关于小学音乐老师课堂反思优秀范文五篇（二）

艺术或有偏颇，自然却永不犯错。下面小编为你们整理分享的是关于学校音乐老师课堂反思优秀范文五篇，接下来就让我们一起来学习一下吧，希望可以帮助到有必须的大家。

小学美术教学反思篇一

《生活中的趣事》教学反思

以学生发展为价值取向，以培育学生创新精神和实践能力为核心的新型教学方式，已经作为基础教育教学改革的一个重要任务。根据国家课改实验要求，在音乐课堂教学中，我尝试利用“情境交融、乐中学画”的课堂模式进行教学。下面以一年级《生活中的趣事》一课为例，谈谈这一方式的实践效果。运用这些教学方式首先应钻研教材，从突出重点、突破瓶颈、体现特点三方面构思和首选方法，进行整体设计。教学设计要对于教师，启发学员，只有设计的情境具有勉力，设置合理的教学内容，才能使得教师主动地或者是情不自禁地投入到课堂过程中来，学生都会乐学、好学，创造出丰富多彩的佳作。经过上一次的教学反思后，我再次修整了教学设计，效果比起上一次要很多了。

一、创设导入情境，引起兴趣

“创设情境”是非常重要的环节，它为课堂过程创设了绝佳的开端和背景。创设与教学内容相应的课堂情境，能使学生心态上得到感染，将学生带人情境之中。例如上课伊始我借助教材的趣味性：设计使学生欣赏动画《搞笑熊》。把学生带入到一个快乐轻松的环境中。

二、借助媒体，增加直观印象

上好一堂课有必要借助媒体来辅助教学，选择媒体创设情境，应从实际出发，要视课型、教学内容、学生水平而定。利用手机、电视、幻灯、实物投影等展现，如亲临其境，增加直观印象，丰富视觉，提高教师学习兴趣。教学中，让教师自带生活中有趣的图片，通过实物投影的方式呈现给你们看，并请学生介绍自己的图片。接下来，我借助多媒体引导学生欣赏既有含义又有趣的照片。教师问：除了那些还有什么既有用处又有趣的事呢?学生积极提问。

三、运用音乐营造情境

音乐用一种直感的方法，使学生取得比其它艺术手段更为直接、更为丰富、更为生动的体会，在音乐课堂设计中自觉地利用音乐，会超过更好的艺术效果。教学中我是这种设计跟利用戏剧的。在教师创作过程中播放音乐，让学生在愉悦的氛围中进行绘画。

四、创设轻松愉悦的语言环境，调动学习欲望

低年级学生的语言潜力能开发，他们敢于模仿，喜欢唱歌。在学生画完后，让学生自己来介绍自己的作品。学生都纷纷举手。语言简短，但基本上能把自己的含义表达起来。通过对《生活中的趣事》一课的课堂设计，我觉得之后还需要留意以下问几点。由于紧张，有些话语质量不高，应该多加斟酌。教学中，多媒体和实物投影的切换不顺利。主要的，还需要认真得讲一讲怎样画生活中的趣事。最后，由于时间因素，课后拓展这一方面没有展现出来。

小学美术教学反思篇二

德育是素质教育的首要原因，是各个学科都需要贯穿的一条红线。本节课的课堂努力地去表现《小学美术》课程标准的基本观念：使教师形成基本的艺术素质。我们虽然应让学员把握基本的艺术知识跟技能，还要培养教师自觉大胆地利用艺术的媒材跟技巧表达自己的理念跟感情的观念。本课从幼儿的身心特点出发，密切联系学生的生活实际，首先引导学生去观察一张具有个性的学生作业，让学员从前一节课堂的条条框框中解放出来，即对称添画是一种方式，有气质的添画更具创造的活力。意在鼓励学生气质张扬小学美术评课稿范文，尊重学生个性表现的自由。然后拓展学生发散性思维，激发学生的造就欲望。以平常生活中常用的形象展现，但是重在启发学生发挥个体独创精神，运用头脑风暴的方式鼓励教师的发散性思维，以求创作出浓厚的视觉形象来。其次巧妙地运用教学生成，引导学员明辨是非。这个环节在课前预设中是没有的，在千变万化的课堂中，意外的事件通常考验学生的课堂机智跟应变能力。变学生的恶搞为一次润物细无声的道德教育，无疑是本节课一大看点。最后设计了评判和思考环节，引导学员用音乐的看法去了解跟体会，透过理性的假象深入了解生活的本质，在广泛的社会文化情境中不懈地追寻真善美，鼓励教师进行有观念的绘画。

小学美术教学反思篇三

在《奇思妙想》这一课的课堂中，我真切感受到，学生的想象力是丰富的，创造力也是无限的，而教师则需要不断更新自己的观念跟教学方法，不断提升自己的素质和加强自己的教学素质。

在设计《奇思妙想》这一课的教案时，一方面，我按照教材里的教学规定进行扩充和完善。另一方面，通过对六年级学生的观察认识，发现它们虽然认知敏捷，而且经常带有独特的看法，这让我在震惊之余也十分折服。于是我怀着一种强烈地想给学生塑造一种宽松、自由创作的气氛的看法，设计了这一堂课，既有延续又有创新，既有动脑也有动手的设计课。

上完这一节课后，我觉得教学目标里的思维目标、情感目标基本超过，学生们通过自主研究、小组互助合作、完成了佳作的作画。使教师感受到了学习信息技术的真谛，体验到了学有所用的幸福。具体感受有下面几点：

一、优化教学方法，激发师生的学习兴趣。

课堂需要调动起学员的设计热情，激发人们的想象力及勇于创新的素养。兴趣是一切学习的源泉。我在引入课题时，以动画片《喜羊羊和灰太狼》导入，激发了师生的学习兴趣。为了让学员敢于创新，我不断地积极肯定每位教师的“闪光点”，这些对学生的评判语言小学美术评课稿范文，如同兴奋剂一般，源源不断注入孩子的心田，使它们去感受学习过程中的真谛，感受到成功的欣喜。让学生由于赞赏而把学习活动只是愉快的享受，学生都会有独特的兴趣观察、构思和设计。

二、联系生活实际，培养教师的创新素养。

创新是素质教育的核心内容。近几年来，在学科教学中进行变革教育已作为中小学创新教育的主渠道。鼓励、指导教师大胆、灵活地利用已学常识，解决实际问题是培养学生创新精神与变革能力的有效方式。

本课的课堂中，学生借助畅谈各种奇思妙想，从而促使学生的变革观念;通过设计对茶杯、手指、鸟的联想添画，提高学生的创新素养。

不足之处：

1.学生的参加度不是很高，举手发言的同事不到一半，教师的语言更加罗嗦，不够简练。

2.教学环节上安排的有些问题，讲练没有很好的结合上去，使得教学流程有些呆板，如果在教学一开始，设计一个游戏环节，让教师用简笔画来绘画自己偏爱的东西，例如杯子、花卉、玩具等等，再有学生的这种习作展开课堂教学，学生的兴趣会变得独特，以“练—赏—评—练—展”这样的过程来组织教学，效果可能会更好一些。

小学美术教学反思篇四

本课属于“造型体现”领域的课程，六年级的教师已经结业，在暂别母校，带着母校的期望走向新的起点，踏上新的征程之时，每位学子都会思绪万千，感慨万分。本课的设定，旨在借助戏剧实践活动，综合运用已学过的艺术知识、技能，用多种形式进行艺术创作，激发师生尊师爱校之情。懂得自己的成长离不开母校及老师们的培养，在未来的学习中要维护母校荣誉，为母校争光，对母校抱以感念之情。

本课在学习内容安排上非常宽松，没有统一的规定，以集体进行艺术创作，以动画的方式畅想自己的今后，集体创作一幅画，并承诺10年后相聚母校，看看母校的差异。另外，依据自己大学的特征，带领学生选择不同的美术表现形式进行戏剧实践活动。

小学美术教学反思篇五

《剪纸中的古老记忆》教学反思

在我讲授了第12册《剪纸中的古老记忆》这一课之后，我认真的对自己的课堂教学效果做了一下深刻反省，现总结出如下;

优点方面：1、能深挖教材制定出合理的课堂目标，能以教师发展为本，注重培养发展学生的审美素质、感知力、想象力、创新素养及表现力等方面的素养;注重培养教师的变革精神，注重了学生的时尚发展跟全面发展。

2、能对于教师的兴趣特点进行教学设计，向师生展现两幅剪纸作品，用提问法导入，激发出学生的学习兴趣，以激发师生的求知欲，极大的激发了师生的学习兴趣。

3、在讲授时由世界文化遗产过度到非物质文化遗产，让学生了解剪纸、皮影等是我国的非物质遗产文化，通过看照片，让学生观察区分非物质文化遗产的不同类型，再向学生具体的介绍了绘画的演进历史跟民间的年画艺人，引出书中的剪花娘子。

4、在欣赏作品时，能运用小组合作交流探讨的方法，回答出自己对作品的体会跟认识，能理解作品的涵义，让学生认识民族文化，发扬民族文化，并能承袭民族文化，注重培养教师的人文素养和艺术素质，让教师在感情观念表达交流中演进自己的想像空间跟另类的创作能力。

缺点方面：1、前边的上篇引入部分设计的有些过长，过度语太多，也有些当误时间;在新授时介绍剪纸的历史演进时也更加繁杂，语言也有些罗嗦，至让有的学生注意力不集中，思想溜号，只想着自己剪，而无心听老师的介绍。

2、在讲授方法时也走了老路，缺乏新的教学模式的精神，没有完全的把教学的主动性交给教师，缺少师生的互动性。介绍方式时也有些繁琐，应该使学生说并总结剪纸的方式就好了，而我仍包办代替了，讲的好多，影响了学生的制作时间;在讲二方连续纹样样时，没有重点指导折法跟连接的部份，至让有的学生折叠的不对，剪完过后就散了，没有剪出连续图案的作品。

3、在评作品系析时也鉴于时间的关系，没有让大多数的学生来评，没有介绍出自己新作的分镜、构思和表达的含义。缺少了自评和户评的环节。

4、在小结延伸时，只是指出学生应知道民族文化，并要把这些民间艺术代代的传乘下去，没有体现出对教师的美育渗透教育和观念教育的内容，

以上几点就是我反思出的不足之处，在未来的教学中我要摆脱自己的特点，认真砖研教法、学法，力争把音乐课上的最完美。

小学音乐老师课堂反思优秀范文五篇相关文章：

★ 小学音乐课堂反思优秀范文五篇 - 5068儿童网

★ 小学音乐课堂反思精选范文五篇 - 5068儿童网

★ 小学音乐课堂反思优秀范文五篇2020 - 5068儿童网

★ 2020小学音乐课堂反思优秀范文五篇 - 5068儿童网

★ 小学音乐课堂反思范文精选五篇 - 5068儿童网

★ 小学音乐课堂反思精选范文五篇2020 - 5068儿童网

★ 小学美术教学反思2020范文大全五篇 - 5068儿童网

★ 小学音乐课堂反思优秀范文2020五篇 - 5068儿童网

★ 小学书法教学反思五篇范文大全2020 - 5068儿童网

★ 2020小学美术教学反思最新范文五篇 - 5068儿童网