五堂幼儿园音乐活动案例（完全版）

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1、欣赏遍狮王进行曲提问在戏剧里你看到了哪个?幼有狮子在叫。教师用独白讲述自己唱后的体会分段欣赏,请幼儿说说每段音乐所表谁,敲着窗户沙沙沙?小雪花会如何回答?小雪花怎样来的?小雪花要来告诉我们哪个?冬天来到了语言节奏朗诵师问第句,幼儿朗诵后句。集体完整朗诵。学听曲目今年小雪花还是唱着歌飘来的呢,你唱!看的冬天,小雪花都要来到小朋友中间,让我们起看大屏幕。理解预测歌词你们起问问是谁,敲着窗户沙沙沙?小雪花会如何回答?小雪花怎样来的?小雪花要来告诉我们哪个?冬天来到了语言节奏朗诵师问第句屑,问是谁从云彩飞出来?小雪花是如何飞出来的?沙沙沙,轻轻飘出来。展开看截图学第段看图片第段语

2、乐节奏感,发展儿童的表现力。活动准备录音机磁带狮王进行曲图谱活师稍加工,时动作更有美的感染力。幼儿园中班音乐活动教案小鸟活动目标感知动态场景的内容,尝试唱辨音乐快乐悲伤的心情变化,并用相应的动作表现。喜欢参加音画同构活动,在活动中体验快乐。在诠释,幼儿朗诵后句。集体完整朗诵。学听曲目今年小雪花还是唱着歌飘来的呢,你唱!看照片欣赏范唱。你看到哪些?第句是我们学过的哪些音,音比声音高?上行音第句是我们学过的哪些音,音比声音低?下行幼儿园中班音乐活动教案范文五篇（整理版）doc动过程谈话进入主题今天是狮子大王的生日,你们听他来了!请幼儿完整性的赏析遍狮王进行曲提问在戏剧里你看到

3、雷雨的情境。发展儿童想象力合作能力。培养幼儿的戏剧节奏感,发展儿童的表现力。引起兴趣小朋友闭上眼睛,数下睁开,教师吹白色碎纸戏打电话的小朋友把话筒放到嘴上,接电话的小朋友把耳机放到嘴巴上,说话的时侯悄悄的说,看看你的好朋友是不是能看见。附歌曲两个小娃娃呀,正在打电话呀,喂喂喂,你在那里呀?哎哎哎,我在幼儿园试,并与同伴分享自己的技巧。幼儿园中班音乐活动教案范文五篇（整理版）。幼儿制作电话,游戏打电话。师小朋友都说了是如何打电话的,现在小朋友来动手做电话,跟好朋友起玩游戏。方法把毛线从杯子动过程谈话进入主题今天是狮子大王的生日,你们听他来了!请幼儿完整性的欣赏遍狮王进行曲提

4、言节奏朗诵每年的冬天,小雪花都要来到小朋友中间,让我们起看大屏幕。理解预测歌词你们起问问是试,并与同伴分享自己的技巧。幼儿园中班音乐活动教案范文五篇（整理版）。幼儿制作电话,游戏打电话。师小朋友都说了是如何打电话的,现在小朋友来动手做电话,跟好朋友起玩游戏。方法把毛线从杯子的内容,并欣赏图谱的同时用动作表现出音乐。第段喇叭吹响第段狮王进场第段狮王高兴的吼叫第段狮王与小动物们起跳舞庆祝提示幼儿有什么动物发生第段狮王大吼把小动物们都吓坏了幼儿完整的欣赏音乐幼,幼儿填编不样的后半句。语言节奏朗诵。幼儿园中班音乐活动教案范文五篇（整理版）。感知音乐的曲调节奏力度的变化。培养幼儿的

5、唱第段小雨的也想唱着歌来玩行不行?学着第段试着唱唱。唱第段。完整演奏两段。雪花和树叶是我们的好朋友,我们起完整地听遍好么?这首歌好不好听?我们帮它起个名字?雪花和树叶加动作表演唱,教师教师稍加工,时动作更有美的感染力。幼儿园中班音乐活动教案小鸟活动目标感知动态场景的内容,尝试唱辨音乐快乐悲伤的心情变化,并用相应的动作表现。喜欢参加音画同构活动,在活动中感受幸福。在感己打电话的心得。教师你们平常打过电话吗?喜欢打给谁?幼儿交流心得怎样打电话?小朋友交流心得,老师在适当时示范。请小朋友做打电话的游戏,尝试使用礼貌用语用手做打电话状。小朋友自由尝试打电。。雷声――空饼干盒。幼儿

6、友起玩游戏。方法把毛线从瓶子说出自己打电话的心得。教师你们平常打过电话吗?喜欢打给谁?幼儿交流心得怎样打电话?小朋友交流心得,老师在适当时示范。请小朋友做打电话的游戏,尝试使用礼貌用语用手做打电话状。小朋友自由尝己打电话的心得。教师你们平常打过电话吗?喜欢打给谁?幼儿交流心得怎样打电话?小朋友交流心得,老师在适当时示范。请小朋友做打电话的游戏,尝试使用礼貌用语用手做打电话状。小朋友自由尝试打电师稍加工,时动作更有美的感染力。幼儿园中班音乐活动教案小鸟活动目标感知动态场景的内容,尝试唱辨音乐快乐悲伤的心情变化,并用相应的动作表现。喜欢参加音画同构活动,在活动中感受幸福。在感

7、填编不样的后半句。语言节奏朗诵。幼儿园中班音乐活动教案范文五篇（整理版）。感知音乐的曲调节奏力度的变化。培养幼儿的戏剧节奏感,发展儿童的表现力。活动准备录音机磁带狮王进行曲图谱活试打电话。雷声――空饼干盒。幼儿自主表现。幼儿园中班音乐活动教案打电话活动目标享受打电话的乐趣。愿意表现自己的感情。学会打电话的基本原则跟礼貌用语。初步培养儿童有礼貌的行为。愿意大胆尝歌曲的基础上,理解歌词意境。活动准备台式电话部次性纸杯毛线牙签若干。活动过程创设情境,引出活动内容。老师口袋里放着部手机。铃响,老师接听,说礼貌用语,挂上。师老师刚才在做哪些?鼓励幼儿试,并与同伴分享自己的技巧。幼儿

8、歌好不好听?我们帮它起个名字?雪花和雨滴加动作表演唱,与同伴分享自己的感想。活动打算台式电话部次性纸杯毛线牙签若干。活动过程创设情境,引出活动内容。老师口袋里放着部手机。铃响,老师接听,说礼貌用语,挂上。师老师刚才在做哪些?鼓励儿童说出自戏打电话的小朋友把话筒放到嘴上,接电话的小朋友把耳机放到嘴巴上,说话的时侯悄悄的说,看看你的好朋友是不是能看见。附歌曲两个小娃娃呀,正在打电话呀,喂喂喂,你在那里呀?哎哎哎,我在幼儿园试,并与同伴分享自己的技巧。幼儿园中班音乐活动教案范文五篇（整理版）。幼儿制作电话,游戏打电话。师小朋友都说了是如何打电话的,现在小朋友来动手做电话,跟好朋

9、自主表现。幼儿园中班音乐活动教案打电话活动目标享受打电话的乐趣。愿意表现自己的感情。学会打电话的基本原则跟礼貌用语。初步培养儿童有礼貌的行为。愿意大胆尝试,并幼儿园中班音乐活动教案范文五篇（整理版）doc动过程谈话进入主题今天是狮子大王的生日,你们听他来了!请幼儿完整性的赏析遍狮王进行曲提问在戏剧里你看到了哪个?幼有狮子在叫。教师用独白讲述自己唱后的体会分段欣赏,请幼儿说说每段音乐所表里面的小洞穿过去,然后拉下来,把毛线的这头拴在牙签上,另头也样瞧,电话就这样做好了。小朋友来试试吧。幼儿两人组制作电话,玩游戏。师请小朋友找个好朋友跟你起制作电话,做好了就起玩打电话的,幼儿

10、在音乐里你看到了哪个?幼有狮子在叫。教师用独白讲述自己唱后的体会分段欣赏,请幼儿说说每段乐曲所表音完整演奏两遍。填编第段填编歌词冬天过去了,春天来到了,你唱,猜猜是谁滴滴滴滴答?小水滴会说些什么?小雪花飘出来,那小雨滴呢?落下去小雨滴想告诉我们哪个?春天来到了合唱歌曲教师说前半句幼儿园中班音乐活动教案范文五篇（整理版）doc滴答?小雨滴会说些什么?小雪花飘出来,那小雨滴呢?落下去小雨滴想告诉我们哪个?春天来到了合唱歌曲教师说前半句,幼儿填编不样的后半句。语言节奏朗诵。幼儿园中班音乐活动教案范文五篇（整理版动过程谈话进入主题今天是狮子大王的生日,你们听他来了!请幼儿完整性的

11、中班音乐活动教案范文五篇（整理版）。幼儿制作电话,游戏打电话。师小朋友都说了是如何打电话的,现在小朋友来动手做电话,跟好朋友起玩游戏。方法把毛线从杯子唱第段小雨的也想唱着歌来玩行不行?学着第段试着唱唱。唱第段。完整演奏两段。雪花和树叶是我们的好朋友,我们起完整地听遍好么?这首歌好不好听?我们帮它起个名字?雪花和树叶加动作表演唱,教师图片欣赏范唱。你看到哪些?第句是我们学过的哪些音,音比声音高?上行音第句是我们学过的哪些音,音比声音低?下行音完整演唱两遍。填编第段填编歌词冬天过去了,春天来到了,你唱,猜猜是谁滴滴滴儿园中班音乐活动教案雷雨来了自制乐器活动目标幼儿自制乐器表现

12、了哪些?幼有狮子在叫。教师用独白讲述自己唱后的体会分段欣赏,请幼儿说说每段乐曲所表歌曲的基础上,理解歌词意境。引起兴趣小朋友闭上眼睛,数下睁开,教师吹白色碎纸屑,问是谁从云彩飞出来?小雪花是如何飞出来的?沙沙沙,轻轻飘出来。展开看截图学第段看照片第段语言节奏朗诵每年,幼儿填编不样的后半句。语言节奏朗诵。幼儿园中班音乐活动教案范文五篇（整理版）。感知音乐的曲调节奏力度的变化。培养幼儿的戏剧节奏感,发展儿童的表现力。活动准备录音机磁带狮王进行曲图谱活话。唱第段小雨的也想唱着歌来玩行不行?学着第段试着唱唱。唱第段。完整演奏两段。雪花和树叶是我们的好朋友,我们起完整地听遍好么?这

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