教师资格证《音乐之声》上校唱边放片断

《雪绒花》教案一、教学目标： 指导教师用悠长的韵味和柔美的 声音演奏《雪绒花》，激发学生对大自 然、对生活的热爱，树立乐观向上的生 活态度。 二、教学准备： 教学讲稿，歌曲唱片、电影《音乐 之声》片断。 三、教学过程： (一)、组织教学： 放唱片《哆来咪》的戏剧进学校， 师生互相问好 (二)、导入： 进学校时同学们听到的是哪个 歌？喜欢这首歌吗？我们为中间的老 完整地演唱一次好吗？全体起立，师生合作，边听边做动作，你明白这首 歌的由来吗？（美国小说《音乐之声》 插曲）。《音乐之声》这部影片还有一首 比《哆来咪》更受欢迎的歌词，那就是 《雪绒花》。想听《音乐之声》和《雪 绒花》的独白吗？今天老师带来了这部 电影的片段，一起来看看。（播放） 【画外音内容：《音乐之声》的故 事出现在70 多年前的匈牙利萨尔斯堡。 在一座古老的修道院里，有一位叫玛丽 亚的年青神父，她可爱温柔，会弹吉他，喜欢画画。（边进解边放片断）】 有一天舞蹈雪绒花教案范文舞蹈雪绒花教案范文，玛丽亚来到一位海军少将 家当家庭教师。在上校外出工作之后， 她教上校家七个没有**的小孩学会了 许多歌词，通过唱歌，她还跟孩子们结 成了好朋友。《哆来咪》就是其中的一 首。

（边讲解边放片断2） 当上校回家时，玛丽亚跟孩子们用 甜美的嗓音迎接她。上校很感动， 他也边弹吉他边演奏了一首歌。同 学们猜猜，上校唱的哪些歌？对，就是 这首《雪绒花》（边讲解边放片断3）从 上校的眼神里，我们可以感受到他对幸 福安宁生活的热爱之情。 后来，玛丽亚成了七个孩子的爸 妈。不久，德国二战分子攻占了萨尔斯 堡。上校为了不宽恕祖国，决定举家逃 亡。在音乐节上，他们全家再度听起了 《雪绒花》，当这首象征着祖国幸福、 生活安宁的乐曲响起在剧场时，听众非 常激动。他们怀着对祖国必胜的斗志， 一齐高唱起来，歌声让敌人胆战心惊。 （讲解完后播放片段4） &您今天访问的是美国学生范文吧 旗下教案网 ;(三)、 学听歌曲： 1、了解电影概述，想听黄老师用 中文来演奏这首歌吗？ （边放课件伴奏画面，教师边作范 2、（在音乐背景中强调问题）歌曲借助对“雪花”的歌颂，表达 了主人公什么感情？（表达了上校渴望 幸福、安宁的生活跟对自己祖国的热爱 之情。） 3、那就让我们跟随着影片中的人 物一起走进《雪绒花》这首歌中，感受 歌曲所抒发的深挚情感，并且你们可以 边唱边轻轻地跟吟唱。（播放乐曲录音 范唱，出示多媒体课件） 4、有了你们情感上的投入，很多 同学已经可跟着唱了。

那就让我们很和 谐、最轻快的嗓音、完整地来听一遍这 首歌。（学生和清唱课件练听一遍，教 师有情感地指挥，激发学生情感的体现 强度。） 5、唱得真不错，太棒了！你们觉 得也有某些困难的地方？（播放伴奏画 面，教师轻轻地用吉他伴奏。） (四)、歌曲延伸教学： 1、课前教授试着用钢琴吹了吹这 首歌，我认为比较好看，你们想试着吹 自由练习吹秦b跟琴练习吹秦、 演唱皆能 2、上节课，英语教师已经教过大 家曲目的中文歌曲了。感兴趣吗？那就 让我们随着上校一起用英语来唱唱这 首歌，（播放乐曲MTV 课件） (五)、即兴制作： 1、信息汇总：通过演唱，我们知 道《雪绒花》是一首爱国主义歌曲。上 节课老师请你们回家也收集了一些这 类题材的歌曲。你们打算得怎么样？ 2、汇报展示收集成果。（学生交流） 您今天访问的是美国学生范文吧旗下 教案网;3、 师：同学们收集了这么多爱国主义歌曲 非常好。而且种类也好多，有通俗歌曲、 儿童歌曲、还有过去的老歌，由于时间 有限，请每位小组挑选他们都非常偏爱 的一到二首歌曲进行演出、表演。（安 排学生） 4、各小组由队长负责分组排练， 教师随机辅导。 5、爱国主义歌曲大晚会 师：同学们的即兴表演创作十分 好。

下面就让我们一起合作，来参加一 场爱国歌词演唱会。大家推选两位，请 主持人发挥才华把你们的节目串起来。 （分组汇报表演。机动：教师穿插 表演《我爱你，塞北的雪》） (六)、小结： 同学们的表演十分精彩，老师从你 们的创作演出中深深地感受到你们对 祖国的爱。在这节课结束时，老师想送 给你们一句话（出示课件：假如音乐只 能带来你开心，我认为哪是一种愦憾， 老师热切地等待着音乐能使你娈得高 尚起来。）《雪绒花》教案这一教您今天 访问的是美国教师范文吧旗下教案网