精选小学美术说课稿模板【全文】

绘画是一种艺术表现形式说课模板 美术，是儿童心灵受到全面发展，培养儿童创造能力跟高尚情操的重要方法，孩子们乐于用绘画来体现自己的体会跟内心意愿，在创作中发挥潜能，建立信心、享受成功。所以，让儿子从小就开始接受音乐教育，有助于促进父母的全面发展。下面小编整理一篇小学美术《千变万化的帽子》说课稿说课模板 美术，希望对你们有所帮助！

一、教材分析

《千变万化的帽子》是人教版小学美术第八册第十四课的内容。教材向学生介绍了用废旧材料来制做各种各样的帽子，引导学生学习、了解其相关常识和方法，培养教师的动手能力、创作能力及审美情趣。大多数学生对帽子的制作方式并不完全知道，教师能运用课前制作又有民族、时代特征，趣味性浓且有代表性的帽子激发学生的学习积极性，运用欣赏、示范等多种手段启迪学生认知，在活动中体会乐趣、感受美，进而提升动脑动手的素养。

四年级学生从上学期开始终于熟悉了教师崭新的课堂理念与教学方法，他们敢动手、爱提问、善质凝，决大多数同学可宽容、大胆、自由地用音乐方式跟语言表达自己的看法与感情。而且学员在四年的美术学习中尚未掌握了一些基本的剪、贴、撕、画的技能，本课教材适合本学年学生年纪特征,教师可以大胆放手使学员去独立构想，独立创作，大胆尝试。

二、教学目标

（一）知识与技能目标：了解帽子的有关知识，并用不同的彩纸制作帽子。

（二）过程与技巧目标：了解跟掌握帽子的基本外形、装饰技巧，制作出外形精巧的帽子。

（三）情感态度与价值观目标：体会制作作品过程中的乐趣。

三、教学重难点

（一）重点：运用各类平面纸跟材料，通过剪、折、贴、订等方式制作成立体的帽子。

（二）难点：设计各类造型简洁的帽子。

四、教学法

（一）教法：直观演示法、情景教学法、引导观赏法。

（二）学法：自主学习法、问题探讨法。

五、教学过程

（一）创设情景、导入新课

引导学生欣赏不同风格的衣服，在视觉上使学生感受到美，激发学生的构思欲望，为中间的教学作下铺垫。