新教材3AUnit7Wouldyoulikeapiethankyou./No,

《Unit7 Would you like a pie》评课稿范文

《Unit7 Would you like a pie》评课稿范文

本课教学内容是新丛书3A Unit7 Would you like a pie的Story time。本节课以“Would you like a pie?”为主题，让学生学会向对方提供食品。重点掌握食品类单词an ice-cream, an egg, a cake, a pie。并规定学生无法精确使用Would you like …? What about…?知道通过Yes, please./ No, thank you. 来表达自己的诉求。

导入是课堂教学的一个有机组成部分，是实际教学的前奏，起着“引子”的作用。组织好一堂课的开端语文评课稿范文，可以把握学生、控制教学，促进教师积极思维的作用。在课的一开始，尹老师便利用天气说出短句What about Hongmei Park?再引导学生用此词汇练习what about 的问句。

接着尹老师利用独创的ABC Park引入四个情境，将所有知识贯穿于一条主线。利用Introduce friends复习了This is....和Nice to meet you.这两个句型。从Introduce friends到Look and guess，利用游戏展现了当时学过的食物类动词：an egg, a cake, a hamburger, a hot dog, , 在备考巩固这种句子时既加深了学生的印象。

在出示文本时把新词组cake，pie带上来教，通过高低声，chant 等各种方式把动词短语练到位。这些可以唤醒学生的记忆，复习原有的知识，让新课在教师已有的基础上进行，同时既可以使学生克服紧张感，激发学生的兴趣，让人们投入到英语学习的氛围中来语文评课稿范文，对教学十分有利。