专业知识：高中戏剧教案范例《音乐与人生》_其它课程_高中教育_教育专区

高中戏剧教案范例《音乐与人生》 教案，也称课时计划、教学设计、导学案等。小编准备了学校美术教案 范例，具体请看下面内容。 一、学习目标： (一) 运用戏剧思维的方法鼓励教师感知、体验、理解、鉴赏音乐，培养学 生健康向上的音乐审美观，学会用戏剧的思维模式认识自己，了解世界，改 造世界，用戏剧丰富自己的生活，用戏剧美化自己的一生。 (二) 演唱表演乐曲主题，在戏剧中联想，听赏、分析、描述戏剧，理解音 乐和其它人文艺术或人文艺术之处的其它学科之间的关系;理解戏剧与历史、 文化之间的关系，学生积极参加、主动研究。 (三) 在欣赏不同风格乐曲作品的过程中，学习音乐的体现方式高中音乐教案模板范文，逐步了解 音乐的社会功能。在学生的指导下，学会聆听、学会探讨、学会理解。 二、教学重点、难点 重点：聆听《第六(悲怆)交响曲》，引导学生探讨有什么音乐要素在发挥作 用，发挥如何的作用。 难点： 通过欣赏，引导学生探讨作品体现了如何的戏剧情绪，产生了那 些联想与想像，揭示了这些社会内容。 三、教学内容安排 本节课聆听《草原放牧》、《第六(悲怆)交响曲》为重点曲目，《森吉德玛》 为拓展曲目。 四、教学资源 充分利用课本和配套的教案资源。 学生气质特长的发挥，用表演或音乐等方式，表演歌曲的主题内容。 五、教学方法与指导思路 (一)教学方法：以师生主动研究为主，教师点评引导为辅。 (二)指导思路：运用比较法，分析两首作品《草原放牧》、《第六(悲怆)交响 曲》的戏剧情绪或者音乐要素发挥了这些功用? 六、教学过程 七、教学评价设计 本节课以师生主动探究为主，教师发挥学生的主体作用，在聆听《草原放 牧》、《第六(悲怆)交响曲》的过程中，调动学生的联想与想像力，分析作 品、理解作品高中音乐教案模板范文，并将戏剧的方式要素融入到作品探讨中。初步学习鉴赏的方 法，逐步了解音乐的社会功能，用其它戏剧方式来体现音乐，提高学生的创 造力跟表现力，完成本节课的课堂目标及重点、难点。 高中是人生中的关键阶段，大家一定要好好把握学校，编辑老师为你们整 理的初中音乐教案范例，希望你们喜欢。