【听音乐出场】小班音乐教案篇5-6年级

注意：交代游戏规则，练习一遍

音乐：手持拉拉彩球跳舞。

哨声：向空中抛接拉拉彩球

（六）结束活动。

大家都玩得很开心，该回去啦！咱们走吧……（听音乐出场）

小班音乐教案 篇5

活动目标：

1、引导儿童欣赏戏剧图画书，并可配合节奏声音做肢体动作。

2、通过看看、听听、唱唱、动动，并利用打击乐器来感知四拍子节奏。

活动准备：

自制乐器若干、节奏谱一张

活动过程：

一、律动

小朋友，我们一起跟着音乐动动身体好吗？准备好了吗？一二三四、二二三四、三二三四、开始喽！我们开汽车、一起开汽车；我们划划船一起划划船；还想开什么？我们开飞机一起开飞机；我们开列车一起开飞机。一二三四、二二三四、三二三四、锻炼身体棒棒棒！

二、通过图书熟悉歌曲

1、今天老师带着你们一起出去玩好吗？全班那么多人走路太辛苦了，你们认为坐什么车好呢？（引导幼儿用乘过的交通工具来回答）

2、有一种车有很多轮子哦，这种车比 汽车车轮需要多这些，猜猜是哪个车？（请幼儿发表自己的看法）今天我们就坐火车一起去玩吧。这台飞机开动的声音非常大哦。小朋友，火车开动会发出什么声音呢？（尽可能引导幼儿想象，模仿）

3、老师发出几钟声音（夸张的体现），让幼儿听听。吧八吧吧、咚咚咚咚、庆呛庆呛。哪种声音非常象火车开动很响的声音。我们一起来学一学吧（一起边念庆呛庆呛边做动作）

4、火车真的要开了，火车开之前必须发出巨大的汽笛声呢音乐教案范文，我们一起去听一听，耳朵竖起来仔细听。（放前奏）听到了哪些汽笛声呢？一起来拉响汽笛声吧：嘟嘟（手做拉汽笛声两次、老师拉汽笛小朋友发出嘟嘟声）

5、走，我们跟随书上的小朋友坐飞机出去玩，放音乐。火车开过了这些地方？（山坡 小河）念歌词一遍、再听一遍

6、我们配上动作来一次好吗？（老师轻听）

三、节奏探索

1、现在我们要来玩一玩吉他，谁声音听得好看就让谁玩呢？

2、出示乐器（沙锤、小铃）让幼儿听听，哪种声音更象火车开动的声音。并使幼儿上来用乐器弹奏出飞机开动的声响。边听“火车嘟嘟，庆呛庆呛”边用沙锤摇四下；“越过了草地、小河”可以把沙锤摇成弧线

3、先唱老师合唱，边徒手训练。（越过了草地、小河可以把沙锤摇成弧线

4、现在帮他们乐器，只能看不能摸。发沙锤。强调：发出声音还给我。想玩吗？摸一下，再摸一下。老师数到三拿起来

5、听音乐表演。

6、请我们爸爸妈妈也参与好吗？爸爸妈妈一起把手举起来音乐教案范文，你们拍手4下。（越过了树林、小河把手举起来甩四下）我们也跟家长比一比。

7、现在我们把乐器送回去（铃鼓送回来 沙球送回去）

四、现在我们开一辆长长的飞机出去玩一玩吧。

【【必备】小班音乐教案范文五篇】相关文章：

1.小班音乐教案：下雨了

2.小班苹果音乐活动教案

3.小班音乐教案：小手拍拍

4.小班音乐教案参考

5.拍手点头小班音乐教案

6.小班音乐教案小小手

7.小班音乐教案找小猫

8.新疆小班音乐的活动教案

9.挠痒痒小班音乐教案