《世界的人口》初中语文优秀说课稿

《世界的人口》初中语文优秀说课稿模板

●说教材

教材的地位与作用

人是一切社会的主体，人的生存离不开自然环境，关于全球的人口在快速下降的这个结论，学生未知道，但是怎样精确、科学的叙述从历史演进的过程中，人口的增长速度的差异以及带给的制约？人口分布的不平衡，分析为什么存在这样大的差别？学生对这种弊端的了解跟理解，还远远不够，本章从人地关系的视角，阐述了有关人口地理方面更基本的一些知识，为未来学生参与制造实践跟进一步学习打下基础。人口的下降、分布及人口问题是人口地理中更基本的常识，也是学习本章各个别知识的基础。

教学目的'

知识与技能：理解人口增长、分布的特征、世界人口问题以及对社会、环境跟经济的影响。

过程与技巧：学生学会利用地图、资料，说出世界人口下降跟分布情况。通过地图，能预测影响各地区人口密度的自然因素。

情感态度与价值观： 通过认识世界人口问题，让学生初步构建正确的人口观，意识到“控制人口总数、提高人口素质”的紧迫性，并从中学会用辩证的心态去探讨问题， 树立可持续发展的理念。

教学重、难点

教学重点：1.世界人口下降跟分布的特征。

2.人口增长与社会、经济的演进相适应，与环境、资源相协调。

教学难点：1.人口自然增长率、人口密度的概念。

2.人口增长的地区变化。

3.人口问题及对策。

●说教法

以“读图+练习”的课堂方法为主，充分利用课本所提供的练习和资料，创设情境、启发，体现政治教学的传统，另外本节内容主要利用FLASH课件来讲述，集录像、图表于一身，变抽象为形象，让学生最容易接受。

●说学法

读图分析、推理、比较、讨论、辩论，从量到质地认识和理解世界人口情况。

●说教学过程

本节课我设计六个环节，分别是：问题--设疑、讨论--辨析、归纳--总结、演绎--巩固、迁移--深化、升华--结束。

第一环节：我用（视频）《复活节岛》的故事引入，从感观上打动学生初中地理说课模板，激发探求新常识的好奇心理。

第二环节：从认读数字6500000000入手，通过下面活动认识世界人口。

一、资料分析。

培养学生利用文字材料，分析问题、总结问题、解决难题的能力。

二、计算讨论。

变抽象为形象，让学生从感观上感受到人口的降低，并培养人们预测、总结的能力。

三、情景表演。

使学生身临其境地展现人口的下降给人类带来的种种问题。

四、换位思考。

让学生换位成国家人口政策的宣传员初中地理说课模板，设计宣传语和宣传画。这样培养了人们创造能力、语言表达能力或者绘画能力。

五、读图分析。

培养学生运用地图综合地预测物理难题的能力。

第三环节：我使学生用简单的语言阐述本节课的收获和心得。

第四环节：为了促使学生的答题兴趣我使它们以小组为单位，用竞赛的方法进行训练，并对答对的同学进行奖金。

第五环节：我安排了两项作业

一、我家的人口

二、家乡的人口分布状况调查

以超过理论联系实际的目的。

最后我用激情和语言结束全课，使教师的心灵受到升华，并播放漫画《梦》，呼吁希望这个可怕的梦不会成为现实!

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