干货：【热门】学期教学工作小结模板汇编6篇

【热门】学期教学工作小结模板汇编6篇

总结是在某一特定时间段对学习跟工作生活或其完成状况，包括获得的成绩、存在的难题及受到的心得和教训加以回顾和预测的书面材料，写总结有利于我们学习跟工作素养的提升，让我们来为自己写一份总结吧。那么总结有哪些格式呢？以下是小编帮你们整理的学期教学工作小结6篇，希望还能帮助到你们。

学期教学工作小结 篇1

一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后补习工作，广泛涉猎各类知识，形成非常完整的常识结构，严格规定教师，尊重师生，发扬教学民主，使教师学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水准和观念觉悟，并成功完成教育教学任务。

下面是本人的教学心得及教训。

1、 要增加教学品质，关键是上好课。为了上好课，我做了以下的工作：

⑴课前打算：备好课。

①认真研读课本，对教材的基本观念、基本概念，每句话、每个字都弄明白，了解教材的构架，重点与瓶颈，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道要补充这些资料，怎样能够教好。

②了解学生原有的常识技能的品质，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新常识可能会有什么困难，采取相应的防治机制。

③考虑教法，解决如何把已把握的课本传授给教师，包括怎样组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体师生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其维持相对稳定性，同时，激发学生的心灵，使它们形成美妙的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简练明了，克服了当时重复的弊病，课堂问答面向全体师生，注意引发教师学英语的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

2、要增加教学品质，还要做好课后补习工作，初中的教师爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这些难题，就要确保师生的观念教育，并让这一工作惯彻到对教师的学习指导中去，还要做好对教师学习的培训和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都期待得到对方的理解跟漠视，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深切的理解跟漠视，还有在批判学生之前，先阐述自己工作的不足。

3、 积极参与授课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高课堂水平。

4、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。

5、"金无足赤，人无完人"，在教学工作中常常有缺陷，例如，课堂语言生硬，平时考试较少，语言不够生动。

走进21世纪，社会对学生的素养要求更高，在未来的教育教学工作中，我将最严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美丽的今天奉献自己的力量。

学期教学工作小结 篇2

本组一学期来，按照海口市教育局和大学的规定，结合音乐教育的规律，在教育教学中尽力实践，并不断对艺术教学进行多方面的尝试跟分析，逐步产生一定的教育教学方式，最终获得了一定的艺术成果。具体体现在下面几个方面：

一、打造科组传统，营造艺术气息。

目前本组拥有多间美术专用教室，配置上百件的玩具，包括石膏像、几何体、静物类等，还有画架、画报、图书柜等活动设施，这为艺术教学，适应多样音乐活动必须确立了基础。现在的艺术教学跟以前相比组织方式尚未出现了差异，比较灵活的处理教学，不管是课堂教学还是课外活动，都可以组织师生利用合作，小组学习等方法，在培养学员合作与交流能力的同时，调动每一个学生的参加意识跟学习积极性。学生们普遍反映，现在的课堂教学方式多样，经常举办探讨、交流和合作学习，他们进步很大。还有作业的方式也丰富了，有音乐赏析、绘画、手工制做、书法、设计等，让学生从自己的兴趣出发，尽可能地施展自己的能够。特别是举办书画展览学生更喜欢，当我们把学生的优秀作品展现出来时，会引发一大批的听众，发现学生在观看时，首先就是寻找是否有自己的作品，其次是同班学生的作品，然后再看看其它学生的作品。从此处可以看出，这样的画展一是帮学员学习艺术建立一个平台，给教师以自我表现，自我实现的机会，以推动艺术教学整体水准的提升。二是这样方式也让艺术学习成为推动教师之间的交流、互相启发，促进学生想像力和表现力的发展。学生参与各种赛事所获奖项：20xx年1月，在海口市中小学“创建文明卫生城市，共建和谐美丽家园”活动中，我校唐金艳、王统铮同学分别获得二、三等奖。20xx年6月，在海口市教育局举办的中小学“社会主义核心价值观”学生艺术大赛活动中，我校梁莉虹、韦妍同学分别获得一、二等奖。这些艺术活动的举办，既丰富了校园文化，开阔了教师视野，又为学员发展音乐特长搭建了一个平台。

二、强化集体备课，提高教学水平。

本学期我们不断加强集体备课活动，通过备课组活动，实现资源互补，优化组合，一改过去单打独战、各自为教的局面，通过几教几评和授课评课制度，及时看到教学中存在的不足，取长补短，从而有效地营造了课内课外的备课气氛，增强学生课堂水平。另外，在课堂教学中，以美激趣对于教师来说尤为重要。“美”是音乐课具有的别致的优越之处。我们充分挖掘学生的审美观念、审美需要跟审美潜能．让人们感受到教材之美，生活之美，人性之美，世界之美。此外，让学生取得成就感也是顺利激发学生动手兴趣方法之一。在学习过程中，通过一定尽力完成一项任务，都会造成成就感。教师还按照实际状况，教材目标难度设立需要有一定空间，因材施教，随机调节难度。当难度小时，教师能修改一些“障碍”；当难度过大时，教师应适度处理，分步进行。同时，当学员失败时，教师予以帮助和引导；当学员顺利时，教师予以赞扬显然，使每位学生都可感受到顺利的真谛，从而愿意动手动脑、参与创造。在这过程中年轻学生的课堂水平也受到了提升。如初一数学备课教案模板，丁志鹏老师在我校一年一度“青蓝杯”比赛中，他所上的《签彩画》荣获了二等奖。

三、美术专业生的高考训练，以及所获得的成绩。

在美术专业生的高考训练中，一方面又结合高考实际，注重教师技能的提升，另一方面又要注重培养教师的形象思维能力跟创新素养。对教师首先应知道它们的常识水平、接受能力、学习态度并且个性变化等，采取相应的教学对策，如面对同一组静物，不同学生在绘画过程中会存在构图、造型、色彩上的差别。在这些状况下，对观察力较差的学生应切实丰富其理性知识，对思维能力较好的学生，要增加一定的难度。没有一定的观察能力跟思维能力，那就很难画好一幅画，更谈不上成就能力了。如果学生对这种形象理解不够，那么应从不同角度、不同方向引导学生进行探讨，从而找到解决难题的方法，通过观察、分析、理解跟创作来取得空间形象思维能力跟创造能力。在音乐专业考试中，洪世安同学入围四川美院、天津美院，黄秋子同学入围浙江理工大学。

四、美术教学教研任重道远。

本组由几位年轻教师组成，在新的课改背景下，大家积极参加各种培训，特别是在新课程的学习，全方位地建立教学理念的升级、教学内容的更新跟教学方法的升级，并建立了艺术的探究课题。如《怎样在音乐课堂中培养教师的研究、发现跟创新素养》等课题，都重新的视角论述了新世纪中学美术素质教育的问题，同时大家参加各国学习交流活动，为本组带来了新的教学信息。特意与湖南侨中、市一中资深的艺术学生相互切磋，结合新课程，探讨大学艺术选修课，为课本的多样性选择跟学生课堂的创造性提供了较大的发挥空间。教师间也常互相听课、评课，然后提出问题，让各自发表不同意见或教学方面独特的看法，在民主和谐的氛围中进行交流。可以说，团结协作的学生团队为培育艺术人才打下了稳固的基础。

艺术教育的根本目的就是为了发展学生的变革能力，创新是人的全面发展的最高目标。把学生培养成具备竞争能力的建设人才是我们神圣的职责。因此，我们怀着这个梦想，在各自的岗位上默默地奉献着，除了教研教学之外，还积极编写论文和参与各种活动，并获得了一定的成绩。

五、加强反思，及时总结教学得失。

反思本学期来的工作，在看成绩的同时，也在思量着自己工作中的不足：

1、在音乐教学中，思考得不够多，有时不能及时将一些教学思路跟问题记录下来，进行思考。

2、教科研方面，本学年加大了学习的幅度，认真钻研了一些有关教科研方面的理论书籍，但在课堂实践中的应用还不到位，研究不够细跟实，没超过自己心里的目标。

3、对校兴趣小组的辅导还不够，在时间、人员跟强度上，小组还必须继续努力，把兴趣小组名次提升，争取在全省、省、市各种大赛中多获奖。

学期教学工作小结 篇3

一，政治思想方面：

本人在一学年的教育教学工作中，我积极参与大学跟年级组组织的各类大会跟学习辅导，虚心领会每次会议精神，并做好了大会笔记，在各类会议中认真学习新的教育理论，及时升级教育模式。我坚信要教育好学生，教师应该以自己的人格，行为去感染学生。我在注意自身师表形象的同时特别注重对学生的全面培养。因为我坚信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候跟学生这一小气候，我把教师的育人，美育工作放在了更重要的地位。在工作中，我积极，主动，勤恳，责任性较强，乐于接受大学布置的各项工作；

二，教育教学方面：

把学生教好，让学员顺利，是每个学生最大的愿望，最高的荣誉。作为一名老师，让学员把握良好的学习方法，获取更多的常识是很重要的任务。因此，我在课堂教学中，坚持做到严肃钻研大纲，仔细探讨教材的编撰意图，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法，研究现代教育科技在课堂教学中的应用，注重对学生各种素质的培养。在扎实做好日常教学工作的同时，努力构建在课堂教学中推进素质教育的方式及方法，探索在教育中培育教师素质发展的方式。

在工作中，我坚信学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习，不断实践中增加自己的教育教学水平及课堂管理水平。我抓住学校安排外出讲课的机会，虚心学习，及时消化，吸取他人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习，向身边有心得的同学学习，提高自己的课堂教学水准，努力形成自己的课堂教学风格。在教育教学工作中，我在做到教学"六认真"的同时，平常可以"团结，协作"的精神和同组老师一同交流，互相学习，共同进步。

三，工作考勤方面：

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并切实运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在教学工作量上，两学期都是满工作量。

四，工作业绩：

一份耕耘，一份收获。一学年来，在我的教育教学工作中获得了一些成绩。我所任教的学校的教师学习成绩都有相当显著进步。

在未来的教育教学工作中，我将最严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，继续为我校的教育教学工作尽自己的尽力。

学期教学工作小结 篇4

这个学期我担任一年级数学的课堂工作。认真学习，深入探究教学方法。立足今天，放眼未来，为让日后的教学工作获得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，希望可发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以推动教育工作更上一层楼。经过一个学期的尽力，可以说紧张忙碌而收获多多。

一、备好课

认真备课，不但备学生甚至备教材备教法，根据教材内容及教师的实际，设计课的类别，拟定采用的教学方法，并对课堂过程的程序及时间安排都作了具体的记录，认真备好电子教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，并制作各式利于吸引师生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结。

二、增强上课技能，提高教学质量

一堂准备充分的课，会让学员和同学都获益不浅。例如我在讲授《认识人民币》 的之后，这课课堂难度相当大。一年级儿童年龄小，对于用钱买到东西这等价交换的方式不是很清楚。为了上好这堂课，我仔细探究了课本，找出了重点，难点，准备有针对性地讲。为了突显人民币的商品功能跟在社会生活中的重要作用，我在这方面做了精心的安排。为了让课堂生动，不乏味，我还因此打算了长期的教具，授课时就胸有成竹了。如出示了主题图3幅逼真的购物、乘车、存钱的场景，即即使进行商品交换，就要用到人民币。同时，联系学生的日常生活，教育教师将以前的零花钱积攒出来，积少成多后，将这种钱拿来办更有意义的事情，如买好书捐赠给贫穷的`同伴等等。另外，新教材还多处精心营造购物情境，让师生在购物活动中了解人民币。通过活动，使学生在买卖商品中把握人民币的有关知识，提高社会交往和社会实践能力。可见，认真备课对教学非常重要。