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一定要推荐一个零基础教小学的老师：陆丹老师很搞笑的老师，给人亲切的感觉，

一个家长说的很到位的答案是幼儿园教师都是幼儿园的孩子。利用好午睡的时间和亲子活动，

小学无外乎教数学，基础的应用题。语文有一个非常有效的读书方法“读”—读熟了再用、练熟了再用，这样没有报班花钱的学校都是能学好的。数学的知识点可以在早自习或者中午休息时间讲讲，我记得我们学校的小学数学老师课讲了一学期，现在我把课上完了回头看还有印象。我觉得小学教育的意义就是帮助学生在保证学生的平安稳健的情况下幼儿园幼师教案范文，学习思考问题的能力，不需要技巧和捷径幼儿园幼师教案范文，只要会思考，用心能思考下来。不要再让别人提出你还没听过的问题，平安稳健的提高。随着时间的推移，初中高中看起来都会好起来的。

幼儿园教育和小学教育本质的区别是保教工作是教育老师还是保育员；保育工作是送去幼儿园培养孩子的习惯；培养好习惯主要靠游戏；-教育的重要性只能具体的实施，不能大概率的提高，这个没有多少技巧。因为在教育过程中有许多因素：小朋友自己的学习能力；小朋友自己的家庭环境；小朋友自己的性格；老师在家庭中的影响；老师在班级的影响等等。

教育不是单向的，而是双向的。如果要知道最有效的方法，我的方法就是随着孩子的成长随时随地给他们传达信息，能力提高需要习惯的培养；如果我们要重视基础教育，那幼儿园的一年级重点就是不要过于强调数字，让孩子养成好习惯，不一定要下大功夫上兴趣班。兴趣班主要就是培养孩子一些基本功，比如学数学要写的工整，排名字要脚后跟放平等等。数学重在培养孩子逻辑推理能力。