幸福之一生。王主任还为黑板报的烛光画提名：“乐守讲台，烛光传情”，这深刻地阐述了成为一名学生应有的自信态度。办公室的精心布置，潜移默化地使我们学会了尊重、学会了热情、学会了积极向上、学会了享受人生。