小学书法评课稿_小学写作_小学教育_教育专区

DOC 可编辑修改--------为你整理各类最新最全办公范文--------双击可以删除 小学美术评课稿 尊敬的大家评委老师，大家好！ 在本次普通中小学美术、书法学科优质课教学评比活动 中，丁老师的参评课题是人民美术出版社二年级下册第 16 课《画夜景》。 丁老师是省级骨干校长，我校美术学科带头人，从教 19 年来仍然辛勤耕耘在课堂一线，致力于美术教育教学研究工 作。《画夜景》一课最初是上学期区教研室主抓美术教研工 作的推荐，作为优秀音乐老师代表，参加我市艺术骨干校长 引领课活动时的作课内容。当时在讲课活动中，我市美术学 科教研员老师和授课教员对丁老师的课给予了高度评价。因 为在我市艺术骨干校长引领课上的突出体现，丁老师有幸作 为市高中艺术学生的代表参与本次省优质课教学评比活动。 为了能使丁老师在本次大赛中发挥出自己的最佳水准， 接到参赛通知后，学校领导高度加强，美术老师跟主抓教学 的领导组成备课团队，全力以赴帮助丁老师共同解决备课和 试讲过程中发生的问题，在此过程中，我们还邀请市艺术教 学的学者跟名师一起参与丁老师的讲课和听课。在一次次的 教案修改、团队磨课和试讲中，丁老师的教学设计跟课堂教 学日趋完善和成熟，可以说：今天最终呈现在大家专家面前 的《画夜景》一课是我们备课团队集体力量跟智慧的结晶。

爱心---用心---恒心 DOC 可编辑修改--------为你整理各类最新最全办公范文--------双击可以删除 《画夜景》一课中丁老师的课堂环节紧紧围绕美来设计， 以审美为核心，突出了艺术的学科特点，体现了《美术课程 标准》中的观念跟要求，条理清晰，难点的突破循序渐进， 整堂课给人一气呵成之感。 丁老师的课堂教学呈现出下面几个特色： 1、教师基本功扎实。作为一个将近二十年教龄的一线 美术教员。 丁老师熟悉一年级——六年级的所有音乐课本，练就了 高超的书法造诣，正如我市教研员崔荣老师在讲课中所说： “随时都可示范都能画，貌似信手拈来，实则功力深厚。” 2、教师具备亲和力，深受孩子们喜欢。 丁老师是一位充满童心童趣，能够跟父母平等对话，非 常带有亲和力的好同学。她的课堂一开始在以小魔术引入的 同时设计了精致的面具，使魔术非常有神秘感；接下来丁老 师展现了这些可爱的风景图，让学生看到夜景的美，描述夜 景的美，感知夜景的美，勾起学生美好的回忆……教师生动 的语言、亲切的教态，加上灵活多变的授课方式，充分激发 起学员学习跟研究的积极性，为儿童世界里天马行空的无限 创造力提供了也许。 3、以小组合作的方式来完成创作跟展示。

这种方式培 养了学员人人参加的观念，提高了教师绘画能力及学习美术 的积极性，增强了队伍合作精神，，符合新课标教育模式。 爱心---用心---恒心 DOC 可编辑修改--------为你整理各类最新最全办公范文--------双击可以删除 总之，《画夜景》一课在课堂环节的设计上非常合理， 使教师教学伊始的体会美到到新授部分跟同学一起发现美、 分析美直到最终调动自己的眼、耳、口、手、脑等多种感官 创造美，在观赏风景的美中超过高潮小学美术评课稿范文，激发起了学生极力的 求知欲和表现欲小学美术评课稿范文，水到渠成完成了美术作画，在轻松自然， 积极愉快的学习气氛中，突破了本课课堂中的难点，顺利完 成了整堂课的课堂任务。 面对这次比赛给我们提供的宝贵机会，丁老师和她的备 课团队都感到珍惜，但仍然我们未拼尽全力，受备课团队成 员对音乐教学的认 知水平跟学生个人素质等各种条件制约，丁老师的教学 中必定还存在不足之处，恳请大家专家指责指正。 爱心---用心---恒心