小学美术《神奇的口袋》教案模板

课时：2课时

教材分析：工具和材料是进行美术活动的重要条件，神奇的口袋如何对一年级的教师进行这种鼓励是这一节课神奇的口袋的难点。在课神奇的口袋堂上我把它定位为艺术课课堂中的综合 。

探索领域，目的是想结合儿童以往的（学前）绘画经验，进行延伸由此导致全体孩子对学习音乐的欲望。

教学目标：

1、熟悉跟了解艺术的表现形式，认识音乐与生活的紧密关系，培养新的认知增进对美术的新认识。

2、观察和看到诸多工具的使用方法，培养爱护学习工具的良好行为习惯。引发对各类工具和材料的联想。

3、开阔视野，拓宽想象空间，激发探索未知领域的快感，体验研究的愉快与成功感。

教学重点：观察各种软件和材料使用方法，引发对软件和材料的联想。

教学准备：课件、有代表性的艺术作品、实物

教学过程：

一、组织教学：按常规进行。

二、导入新课：

回顾学前绘画心得引语：今天我们要在课堂上找朋友，这个亲戚是谁，我先不告诉您们，上完课他们就明白了。请你们想一想下列的疑问美术标准教案模板，小组探讨美术标准教案模板，代表提问，要求回答时应完整。1、你在画画的之后用过这些工具，请你向你们介绍一下，它叫什么名字？怎样使用，能出示你的作品向你们展现吗？2、你见到这些绘画工具，请你介绍一下，你在那里见到的？你觉得他们可拿来干什么？

3、你很想拥有的艺术用品有这些？为什么？

蜡笔小知识 1、是年儿童童更常见的手绘工具2、同白色铅笔相比，蜡笔的色调非常明亮、笔芯也稍软，使用时不会因手在纸上摩擦而弄脏画面。3、蜡笔即可以拿来画花纹，也能用于大面积的涂色。神奇的口袋

油画棒小知识 1小朋友最喜欢使用的工具，色彩艳丽、浓烈2油画棒比蜡笔要软得多，而且由于是油性的，颜色之间容易混合，色彩的差异，层次都非常丰富。

彩色铅笔小知识 1、最简洁的色彩画工具，如同铅笔一样，比较合适年龄幼小的小朋友使用2、色彩鲜艳，即可以拿来涂颜色，但涂色的之后不能用力过大，因为它的笔芯是硬性的，会在纸上留下痕迹。3、比较适合于画轻柔、淡雅的画风。

师小结：在绘画过程中，工具和材料是很重要的，它就像一个好助手能帮助你实现你的绘画愿望。

三、引导观察 思考 发现新的软件和材料课件展示：

1、 欣赏中国画、书法佳作。

2、欣赏油画作品。

3、欣赏水粉、水彩画作品。神奇的口袋

4、欣赏版画作品。

5、欣赏儿童画作品。

师：欣赏了很多画，大家可猜出这种画是用什么工具和材料来完成的吗？ 生自由议论。

6、课件再次展示（结合作品进行展示），目的是使学生反思工具和材料的不同魅力，引发学生知道工具和材料的重要，以便日后在美术课的课前打算能有所重视。大家以后可以猜出我们要找的同学是谁了吗？

7、怎样爱护这些工具和材料。

课件：工具和材料使用小常识，进一步指出爱护工具、保护学习用品、正确使用学具的良好品质。

四、评价，师指导教师正确使用回答疑问。

1、你可了解的艺术工具和材料有（ ）种？

2、通过学习你既了解了某些绘画的小伙伴它的昵称叫（ ）？

3、你可爱护和恰当的使用工具和材料吗？

五、课后观察和探讨

1、 收集跟尝试一种你没有用过的美术工具和材料。

2、 到艺术物品店去观察文房四宝是哪个？又看到了哪些新的工具和材料。

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