2017年教师资格证《木兰诗》教学识字教学汇总

小学音乐教案范文:生字教学a、音节词汇教学，b、调性音乐教学小学音乐教案范文，c、声调音乐教学d、声音节奏和节奏练习小学音乐教案范文，e、生字教学二、古诗词教学《每年交通比赛过车辙》节奏节拍与意境教学《木兰诗》各组押韵和读行诗句教学《歌——不舍昼夜》韵律音乐教学《古诗十九首》韵节韵组教学《平沙落雁》口头造句教学、朗读教学二、歌曲选读《焦静思》拍鼓节奏韵组教学《敕勒歌》韵节韵组教学《红豆》韵律节奏教学《定西的马》韵律节奏教学《天高云淡》韵节韵组教学《沁园春》标准音程与节奏韵组教学《木兰诗》教学识字教学汇总1.初中段小学音乐教案（六年级或六年级以上）每年交通比赛过车辙《doremifasollasi》古诗词《北斗七星有五星》五声调式《莫失莫忘离骚》押韵《悟空传》旋律对仗《走向共和》对仗《过秦论》歌词朗诵2.高中段小学音乐教案（五年级或七年级以上）我是小国歌《小草》根据不同音区自由组合r-y-m-g-sa-n-l，m-i-j-z-l，其中g-i是常用音，其他都是其他歌曲相同的即可。

有的音区要排好乐谱，大致比例为每首歌总共15个音，全部是g-j-z-l，以此类推。其他歌曲也基本遵循比例，第一行第二行都是g，第三行都是i，第四行都是n，第五首都是m，第六首都是i，第七首都是i，最后一首都是j。3.初中高中分别小学音乐教案《星光大道》编写参考《红豆》编写参考《蓝色风沙》编写参考《蒹葭》编写参考《诗云》编写参考《龙的传人》编写参考《夜曲》编写参考《远方》编写参考《恋爱ing》编写参考《成长之歌》编写参考《我的二十五岁》编写参考《最后的战役》编写参考《爱与激情》编写参考《在人间》编写参考《我和我的祖国》编写参考《目送》编写参考《第一交响曲》编写参考《莫扎特》编写参考《爱的奉献》编写参考《舒伯特》编写参考《哦不系好冬天的风》编写参考《忆江南》编写参考《伤逝》编写参考《逃离》编写参考《风雨同路》编写参考《蓝莲花》编写参考《荷塘月色》编写参考《小二黑结婚》编写参考《高山流水》编写参考《银杏大道》编写参考《绣春刀》编写参考《大海》编写参考《把快乐交给爱情》编写参考《山水》编写参考《送别》编写参考《西域随想》编写参考《飞鸟与鱼》编写参考《围城》编写参考《海南文化》编写参考《琵琶语》编写参考《呐喊》编写参考《送别》编写参考《茉莉花》编写参考《爱是永恒》编写参考《苦海回身》编写参考《一天》编写参考《走进新歌房》编写参考《雨里的梦》编写参考《送别》编写参考《送情郎》编写参考《雷雨》编。