小学美术试讲教案

小学美术试讲教案模板

用动画片让学生一起感受城堡的种种外形或者不同城堡带来我们的不同印象，从而阐明课题。以下内容是小编为您精心整理的初中美术试讲教案模板，欢迎参考！

小学美术试讲教案模板

课型：造型.表现.设计.应用

教学目标：

1.通过学生之间的交流及有创意的角色模仿，启发学生对城堡展开想象。通过对动画片的欣赏，开拓学生模式。

2.指导学生用各种材料选用折，剪，镂，绘制等方法，创作出充满时尚特征跟形式感的独特城堡。

教学重点：撕纸的方式。

教学难点：了解哪些是梦幻，引导学生开拓思维，创设城堡的多种梦幻的外型。

教学准备：

教具：白色即时贴、彩色旧画报纸、多媒体课件。

学具：旧画报纸、双面胶小学美术试讲教案模板，水彩笔等。

教学方法：欣赏、演示、讨论、练习

课时安排：1课时

教学过程：

一、引导阶段：

用动画片让学生一起感受城堡的种种外形或者不同城堡带来我们的不同印象，从而探求课题。

1．师：同学们，你们喜欢看动画片吗？今天老师带来了一部非常精彩的动画片，是哪个呢？你们一看就明白！（多媒体播放《白雪公主》片段）

2．你们在今天那段影片中发现了哪些？（生：城堡……）

师小结：城堡是一种非常奇特的建筑，它不仅可以居住还可以攻击外敌。（提示）

而且，城堡的`样子有很多种，你可想象一下城堡是什么样的吗？我们先来用简单的几笔来试着绘画看好吗？在白纸上用白色笔直接画。（学生第一次练习）

简单评价。从他们的画中我看起来了，你们的想像力真是丰富。老师这里呢刚好也是城堡的图片，我们一起来看（欣赏真实城堡）师：这样的城堡给你什么样的觉得？

生：安全，坚固，高大。

二、欣赏

通过欣赏归纳了解哪些是梦幻。

师：老师这里还有一些照片，上面也是城堡，但是跟先前照片上的城堡不一样，大家一边看一边想到底哪里不一样？

（多媒体投影）归纳：是童话中的城堡，仙境里的城堡。

师小结：不论是动画片中发生的小学美术试讲教案模板，是想象出来的，可以把他们称为《梦幻中的城堡》

三、观察

1．走进动画片以探讨的眼光将其中的城堡拆卸并重组。

2．鼓励学生选择自己偏爱的材料进行构思，通过大胆的想像与创作，用剪，镂，折，贴，画等制作或体现的方式，表现一幅较写实的场景。

四、学生作业，教师辅导

1．在作业过程中，指导学员设计的方式应与使用的材料相适合。

2．展出制作完成的佳作，让学生按照自己的理解，描述自己设计的作品。

五、课后拓展

1．积极指导学生能否去欣赏动画片中的城堡，培养学生欣赏美，发现美的能力。

2．鼓励学生按照生活与学习中诸多有趣的内容，采用变形与夸张手法进行构思，也可以搜集各类材料尝试作，学做小艺术设计家。

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