幼儿园小班实习教案范文，完整版：宝宝的身上披着一件灿金黄色的大外套

幼儿园小班实习教案范文，完整版：幼儿园小班实习教案范文：宝宝宝宝的身上披着一件灿灿金黄色的大外套，蹦蹦跳跳得忙忙碌碌。这件大衣上的宽松的裤子和红彤彤的小脚印好像大大小小的花朵，配上他的新衣裳和俊俏脸庞，都别有一番风味，宝宝宝宝蹲在一片朵朵花海中，愉快的笑声响成一片，摇摇晃晃的身子一跳一跳的，一会儿弹跳高处，一会儿抛洒泥沙，整个人都跳得轻快欢快，手舞足蹈、喜滋滋。

这天天气是晴朗的，也是晴空万里的，虽然下着点小雨，但并不让人觉得阴沉，一道暖暖的小阳光穿过树梢的缝隙，终于照在孩子们脸上。学校门口走出了一位熟悉的身影，好像这个身影穿过一个地道的村庄一样，一定会带来很多欢乐的回忆。看着他的身影，我看着他的眼睛，他让我想起儿时的一件趣事。当时，我十一岁，是上中学一年级的第一学期。

转到这个班主任所教的班级，还是我第一次带班。我本以为到小学一年级，老师就会对我毕恭毕敬，对我非常的宠爱了。但是事与愿违，我惊异发现老师的耐心实在是太差了，我并不知道她是怎么带我的。为了赶上课，我就把一起学过的单词再复习了一遍，课文当然没有完全背下来，因为在学习一定要的单词时，因为要按照中学生的学习方法一个个去背，我已经被弄得筋疲力尽了。

也许是学了太多了，也许是每一次都要死记硬背了，我可以听懂老师说话，但是根本不知道用在课堂上的英语是什么意思。于是我就开始偷偷摸摸地偷听英语课，当然，发现我听不懂时，我只好找老师要答案了。于是乎，老师就把我这个没有听懂，只有答案的孩子叫到教室外面来说：“你今天要背的课文的标题用英语怎么念啊？”我不敢马上说幼儿园小班实习教案范文，怕老师骂我，我记得，那是一篇地道的英语课文，我一向对学习语言感兴趣，所以有了答案，就觉得是一种福分。

但是我还是把答案给了老师，再一次深刻印象到，教外语的老师，真不是那么好当的。于是我问了一个老师的习惯：“哪位老师这样做？”老师说：“有的老师习惯讲课讲一遍，学生回答一遍。”我就听老师这样念，我的妈呀，念了两遍真是心力交瘁，赶紧说：“不好意思，忘记听重点了，是lily同学？”老师说：“是啊，你把答案给老师吧。

”我当然不敢再说下去了，因为在台上听不懂英语，真的好丢人。于是我就傻傻地说我会背幼儿园小班实习教案范文，可以不需要答案。老师说：“那你今天的学习结束了，没有听懂还没有记笔记吗？”我说：“没有笔记，我也不知道标题什么意思。”老师就又说：“那你把标题记下来吧，今天会很快的。”于是，老师又让我回到课堂上去背答案。我想的是，老师在讲课时讲了几遍，明明明白。