模板|小学音乐教师年终工作总结四篇|百度文库
小学音乐教师年终工作总结四篇 小学音乐教师年终工作总结四篇 小学音乐教师年终工 作总结 篇 1 又一个学期结束了,这一个学期,较繁忙, 较忙碌,其中有着失败的辛酸,也有成功的欣喜。细细品味, 感觉自己成长了这些,收获了众多宝贵的教育教学心得。同时 也对自己走过的弯路进行思考跟。 在教育教学工作上小学音乐教案模板,我借助学科特有的力量来教育教师, 尊重她们的人格,给学生独立的空间,对学生进行各方面的引 导跟教育。本学期,我担任三年级、五年级、六年级的美术课 教学工作。十几个班,众多的师生,使我一下子无法把握每个 学生的状况,但我坚信学生是教学的主体,不知道学生就能够 完成课堂任务。于是,我一直跟同高一老师交流,上课时多留 心,现在我虽然掌握了什么班旋律感好,哪个班节奏感好,哪 个班的体现欲强,就连班里每个学生的状况我也可基本认识。 这样我能够作到备课时既备教材又备学生。 我教的高一跨度非常大,所以十分重视学生学习习惯、 的培育和积极性的激发,突出戏剧课以审美教育为核心的特征, 注重培养教师对戏剧的兴趣,以教师为主体,让人们在愉悦的 音乐实践活动中,主动地去看到、探究,感受音乐、理解戏剧、 表现美术,并在必定知识基础上成就音乐。
为了让学生可轻松、 愉快地上音乐课,我多用引导的方法,尽量减少说教小学音乐教案模板,努力做 到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也 进行了善意的指责与纠正。使音乐真正作为它们的朋友,让每 个学生都偏爱音乐。 作为教师,上课是很重要的,上学期公开课就体现出更 多问题,比如,课堂的组织,音乐理论常识的传授等方面,还 需要进一步的提升。因此,我多向有心得的老师请教,多和网 上的优质课学习,多在教学上进行实践,多在课后进行思考。 我负责的校合唱队堪称是本年度的一个工作亮点,今年 国庆六十年编排的合唱《祖国,祖国我们是你的花朵》获得了 XX 市中小教师文艺晚会的一等奖,我本人也被评为优秀指导 教师和南岗区第十七届校园艺术节活动的优秀组织工作者。 我对工作充满热情,勤勤恳恳、脚踏实地是我对自己的 要求,我相信勤能补拙,在领导和朋友、家人的认同跟关心、 帮助下,我会很上一层楼,不断的进步。这是蜕变的一学期, 因为在这一年当中我付出了、收获了,我很快乐,我会用心去 面对未来,用我的全部热情来浇灌我深爱着的教育事业。 小学音乐教师年终工作小结 篇 2 忙碌中本学期的工作 已经接近尾声,下面我就把本学期的工作做详细的汇报总结。
一观念政治方面 在这一个学期里,我在观念上严于 律己,热爱党的教育事业。积极参与各种政治业务学习,努力提 高自己的政治水准和业务水平。服从医院的工作安排,配合领 导跟老师们做好校内外的各项工作。音乐教师 20xx 年个人工 作总结文章音乐教师 20xx 年个人工作小结出自,此链接!。 关心集体,以校为家。响应学校呼吁,积极参与高校组织的各项 活动,注重政治理论的学习,以切实的心态参加教育活动,认真 记,并结合自己的实际,做出深刻分析,所写材料得到局领导和 同志们的好评。配合组里加强教研活动,抓住每一个学习的机 会增加自己的业务水平。每周按时举行升旗典礼,从不缺勤。 服从学校安排,人际关系和睦。 二 师德方面 在育人工作方面,我觉得,什么样的教 育,出什么样的人才。在教育改革的潮流中,我觉得:教书育人 首先是育人,然后才是教书。作为音乐教师首先是学生,然后才 是戏剧。而美术教育是借助戏剧的方式去塑照人、培养人、造 就人的教育。所以美术是形式,育人才是目的。关心、热爱,做 孩子们的好朋友。 三 教育教学方面 抓好课堂教学,提高课堂效益.音 乐课的'内容是丰富多彩的,它的最大特点就是通过艺术活动 来激发人的兴趣,打动人的感情,让人愉悦地得到教育。
鉴于这 一特点,新标准把心灵态度与价值观放在课程目标的首位。为 此本学期来,我进一步贯彻落实新的课程变革标准,深入研读教 育教学大纲,订阅长期与自己教育教学相关的刊物报纸,认真细 致地备好每一堂课。本学期我所承担的是二、四、六年级的音 乐教学课程,根据不同年级的不同特点进行教学。如二年级由 于年龄较小,新课程教材内容灵活、涉及面广,如果学生不进行 有效筛选的话,本学期教学时间如此短,肯定不能完成。在备课 时,我尽可能的设计出符合人们特点的方案。比如在新授歌曲 时,本届四年级灵性较好,音乐水准不错,一首新歌用不了几分 钟就能学会。未了更好的使它们理解歌词,感受歌曲情绪,我便 通过舞蹈、比赛、配打击乐器等多种形式巩固歌曲。这样除了 掌握了该掌握的知识,而且兴趣倍增,课堂气氛灵活多样,学的 非常轻松。同时在令动脑筋,编动作、节奏的过程中,还充分发 挥了人们的想象力,极大的迸发了们创新思维的火花。六年级 的,仍然形象思维活动为主,但抽象思维随着年龄的下降而逐渐 增强。音乐兴趣除了应维持还须使乐于参与戏剧活动,其美术 学习领域有必要拓宽接触的戏剧歌曲应该非常丰富,音乐体裁、 音乐舞蹈方式,音乐知识也必须增加内容。
每堂课安排 5 分钟 的时间进行节奏问好及训练,这个项目比较偏爱。我总在出示 节奏类型后,请尝试拍打节奏,亲身体验节奏带给的美感,再由 互相启发评价,最后由学生讲解,授以恰当的做法。这个看似简 单的节奏练习一旦融入思维的过程,就显得其乐无穷了。音乐 教师 20xx 年个人工作小结工作总结。介绍乐理小常识。在歌 曲教学中,常会遭遇一些标记,如:反复记号、升降记号、上滑 音、下和弦、休止符、倚音等,它们的作用对于小来说比较深, 我常用漂亮的小卡片写上符号与同事交朋友,以形象的富有童 趣的语言来表达符号的用法,学上去就不会如食鸡肋一般索然 无味。在课堂中融入其他学科的教学方法。在课堂中我首先使 整体认知乐曲,说说听后的体会,你最喜欢哪一个乐句找出相似 的乐句。在此基础上进行试唱、视唱、哼唱,以及歌词的教学, 在课堂时有针对性,学习的难度增加了,效率提升了,兴趣很浓 厚了。在教学过程中,既应借助音乐超过教人的目的,又要通过 教人来更好地学习音乐