初中语文教案模板（三）

初中语文教案模板 第一篇：初中英语教学设计模板教案设计第二篇：初中语文教案模板第三篇：大学数学教案模板第四篇：英语教案模板第五篇：高中数学教案模板更多相关第一篇：初中英语教学设计模板教案设计 初中英语教学设计模版教案设计 food and drink 教学内容分析 饮食话题是学生们最感兴趣的话题之一。他与他们的日常生活息息相关。只要老师鼓励得好，可设计许多的内容。同时“饮食”话题也有大学阶段必会的或者各种考试中常常涉及的重要话题之一。 本单元主要使学生训练“吃”和“喝”的话题。结合时间的表达和“饿了”“渴了”的表达引出“想吃什么”，“想吃什么”的话题，练习常用的表达。并介绍两种词汇，food words and drink words,所涉及的句型现象为不可数名词量的表达。食品有：bread, rice 等，饮料有：tea, milk, water, juice 等,引出 a cup of, a bag of, a glass of, a bottle of, a piece of,学生基础很好的班能给出 a bowl of, a bo* of 等。与此同时运用所学过的 how many 句型，进一步学会不可数名词量的回答跟应答。

73 课复习时间的表达，引出“饿了”“渴了”的表示方式。并学习一些表示中外食品的词汇。本课成为 74 课的预备课。 75 课在 73、74 的基础上，运用所学过的词汇做调查。 进行第二轮语音复习。定位在更基本的/i/，/e/和/i:/三个单元音上。●语音及词汇教学建议 准确、熟练的利用更基本的/i：/, /e/ 和 /i/三个单元音。 教师在教每一个单词时都应注意它是属于可数名词还是不可数名词。要特别关注“量的表达”。 教词汇应用多种方法初中英语备课模板，如：利用拼读规律，利用学过的词组迁移，联想法等。 掌握下面词汇： food, drink, hungry, thirsty, water, eat, rice, bread, meat, tea, milk, glass, a glass of, would like, i’d like=i would like sth, porridge, fish, dumpling, fruitpiece, a piece of 理解以下词汇： hamburger, needle, potato, chips, coke, coffee, madam, dear, ice, cream, ice cream, usa, different, vegetable, sometimes ●听力练习建议 本单元第 76 课的口语训练材料是按照本单元的重点内容安排的，训练学员首先抓住重点，听出对话出现的地点，每人所应的东西。

听力材料可以听两遍，学生听懂后完成练习册。 ●语法教学建议 本单元的语法教学是： (1)some初中英语备课模板，a/an 的用法，some 与可数、不可数名词连用，以及不可数名词的量的表达。 (2)how many + 可数名词复数+ can you see?及回答。 how man +可数名词复数 + are there?及提问。重点难点： 可数名词和不可...