【数学】小学数学经典教案数学模板范文（篇）

内容来自用户:李鹏亚 教案数学模板范文 【篇一：小学语文经典教案模板】 人民教育出版社四年级数学上册第五章第一节平行【第一课时】 作者：马玉强 【教材分析】 本节课是选自人民教育出版社四年级数学二上册第5章第1节。本节内容由两个主体部分构成，分别是：认识平行、认识垂直。本节课为第一课时，课型为新培训教案模板范文小学数学，主要内容是平行的了解。 之前，学生们学习了直线的相关常识教案模板范文小学数学，了解了直线的相关特性。这为学习本节课做了一个良好的铺垫，学生们树立了基本的几何图形认知。本节课重点讨论两条直线的位置关系。本节课的内容掌握可以帮助学员确立良好的平面几何认识判读能力。这也成功地引出了下一节《平行四边形》。学好本节课，是教师学好以后知识的基础。从本章的内容上看，本节课起到了承上启下的作用。 在教材的安排上，直线位置关系为本节课的重中之重，本节课将围绕这一知识点展开具体讲解。平行知识点为教材处理关键。 【学情分析】 四年级的教师普遍对身边的事物富有好奇与求知欲，在生活中也可一直看到平行的事物，但学生直停留在印象感观，并没有很好的了解学习。本节课正是研究我们身边的平行现象，得到推论出物理基本常识——平行。平行，每位学员都可以眼见感受得到，学生学习本节课的内容会抱有很大热情与积极性。但是关于两条看似不相交其实相交直线的判读，这一知识点较为抽象，学生学习有一定的难度。因此，在课堂过程中运用学生喜欢有趣地多媒体动画，借助演示动画帮