最新精选范文分享：教师备课四课前五课后现

如何写备课讲稿----------------------------------最新精选范文公文分享-----欢迎观看-----------------------------------------------如何写备课讲稿如何写备课教案2011-01-101735怎样备课写讲稿2007-09-271307备好课是上好课的先决条件认真听课是增加教学品质的关键如何写备课讲稿备好课就能争取工作中的主动权这种打算工作愈充分主动性就愈大教学效果就愈高虽然有的学生对认真听课认识不足往往针对教材-知半解并且在教学上没法照本宣科不能讲清道理有的学生备课不深不透因而教学上没法平铺直叙不能重点突显所以教学工作的首要条件是做好课前打算老师上课首先要过好备课这一关备课一般分为五个步骤即一学期或学年备课二单元备课三课时备课四课前备课五课后备课现分别叙述如下学期备课在学期或学年开始前应在研读教学大纲和评注教材的基础上订出全学期或全学年的课堂计划其主要内容是一确认全学期的教学目的规定和重点二安排一个学期的课堂进度三合理分配教学内容和时间四考虑教学方法--------------------------------------------最新精选范文分享--------------谢谢观看------------------------------------------------------------------------最新精选范文公文分享-----欢迎观看-----------------------------------------------五做好教学包括教具准备学期讲课计划可以写出文字也可以列成表格视应该而定学期备课的主要任务是通览教材在寒假里学生就必须研读全册教材领会编辑意图熟悉知识范围确立各个单元的目的规定或者他们之间的内在联系同时掌握重点分清主次作出课时划分通览教材的作用是一可以确立教材的逻辑系统了解它是在哪个基础上被提起来的它既可为中间的什么教材作好准备一旦备一节讲一节不仅不能全面把握教材的编排模式最不能贯穿教材的内在联系因而通览教材是把握知识平台不可缺少的重要环节二有助于教师讲课时分清主次突出重点包括应使学生把握分数的四则运算那么分数的涵义和性质与分数乘法两个单元就是全册教材的重点在前一个单元里要帮学生确立分数更基本的概念在后一个单元应实行的乘法概念以及定律是教好分数除法以至分数四则运算的关键所以重点教好这两个单元就为教好全册教材打下牢固的基础三通览教材就可以综览全局居高临下给制定学期讲课计划提供根据通览教材能够通盘安排教--------------------------------------------最新精选范文分享--------------谢谢观看------------------------------------------------------------------------最新精选范文公文分享-----欢迎观看-----------------------------------------------学进度不致于前松后紧或前紧后松四通览教材能够知道教这册教材有哪些困难及早进行准备通览教材有利于有计划的安排学习及参考书籍同时把需用的教具都事先准备齐全通览教材要避免两种状况一种是走马观花一味浏览结果印象不深所获无儿一种是细嚼慢咽玩味不未结果时间精力有限通常只能备出几篇这样做的结果前者是有名无实后者是得不偿失都不能达到通览教材的目的显然通览教材认应从课堂的实际出发根据时间跟精力确立通览的目的确定通览的重点单元备课在一个单元或一个课题的教学之前还须进行单元或课题备课拟出一个单元或课题的课堂计划单元备课主要解决下面问题一进一步熟悉与把握教材内容传达本单元编排的目的与动机确定单元或课题的教学目的与规定二妥善地处置教材配备习题安排培训时数及课堂方法三根据教材重点难点关键确定主次先后详略四以单元为单位把讲读写练实验和实践--------------------------------------------最新精选范文分享--------------谢谢观看------------------------------------------------------------------------最新精选范文公文分享-----欢迎观看-----------------------------------------------恰当地结合上去通盘考虑学生素质的培养单元备课的弊端是一方便全面探讨一个单元的教材从整体出发通盘考虑这一单元的课堂计划跟教学方法二可有较充分的时间来研读教材中的疑难问题事先加以解决三能把备课和业务学习更好地结合出来不致于临渴掘井临阵磨枪并起互相推动的作用一旦上一节备一节不考虑这一节课在这一单元中的地位是不能以平台明确而重点突出的知识去武装学员的课时备课钻研全册教材和单元教材之后仍然为备好每一节课做了打算工作之后全册教材或单元教材的任务都要借助每一节课去完成但是在此基础上还得备好每一节课课时备课的主要任务是进一步熟悉教材写出具体教案确定课时教学目的教学方法板书计划课内外练习题等等钻研全册教材单元教材和每节课的教材规定各有不同但都要贯穿从全体到个别再从部分至全体的方法即从全册教材的系统性中发现每一部分知识--------------------------------------------最新精选范文分享--------------谢谢观看------------------------------------------------------------------------最新精选范文公文分享-----欢迎观看-----------------------------------------------所占的地位既从哪个部分知识中发现它与旧知识跟已提到的新知识之间的联系做到胸中有数课前备课讲稿写好了是不是就等于备好课了呢不是的有的学生误以为写好教案或讲稿就是备课工作的结束讲课就不成问题了也是的学生自恃讲课多年教材非常熟悉无需再花时间熟悉教案或讲稿结果教学效果并不理想并且写好教案或讲稿不等于能够讲好课应想取得好的教学效果还得下一番熟悉教案的苦工夫也就是说要把讲授的内容推敲构思默记熟练真正做到融会贯通教案《如何写备课讲稿》这样讲起课来能够得心应手左右逢源不少有心得的学生他们的课前备课已经不再是去熟悉教材默记讲稿而是面向教师着重研究用哪个方法去教会学生因此课前备课除了应熟记教材以外还要备方法备感情备语言备教态备教具一备方法教师在熟悉教材的基础上需要进一步探究教法因为唯有通过正确的方式把教师教会才是好的课堂效果显然备课时要反复琢磨如何形象直观怎样--------------------------------------------最新精选范文分享--------------谢谢观看-------------------